Para Que Los Proyectos

Habilidades del siglo XXI que aprenderán los estudiantes:        

Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo Analizar y sintetizar información para resolver problemas. Tomar decisiones reflexivas. Utilizar apropiadamente la tecnología digital. Trabajar bien unos con otros Tomar la iniciativa Ser autónomos Comunicarse eficazmente.

¿Qué son los Proyectos?

El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de enseñanza auténtico, centrado en el estudiante planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase

Nombre: Prof. Jenny Fernández Guillén Dirección: Urbanización Ilo H-20 Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 482799

¿Para qué los Proyectos?

Los proyectos en las aulas de primaria.

¿Es beneficioso trabajar con proyectos para el aprendizaje significativo de mis estudiantes?

CARACTERISTICAS DE LOS PROYECTOS Los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje. Los programas oficiales son importantes en los proyectos. El proyecto tiene conexiones con el mundo real. Los estudiantes demuestran conocimiento a través de un producto o desempeño. La tecnología apoya y mejora el aprendizaje de los estudiantes. Las estrategias pedagógicas son variadas y apoyan múltiples estilos de aprendizaje. Los proyectos apoyan el desarrollo de destrezas de pensamiento

BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EL AULA El trabajar con proyectos en el aula motiva a los estudiantes a aprender, porque: Les permite seleccionar temas de su interés. Aumenta su autoestima. Permite desarrollar sus destrezas tecnológicas. Es hábil en la resolución de problemas. Hacen uso de habilidades mentales de orden superior en lugar de memorizar datos. Mejora la actitud hacia la escuela y el aprendizaje. Aumenta la comprensión de los temas de la materia.

ROL QUE CUMPLEN…  Los docentes: Orientadores o facilitadores. 

Los estudiantes: Desarrolla sus capacidades y talentos individuales.

 Los padres de familia: Utilizan su aprendizaje de la vida real para ayudar a su hijo(a) a resolver los problemas que puedan surgir durante el curso de un proyecto.

Promueve la investigación.

EVALUACION DE UN PROYECTO Los proyectos no pueden ser calificados de la misma manera que las pruebas, por verificación de las respuestas correctas o incorrectas o por la búsqueda de puntos clave en los ensayos. Como es más complicado evaluarlos, la evaluación se llevará a cabo también de diferentes maneras. Se les pedirá que planifiquen y evalúen su propio progreso y trabajo; y que proporcionen retroalimentación. Se les pedirá que cotejen sus logros a lo largo del camino. En algunas partes del proyecto el estudiante será evaluado individualmente, y en otras será evaluado el grupo.