97四上電腦教學計劃(word)

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◎懷生國小九十七學年度第一學期 彈性課程(電腦)四年級 教學計畫◎ 壹、編寫者:黃憶婷 貳、教學目標: 一、能瞭解 word 文書處理軟體的應用範圍。 二、學會並熟練 word 基本功能的操作。 三、能運用 word 於日常生活中,以增進效率。 參、教材來源:巨岩 Word 2003 文書小學館 肆、課程名稱與活動準備 單 能力 融入 學習目標 重要教學內容 節數評量方式 元 指標 議題 名 稱 一 2-2-2 口頭問答 1.讓學生暸解 Word2003 的 1.介紹 Word2003 的介面、工具列、尺規、插入點 1 工具列。



2-2-3

操作評量

功能。



2.建立文書編輯軟體的



觀念。

3.讓學生熟悉 Word2003 的

word

2.讓學生複習到如何切換輸入法、開啟螢幕小 鍵盤、存檔及開啟舊檔的操作。



2-2-2

1.學會美化文字樣式。

3.讓學生藉由玩文字接龍做輸入練習。 4.讓學生進入「校園打字機」做打字練習。 1.讓學生瞭解什麼是文字樣式。



3-2-1

2.學會複製與貼上文字。

2.學會用工具按鈕複製文字。



3.學會運用對齊模式。

3.學會判斷插入點位置處並貼上文字。



4.學會修改文字行距。

4.學會直接拖曳複製文字。

介面。

2

口頭問答 操作評量

1.讓學生瞭解「JPG」和「GIF」等不同檔案格式的 3 觀念。

口頭問答 操作評量



5.讓學生學會對齊模式並利用來做創意編排。



6.學會修改文字大小、顏色、粗體、斜體等文字



樣式。



7.學會在段落修改文字行距。 8.練習動動腦編排文章:「小玉吃西瓜」



1-2-1

1.會判斷檔案格式。



2-2-2

2.插入圖片並調整。



3-2-1

3.瞭解圖片去背的觀念與



操作方法。

2.讓學生瞭解版面設定的意義及學會設定 邊界。



4.學會調整段落縮排。

3.學會從多媒體藝廊插入圖片。



5.學會活用多媒體藝廊。

4.學會直書與橫書編排方式。

6.直書與橫書編排。 1.認識表格及學會調整

5.練習製作動動腦作品:「水生家族」 。 1.認識表格及了解表格的應用。



1-2-1

環境



3-2-1

4-1-1

表格。

2.學會插入表格及調整表格大小。



家庭

2.學會美化表格。



4-2-3

3.學會在表格中插入圖片。 4.讓學生學會刪除儲存格。

功 課 表

97 資四 2-1

3

3.學會使用平均分配列高與欄寬來調整表格。

4.學會應用表格於日常生活 5.學會設定線條粗細、色彩及粗細。 中。

6.複習插入圖片,利用文繞圖方式設為背景圖。

口頭問答 操作評量

備註



3-2-1



家政教育 1-2-7



1.設定橫向的紙張編輯方式。1.了解文字藝術師的應用。 2.美化文字方塊線條樣式、 2.學會插入文字方塊並調整大小。 顏色及大小。 3.設定文字方塊線條樣式及顏色。 3.學會運用文字藝術師。 4.運用各種填滿效果。 4.引導學生建立服務觀念。 5.製作服務卷的標題。 6.插入適當圖片美化服務劵。

2

口頭問答 操作評量

1.瞭解封面設計要點。 2.善用文字藝術師。 3.學會使用快取圖案。 4.插入圖說文字並美化。 5.瞭解各圖案之間的順序並 調整為適當順序。

1.說明如何應用文字藝術師。 3 2.學習如何在快取圖案中插入圖說文字讓封面 更有趣。 3.用快取圖案可以組合各種圖案。 4.瞭解各圖案間的順序關係。 5.運用快取圖案組合出創意圖案。 6.練習運用所學,動動腦設計一份童詩作品的 封面。

口頭問答 操作評量

1.瞭解專題報告製作要點。 2.會用項目符號及編號編排 文字。 3.學會運用尋找與取代。 4.學會運用分欄的功能。 5.學會運用頁首頁尾。

1.用項目符號及編號編排文字。 2.自訂項目符號及編號的圖片。 3.插入圖片讓報告更生動易懂。 4.學會將圖片加入陰影。 5.學會運用字首放大讓段落更清楚。 6.瞭解頁首頁尾的功用。 7.Word 也可以加入超連結。

3

口頭問答 操作評量

1.運用表格製作技巧。 1.用學過的文書技巧,加上社會課和鄉土課學 1 到的知識,設計一份有趣的大富翁。 2.複習整學期所學的文書技 2.複習這學期所學的文書技巧,配合老師教學 巧,並引導學生應用於日 網站中的觀念動畫作一個複習整學期課程 常生活。 的闖關大考驗。 4.讓學生想想看,Word2003 可以運用在生活 上的些地方。

口頭問答 操作評量

心 服

7.練習運用所學,製作姓名貼吧

務 劵 六

2-2-2 兩性教育



3-2-1



1-2-1

習 檔 案 封 面 七

1-2-1

家政教育



3-2-1

4-2-6

告 八

1-2-1

環境



1-2-4

4-1-1

我 的 寵 物 專 題 報

台 灣 大 富 翁

伍、文字敘述評量初擬(包含認知、情意、技能三個向度) 項目 表現 表現 優異 能遵守電腦教室規定並完成指定作業 學會 WORD 文書處理功能

97 資四 2-2

良好

已經

還要

努力

做到

加油

改進

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