Registro De Evaluación Estilo De Enseñanza

Registro de Evaluación: Estilo de Enseñanza

Alumno: ______________________________________________________________ Grado: ___________ Docente que evalúa: ____________________________________________________ Fecha: ___________ Escuela: _______________________________________________________________________________________ I. LA CALIDADDELA ENSEÑANZA 1. ¿A qué le da prioridad el maestro durante la enseñanza? 2. ¿Presenta la información ordenadamente? 3. ¿Usa un lenguaje claro y sencillo? 4. ¿Usa imágenes gráficas y ejemplos? 5. ¿Repite frecuente mente los conceptos esenciales? 6. ¿toma en cuenta los conocimientos previos de los alumnos? 7. ¿Recuerda los temas o información previamente aprendidos? 8. ¿Da a conocer claramente los objetivos de la lección? 9. ¿Correlaciona lo que se enseña con lo que se evalúa? 10. ¿Realiza una evaluación frecuente para saber el grado de dominio de lo que se enseña por parte de los alumnos? 11. ¿Devuelve comentarios y orienta a los alumnos sobre su desempeño? 12. ¿Da tiempo suficiente para que el alumno aprenda lo que le enseña?

II. PROGRAMACIÓN El docente __________ realiza su programación por escrito, incluye ____________________________________________________ ____________________________________________________________ y se basa en ________________________________________ ____________________________________________________________. _________ realiza anotaciones específicas para los alumnos con N.E.E. con seguimiento de las mismas.

III. LOSNIVELESAPROPIADOSDEENSEÑANZA (DISTRIBUCIÓNYORGANIZACIÓN DELOSALUMNOS) 1. ¿Motiva a los alumnos para ayudarse unos a otros en la obtención de logros de aprendizaje? 2. ¿Varia la organización? ¿Dependiendo de: aptitudes, necesidades, ritmo, rendimiento, asignatura, contenido, afinidad?

LABORATORIO DE DOCENCIA V CICLO ESCOLAR 2000 – 2001 Prof.. Gpe. Delgado Osoria

1. ¿Promueve el aprendizaje cooperativo?

II. INCENTIVOSDURANTE LA ENSEÑANZA 1. ¿El maestro enseña motivando a los alumnos para que se esfuercen por aprender o por aprender algo? 2. ¿Usa incentivos informales como el elogio y la retroalimentación? 3. ¿Revisa las tareas para casa? 4. ¿Interroga al alumno sobre su aprendizaje y le comunica altas expectativas? 5. ¿Refuerza su trabajo en el hogar enviando informes a los padres sobre el aprovechamiento de su hijo? 6. ¿Estimula el aprendizaje cooperativo premiando el trabajo y aprendizaje de sus miembros? 7. ¿Premia los alumnos por su mejoramiento? 8. ¿Motiva continuamente a sus alumnos por esforzarse al máximo?

III. RELACIÓN CON LOSALUMNOS La relación del maestro son los alumnos es ____________________________________________________________. El maestro se dirige a los alumnos __________________________________________________________________, su actitud es _________________ ____________________________________, __________________ ayuda a los alumnos con N.E.E., _____________________ respeta el ritmo de aprendizaje, _________________ trata a los alumnos con dignidad, ________________ trata a los niños con N.E.E. igual que al resto de los niños. El mayor problema que se observa en la relación del maestro con los alumnos es _________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________

IV. TIEMPO ASIGNADO YTIEMPOOCUPADO ENLA ENSEÑANZA El maestro _____________ optimiza el tiempo distribuyendo adecuadamente las actividades de enseñanza, en función de los propósitos. Emplea ___________ tiempo en el pase de lista y en la revisión de tareas. Para organizar eventos usa ________ minutos, para ir el material _________ minutos. ___________ establece tiempo por cada actividad, el tiempo destinado para actividad fue __________, porque _____________________________________________________________________________________________.

UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA ESCUELA REGULAR #7604

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