Guía De Estudio 2º Medio

Liceo Froilán Yáñez de la Barra Depto. De Lengua Castellana y Comunicación

Guía de estudio: Prueba de nivel 1 Semestre 2009 Tipos de discursos Discurso Descriptivo: Es aquel que tiene como función explicitar o poner de manifiesto las características y cualidades de una cosa, lugar, ser o concepto. Ejemplo: las anotaciones de un científico botánico que observa una planta. Discurso Argumentativo: Es el que tiene por finalidad convencer al receptor. Para ello se utilizan argumentos. Ejemplo. Un debate del centro de alumnos, los alegatos de un abogado en un tribunal. Discurso Narrativo: Es aquel que cuenta una acción o un suceso donde intervienen personajes e un espacio o tiempo determinados. Ejemplo: un cuento, una novela. Discurso expositivo El texto expositivo: es aquel que permite la transmisión o intercambio de conocimientos e información. Se presenta un tema y se lo da a conocer. EJ: Narrar el argumento de una película, contar lo que se hizo el fin de semana o explicar cómo funciona un instrumento. Los textos expositivos tienen una fuerte influencia del contexto en los cuales se desarrolla. Esta influencia es posible de detectar a través de la función que posee el texto. En el caso de los textos expositivos, su función es referencial. Función referencial del texto expositivo: El lenguaje cumple la función de ahorrarnos el acto de señalar las cosas. Esta función se centra en la realidad, en exponer una situación. Esta función está centrada en el contexto que rodea la comunicación. Los textos expositivos entregan información objetiva sobre diferentes temas. Poseen una función informativa y didáctica, suelen ser explicativos, es decir, ayudan al lector a entender algo (proceso, acontecimiento, etc.) Algunas de sus características son: 1- Predomina la función referencial 2- Privilegia el uso del tiempo presente, de la tercera persona y del registro formal. 3- Empleo de expresiones y términos técnicos o científicos de los que se está explicando. 4- Usa claves explícitas para guiar al lector (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes, etc) Estructura de los textos expositivos: La estructura de un texto es la forma en la cual se organiza la información para ser entregada de una manera coherente y clara. En el caso de los textos expositivos, la información debe ser objetiva. La estructura básica de un texto expositivo tiene tres partes o fases fundamentales: 1-Introducción: En ella se da a conocer el tema. Se utiliza un tono ameno y sugerente para interesar al lector. 2-Desarrollo: Se expone la información sobre el tema que se ha presentado en la introducción. Las ideas se presentan en párrafos y de manera sucesiva y ordenada. 3-Conclusión: Es una síntesis de lo que se ha presentado anteriormente. Se recapitula lo más relevante y se entrega una conclusión. Esta conclusión puede estar planteada como una opinión objetiva, alejada de toda pasión o también puede ser planteada como una sugerencia o proyección a futuro respecto al tema tratado en el texto expositivo.

Formas básicas del discurso expositivo Se entiende por formas básicas del discurso expositivo las estructuras discursivas que se emplean para exponer la información según la cualidad de esta. a) Definición: se refiere a los rasgos esenciales (generales) de los objetos y seres vivos. Ej: Sublime (Del lat. sublīmis).1. adj. Excelso, eminente, de elevación extraordinaria. U. m. en sent. fig. apl. a cosas morales o intelectuales. Se dice especialmente de las concepciones mentales y de las producciones literarias y artísticas o de lo que en ellas tiene por caracteres distintivos grandeza y sencillez admirables. Se aplica también a las personas. Orador, escritor, pintor sublime. Tal como podemos deducir del ejemplo anterior, los tipos de textos característicos de esta forma expositiva son, entre otros, las enciclopedias y los diccionarios. b) Descripción: implica los elementos distintivos (particulares o específicos) que permiten identificar un objeto o ser vivo en especial. Ejemplo 1: La silla de mi pieza es de madera, de color blanco y su base es de género. La descripción puede formar parte, literalmente, de un relato, en un punto donde la acción se focaliza en el ambiente o en un personaje. Ejemplo 2: a continuación, otro ejemplo de descripción, esta vez tomado de un aviso publicitario: "Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisión manual de 6 velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas, con ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $ 13.490.000". Algunos tipos de textos asociados a esta forma del discurso expositivo son los artículos de divulgación científica (por ejemplo, un artículo acerca de las causas de la obesidad entre los niños chilenos), algunas partes de las autobiografías (por ejemplo, los informes especializados, como un informe sobre el ingreso de los jóvenes chilenos al mundo laboral) y las informaciones de prensa. c) Caracterización: entrega información sobre los rasgos de personas, personajes o figuras personalizadas. La caracterización, además, suele incorporar el factor de la subjetividad, por lo tanto el emisor, al referirse a estos sujetos, emite un juicio acerca de ellos. Ejemplo: La niña era delgada y morena. No tenía más de 11 años y generalmente se veía triste. Al leer el enunciado "y generalmente se veía triste" comprendemos de inmediato que estamos frente a una caracterización: se habla de una persona, pero también se opina, desde la subjetividad del emisor, quien concluye que el aspecto de la niña es de tristeza, de acuerdo a su apreciación. A esta forma del discurso expositivo podemos asociar una gran variedad de tipos de textos, específicamente aquellos en los cuales exista una referencia a personas, personajes o figuras personalizadas, tal como dijimos antes. De esta manera, encontramos caracterizaciones en textos literarios (por ejemplo, en relatos épicos, novelas y cuentos, cuando se presenta a un personaje), en textos no literarios (semblanzas de un personaje de interés público, como un actor de cine o un político). El siguiente es otro ejemplo de caracterización: "Como buen Sagitario, Nicolás es el centauro alegre y optimista que avanza a paso firme en una vida llena de obstáculos. Expansivo; en este caso, además de apuesto y seductor."

d) Narración: consiste en relatar hechos o situaciones que suceden en una secuencia. Ejemplo 1: Primero compré chocolates, luego visité a mi amiga un rato corto. Posteriormente, me fui a mi casa a estudiar para la prueba. Esta forma del discurso expositivo establece un orden temporal de los acontecimientos que explican un fenómeno. Pese a que el discurso narrativo suele predominar en textos no literarios (como la noticia, la crónica periodística o las recetas de cocina), en los que importa mucho la disposición de los acontecimientos o acciones, no debemos olvidar que también ciertos textos literarios (como el diario íntimo) pueden contener, por momentos, discursos narrativos, combinados con otras formas expositivas. Un ejemplo de narración en una crónica periodística es el siguiente: "Como todas las mañanas, un martes de fines del año pasado, la joven de quince años caminó las cuatro cuadras de distancia que había entre su casa y el colegio y pasó las primeras horas de clase esperando el ansiado y componedor recreo de las 10:30. Apenas sonó la campana, corrió a comprarse una bebida y un brownie, para regresar a reunirse con sus compañeras. Como tenía las manos ocupadas, empujó con un movimiento de caderas una puerta batiente de vidrio que le impedía el paso, pero el cristal cayó mortalmente sobre ella, cortando la arteria femoral de su pierna izquierda". Este fragmento nos muestra una secuencia de acciones en un periodo de tiempo. Esta secuencia se hace explícita a través del uso de verbos (indicados con negritas en el texto) en tercera persona singular referidos al sujeto del discurso o al objeto del cual se habla. e) Discurso del comentario: se trata de un discurso en que predomina la finalidad de informar al receptor opinando acerca del tema respecto del cual se habla. Por ello, también suele entendérselo como un tipo de discurso argumentativo (ver explicación más adelante). Ejemplo 1: Las clases pendientes de bioquímica se realizaron ayer ante un entusiasta estudiantado. En este ejemplo, no solo se informa acerca de lo que ocurrió, sino que se opina (“entusiasta”) al respecto. Al discurso del comentario es posible asociar, por ejemplo, el tipo de texto del editorial periodístico y las críticas literarias o de cine, en tanto en todos ellos se informa y al mismo tiempo se manifiesta una opinión acerca de los temas tratados. Ejemplo 2: el párrafo siguiente es manifestación de discurso del comentario, pues se hace alusión crítica a la obra del escritor Julio Verne: "Quizás la obra de Julio Verne sea el más claro ejemplo del género narrativo de aventuras, a nuestro juicio superior, dentro de sus contemporáneos, a la de los excelentes italianos Rafael Sabatini y Emilio Salgari. Hace ya bastante tiempo que no se ha necesitado demasiada imaginación para descubrir que se ha consolidado como una narrativa precursora de la ciencia ficción". El discurso del comentario es un caso en que la consideración de estas variables es especialmente relevante para su clasificación, pues se trata de discurso que algunas veces se sitúa entre lo expositivo y lo argumentativo. En otras palabras: cuando un texto se articula como comentario (información que presenta opinión) forma parte del discurso expositivo pues su finalidad principal es informar; en cambio, si esta opinión busca influir sobre el receptor (más que informarle), con la finalidad de convencerlo o persuadirlo para que adopte determinado punto de vista, entonces el discurso se estructurará probablemente en torno a un conjunto de argumentos que apunten a comprobar una tesis. En resumen, el discurso del comentario no se caracteriza por recurrir a la estructura argumentativa (tesis + argumentos + conclusión), pues no tiene como finalidad principal convencer o persuadir, sino básicamente informar opinando sobre determinado tema.