Conferència Ana Del Barrio

Conferència Ana del Barrio. Ana del Barrio és psicòloga i també col·laboradora en projectes relacionats amb el desenvolupament infantil. A la conferència que varem assistir, va fer referència a la reflexió crítica, personal i d’equip. El projecte en el qual estava treballant en aquest moments Ana del Barrio era sobre la millora professional dels educadors. Les qüestions que es plantejaven en aquest projecte, eren: -

Com crear diàleg en els centres infantil?

-

Com poder crear una comunitat d’aprenentatge crític en l’educació infantil?

-

Com podem refermar la comprensió i mètodes de cooperació amb pares i mares amb diversitat lingüística i cultural?

Per a poder realitzar aquest projecte han necessitat l’ajuda de 4 equips de treball i han partit de : -

espais de diàleg

-

visualització i marc teòric

Les bases fonamentals per a aquest projecte han estat: -

Tot el món es competent per a reflexionar

-

Els pares són competents per a reflexionar el què volen per als seus fills

-

Els educadors també són competents per a reflexionar

-

Tot el món és responsable del procés d’aprenentatge.

Els elements claus han estat: la reflexió, individual i en equip; la reflexió crítica i la participació dels educadors. El marc teòric en el que s’han basat és:

-

reflexió essencial: es tracta de que no es tan important el que sabem sinó qui som, i quin tipus d’educadors volem ser.

-

Comunitats d’aprenentatge crític: treballar amb els companys i aprendre d’ells.

Per poder crear espais de diàleg s’ha d’ajustar més als objectius personals i professionals. Han de reflexionar sobre tres nivells: pensaments, sentiments i pràctica; S’ha de tenir un pensament contextual, és a dir, has de conèixer la situació ala qual t’enfrontaràs, ja que molts educadors van al centre i no coneixen la situació, per aquest motiu han proposat visitar amb les famílies per conèixer l’entorn. En aquest cas, l’educador no va a entrevistar sinó a aprendre. A més a més, s’ha de tenir cooperació amb el teu company, has d’arribar a un acord amb ell i d’aquesta manera el teu company t’ajudarà a treballar els teus objectius. Has d’aprendre a qüestionar i a fer preguntar crítiques com per exemple: -Com dialogarem amb els pares i les mares? -Què sabem dels nostres companys amb els que treballem? -Que sabem dels pares i mares? Els resultats del projecte han estat: -

Energia en els educadors. Es podia parlar d’objectius personals, de problemes en relació a l’equip.

-

Reconeixement de que tot el món és competent

-

Més respecte amb tot l’equip

-

Consciència de la importància del context de les famílies

-

Gran capacitat de reflexió.

Pel que fa a les tècniques comunicatives que fa utilitzar Ana del Barrio a l’hora de fer la seva conferència són :

-

Postura corporal: no va estar asseguda, sinó que es va anar movent tota l’estona per la mateixa zona.

-

Durant tota la conferència va tenir les ulleres a la mà i jugava amb elles.

-

Utilitzava molt el recurs del Powerpoint.

-

No contestava el què li preguntaven, sinó que s’anava cap a una altre cosa.

-

Utilitzava un to dolç però monòton.

-

Ambient trist: poca il·luminació a la sala.

-

Hi havia un soroll constant: fallo en el micro, motor de la ventilació.

-

Ella coneixia tant bé el què parlava que donava per suposat moltes coses de les què deia.

-

Feia molts gestos amb les mans mentre anava parlant.