Pauta Caja De La Historia

Colegio Palmarés Visual Arts Second Grade Secondary Miss Samanta González CHECK LIST EVALUATION 1 “La Representación de la Figura Humana en la Historia del Arte” OFV Conocimiento y recreación, a través del empleo de materiales y técnicas, de diferentes modos de concebir y representar la figura humana en diversos períodos, épocas y estilos.

Student’s Name

Grade:

Materiales 1. Los materiales utilizados son papel y derivados. Técnicas 2. La técnica del papel mache o extracto de nogal se desarrolla adecuadamente. 3. Pintan adecuadamente, dando sensación de piedra. Respetan proporciones de la figura humana Dimensiones 4. El tamaño de la obra es de 30x30cms Valores simbólicos (Resumen) 5. Identifica objetos y personajes retratados 6. Conoce el Tema reproducido en la obra 7. Utiliza y conoce símbolos representados 8. Reconoce las ideas o sentimientos que contiene la obra. Elaboración 9. La elaboración del trabajo es resuelta con soluciones creativas y originales

Evaluación Aspectos Valoricos

Evaluación aspectos Evaluación Producto artísticos

Criterios Evaluativos Venus Prehistóricas / Pinturas Rupestres

Evaluación Creatividad

Aspecto Evaluado

OFT Formar capacidades de observación y registro de fenómenos visuales y estéticos. Formar capacidades de interpretación y apreciación estéticas. Formar capacidades de expresión visual de ideas y emociones.

Actitudes. 10. Cumple con sus materiales 11. Presenta puntualmente 12. Presenta pauta de evaluación

PUNTAJE TOTAL

Date:

Pje ideal

Pje Obtenido

1 1 1 1 3 3 3 3

3

2 4 2 27

NOTA OBTENIDA

Observaciones…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Colegio Palmarés Visual Arts

Second Grade Secondary Miss Samanta González CHECK LIST EVALUATION 2 “La Representación de la Figura Humana en la Historia del Arte” OFV Conocimiento y recreación, a través del empleo de materiales y técnicas, de diferentes modos de concebir y representar la figura humana en diversos períodos, épocas y estilos.

Student’s Name

Evaluación Aspectos Valoricos

Evaluación Creatividad

Evaluación aspectos artísticos

Evaluación Producto

Aspecto Evaluado

OFT Formar capacidades de observación y registro de fenómenos visuales y estéticos. Formar capacidades de interpretación y apreciación estéticas. Formar capacidades de expresión visual de ideas y emociones.

Grade:

Criterios Evaluativos Murales Egipcios Materiales El trabajo se desarrolla en papel kraft sobre cartón Técnicas La pintura y el encolado esta bien desarrollado. Dibujan y pintan adecuadamente Respetan proporciones de la figura humana Dimensiones El formato es de 30 x 30 cms Valores simbólicos Identificación de objetos y personajes retratados Conoce el Tema reproducido en la obra Utiliza y conoce símbolos representados Reconoce las ideas o sentimientos que contiene la obra. Elaboración La elaboración del trabajo es resuelta con soluciones creativas y originales

Actitudes. Cumple con sus materiales Presenta puntualmente Presenta pauta de evaluación

PUNTAJE TOTAL

Date:

Pje ideal

Pje Obtenido

1 1 1 1 1 3 3 3 3

3

1 4 2

27

NOTA OBTENIDA

Observaciones…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Colegio Palmarés Visual Arts Second Grade Secondary Miss Samanta González

CHECK LIST EVALUATION 3 “La Representación de la Figura Humana en la Historia del Arte” OFV Conocimiento y recreación, a través del empleo de materiales y técnicas, de diferentes modos de concebir y representar la figura humana en diversos períodos, épocas y estilos.

Student’s Name

Evaluación Aspectos Valoricos

Evaluación Creatividad

Evaluación aspectos artísticos

Evaluación Producto

Aspecto Evaluado

OFT Formar capacidades de observación y registro de fenómenos visuales y estéticos. Formar capacidades de interpretación y apreciación estéticas. Formar capacidades de expresión visual de ideas y emociones.

Grade:

Criterios Evaluativos Vasijas Griegas Materiales El trabajo se desarrolla en superficies derivadas del papel. Platos, cartulinas, etc Técnicas La pintura y encolado son adecuados Dibujan y pintan adecuadamente. Respetan proporciones de la figura humana Dimensiones El formato es de 30x30 cms Valores simbólicos Identificación de objetos y personajes retratados Conoce el Tema reproducido en la obra Utiliza y conoce símbolos representados Reconoce las ideas o sentimientos que contiene la obra. Elaboración La elaboración del trabajo es resuelta con soluciones creativas y originales

Actitudes. Cumple con sus materiales Presenta puntualmente Presenta pauta de evaluación

PUNTAJE TOTAL

Date:

Pje ideal

Pje Obtenido

1 1 1 1 1 3 3 3 3

3

1 4 2

27

NOTA OBTENIDA

Observaciones…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Colegio Palmarés Visual Arts Second Grade Secondary Miss Samanta González CHECK LIST EVALUATION 4 “La Representación de la Figura Humana en la Historia del Arte” OFV Conocimiento y recreación, a través del empleo de materiales y técnicas, de diferentes modos de concebir y representar la figura humana en diversos períodos, épocas y estilos.

Student’s Name

Evaluación Aspectos Valoricos

Evaluación Creatividad

Evaluación aspectos artísticos

Evaluación Producto

Aspecto Evaluado

OFT Formar capacidades de observación y registro de fenómenos visuales y estéticos. Formar capacidades de interpretación y apreciación estéticas. Formar capacidades de expresión visual de ideas y emociones.

Grade:

Criterio Evaluativo Edad Media Gótico Materiales El trabajo se desarrolla con papeles de colores y papel celofán Técnicas El corte y ensamblado es pertinente Dibujan y pintan adecuadamente. Respetan proporciones d la figura humana Dimensiones El formato es de 30x30 cms Valores simbólicos Identificación de objetos y personajes retratados Conoce el Tema reproducido en la obra Utiliza y conoce símbolos representados Reconoce las ideas o sentimientos que contiene la obra. Elaboración La elaboración del trabajo es resuelta con soluciones creativas y originales

Actitudes. Cumple con sus materiales Presenta puntualmente Presenta pauta de evaluación

PUNTAJE TOTAL

Date:

Pje ideal

Pje Obtenido

1 1 1 1 1 3 3 3 3

3

1 4 2

27

NOTA OBTENIDA

Observaciones…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………