Parashat 45 VAETJANAM Y ORE DEVARIM 3:23- 7:11
TEMAS: MOSHEH NO ENTRA A LA TIERRA MOSHEH EXHORTA A LA OBEDIENCIA ISRAEL EN HOREB ADVERTENCIA CONTRA LA IDOLATRIA MOSHEH RECAPITULA LA PROMULGACION DE LA TORAH LOS MITZVOT EL TERROR DEL PUEBLO EL GRAN MANDAMIENTO ADVERTENCIA CONTRA LA IDOLATRIA PROPOSITO: RECORDAR Y MEMORIZAR LOS MITZVOT.
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ACTIVIDAD LA MORAH HARA UNA LISTA DE NORMAS QUE TENEMOS A DIARIO EJ: LLEGAR TEMPRANO AL COLEGIO, LAS SEÑALES DETRANSITO, NO BOTAR LA BASURA AL PISO ETC. Y AL FRENTE DE CADA NORMA COLOCAR LOS BENEFICIOS. ANTES EXPLICAR A CADA NIÑO QUE SON NORMAS.
NORMAS BENEFICIOS LLEGAR TEMPRANO AL COLEGIO
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CRUZAR EL SEMARO EN VERDE
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NO BOTAR LA BASURA AL PISO
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CUIDAR LA NATURALEZA
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RESPETAR LA AUTORIDAD (LOS POLICIAS, LOS PASTORES LOS PADRES, ETC.) ___________________ ___________________
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Los mitzvot
MITZVOT BENEFICIOS __________________ ____________________ __________________ _____________________ __________________ _____________________ __________________ _____________________ __________________ _____________________ __________________ _____________________ __________________ _____________________ __________________ _____________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________ __________________ ______________________
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J UEGO EL MIZVOT QUE FALTA
Este reto de la memoria retará las habilidades de los niños para identificar el mandamiento que falta. Cuando por fin lo averiguan, será una gran sorpresa Mater iales: Tiras con los mitzvot Sobres Papel de color pegamento Premios (dulces, lápices bonitos, etc.) Dur ación: Aproximadamente: 10 minutos
Temas: Diez mitzvot Edad: 789 Hoja con los mitzvot Pr epar ación Antes de empezar la clase, imprima la hoja con 4
los diez mitzvot y haga suficientes copias para cada niño en la clase. Corte las copias con un mitzvot por tira y ponga cada hoja completa en sobres separados. Después quite una tira de cada sobre y péguelo a un dulce o premio. Este es el mandamiento que falta. Que hacer en clase: Al final de la lección, muéstrele a los niños los premios. Dígales que la única forma de conseguir el premio es si completan el reto. Déle un sobre a cada niño con el resto de los nueve mandamientos, un papel de color y el pegamento. Dígales que peguen, los mitzvot en el papel en orden, pero asegúrense de dejar suficiente espacio para pegar el mandamiento que falta. Después de que hayan pegado los nueve mandamientos, pueden venir a usted e identificar el mandamiento que falta. Si pueden encontrar el mandamiento por el premio (¡claro que pueden!) el premio es suyo. Pueden tomar el premio, y pegar el mandamiento que faltaba. Este reto puede ser completado con o sin ver la Biblia, dependiendo en lo que saben de los diez mandamientos.
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