Vida Cotidiana Sol Martínez

VIDA COTIDIANA EN ATENAS Y ROMA

Sol Martínez de la Puente 3º C

LA EDUCACIÓN EN ATENAS • No existían escuelas públicas ni un sistema reglamentado de instrucción. • El Padre de familia decidía la forma de educar a sus hijos hasta los 18 años. • En los primeros años, un gramático le enseñaba letras y nociones de aritmética. • Más adelante, compaginaba, la enseñanza anterior con la musical. • Por último, la educación se completaba con la gimnasia.

LA EDUCACIÓN EN ROMA • Los niños estaban bajo el cuidado de las mujeres durante su infancia. • A partir de los 7 años y hasta los 12, se desarrollaba la 1ª etapa educativa. • Las familias acomodadas, tenían un pedagogo. • Los pobres enviaban a sus hijos a una escuela elemental a cargo de un litterator. • Sólo una minoría proseguía estudios entre los 12 y los 16 años.

LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN ATENAS • Los peores trabajos y más duros se encomenaban a los esclavos. • Los ciudadanos se dedicaban a la vida ociosa, a la administración de su patrimonio, y al control de sus negocios o al desempeño de su oficio. • El único trabajo realmente digno, era el del campesino, propietario de su tierra.

LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN ROMA • La mañana la dedicaban a atender sus obligaciones. • El trabajo manual, como en Grecia, estaba mal visto en un hombre libre. • La tarde se dedicaba a todas aquellas actividades que más les satisfacían. • Finalmente, llegaba la hora de la cena en familia, (la única realmente consistente).

ESPECTÁCULOS Y BANQUETES EN ATENAS • El quehacer cotidiano se veía alterado durante la fiestas oficiales. • Competiciones deportivas (motivo de las panateneas anuales). • Teatro vinculado a las fiestas de honor de Dionisio, (en 3 épocas del año). • También existían los Simposios o banquetes en las casas particulares.

ESPECTÁCULOS Y BANQUETES EN ROMA • Juegos circenses, carreras de carros. • El teatro no despertaba el mismo fervor popular que los juegos circenses. En cambio los combates de gladiadores y las luchas de fieras, levantaban auténticas pasiones. • Previamente, inundado de agua, se representaban combates navales. • Aficionados a organizar en sus casas banquetes con invitados.

LA FAMILIA EN ATENAS • Unidad familiar: matrimonio e hijos. • Matrimonio: sólo era legítimo entre ciudadanos, como un mero contrato para tener descendencia. • El divorcio estaba permitido, éste no necesitaba ningún motivo ni ninguna formalidad. • Cuando se tenía hijos, si éste era deseado, se celebraban fiestas familiares, y al 10º día se le daba un nombre. Si no, se le abandonaba en un recipiente de barro. • La adopción era un práctica frecuente.

LA FAMILIA EN ROMA • La integraba el pater familias, y todo los miembros sujetos a su autoridad. • El matrimonio era un contrato privado que no requería intervención de ninguna autoridad civil o religiosa, y su finalidad era tener hijos. • El divorcio práctica muy frecuente, por mutuo acuerdo o por la voluntad de cualquiera de los cónyuges. • Nacimiento: si el padre lo reconocía lo tomaba en sus brazos, y a los 8 o 9 días se le purificaba y se le daba un nombre. Si le daba la espalda, debía de ser abandonado. • Adopción: Mediante una ceremonía privada ante un magistrado.