Padres Pat Consejos-1

C.E.I.P. VIRREY MORCILLO c/Estación, 31 VILLARROBLEDO

ORIENTACIONES A FAMILIAS – 1.

José Manuel Garrido Argandoña

AULA P-3B. Octubre de 2009.

“nuestros pequeños de hoy, serán nuestros adolescentes y jóvenes de mañana” “Cada alumno toca su instrumento, no vale la pena ir contra eso. Lo delicado es conocer bien a nuestros músicos y encontrar la armonía. Una buena clase no es un regimiento marcando el paso, es una orquesta que trabaja la misma sinfonía”. Daniel Pennac: Mal de escuela.

Para conseguir unos hábitos escolares y personales adecuados en nuestros hijos/as es importante TRABAJAR TODOS LOS DÍAS, algunas rutinas que irán formando sus costumbres como adultos responsables del futuro. Los niños necesitan de HORARIO, RUTINAS Y NORMAS. Todo ello con claridad, firmeza y afectividad. SUPERVISIÓN DIARIA DEL TRABAJO PERSONAL, PARA LA ADQUISICIÓN PROGRESIVA DE LOS HÁBITOS, LLEGAR A LA AUTONOMÍA EN EL ESTUDIO Y OBTENER EL RENDIMIENTO ADECUADO: ¡Ojo al trabajo pendiente! Repasar su agenda personal. SIEMPRE DEBE IR EN SU CARTERA. Necesidad de lectura diaria tanto en voz bajo como en voz alta cuidando la afición positiva por la lectura, la entonación, los signos de puntuación, la comprensión,… Estudiar diariamente. Siempre hay cosas que repasar, estudiar o aprender. NO HACE FALTA QUE LO DIGA EL MAESTRO/A. Por ejemplo: inglés, resúmenes y esquemas de los libros, repaso de ideas principales y secundarias de las unidades,... Supervisar que se ha preparado el material del día siguiente (antes de cenar y por tanto al final del día). Valorar los progresos del niño; animarle; interesarse diariamente por su trabajo. Implicarse en la vida del centro y del aula: AMPA, talleres, jornadas especiales, semana cultural, blog del aula http://lapizyteclas.blogspot.com/ o de la biblioteca http://duendes-libronylibreta.blogspot.com/. VELAR POR LA PUNTUALIDAD Y DADLE IMPORTANCIA. FACILITAR EL MATERIAL QUE SE DEMANDA, CUIDARLO Y DADLE IMPORTANCIA A SU BUEN USO (no todo se resuelve con comprar nuevo). VALORAR Y FAVORECER QUE LOS NIÑOS PARTICIPEN EN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. Equilibrar actividades de esfuerzo y de relajación. Ejemplos interesantes: informática, inglés, mecanografía, deporte, pintura, música, baile, club de lectura infantil de la biblioteca municipal, etc. ANTE DUDAS, PROBLEMAS,… CON VUESTRO HIJO/A, HABLAR CON SINCERIDAD CON LOS MAESTROS. ESTAMOS PARA AYUDAROS. c/ Estación, 31 – Villarrobledo (Albacete) – Telf. 967 14 07 20.

C.E.I.P. VIRREY MORCILLO c/Estación, 31 VILLARROBLEDO

ORIENTACIONES A FAMILIAS – 1.

José Manuel Garrido Argandoña

AULA P-3B. Octubre de 2009.

“nuestros pequeños de hoy, serán nuestros adolescentes y jóvenes de mañana” “Cada alumno toca su instrumento, no vale la pena ir contra eso. Lo delicado es conocer bien a nuestros músicos y encontrar la armonía. Una buena clase no es un regimiento marcando el paso, es una orquesta que trabaja la misma sinfonía”. Daniel Pennac: Mal de escuela.

Para conseguir unos hábitos escolares y personales adecuados en nuestros hijos/as es importante TRABAJAR TODOS LOS DÍAS, algunas rutinas que irán formando sus costumbres como adultos responsables del futuro. Los niños necesitan de HORARIO, RUTINAS Y NORMAS. Todo ello con claridad, firmeza y afectividad. SUPERVISIÓN DIARIA DEL TRABAJO PERSONAL, PARA LA ADQUISICIÓN PROGRESIVA DE LOS HÁBITOS, LLEGAR A LA AUTONOMÍA EN EL ESTUDIO Y OBTENER EL RENDIMIENTO ADECUADO: ¡Ojo al trabajo pendiente! Repasar su agenda personal. SIEMPRE DEBE IR EN SU CARTERA. Necesidad de lectura diaria tanto en voz bajo como en voz alta cuidando la afición positiva por la lectura, la entonación, los signos de puntuación, la comprensión,… Estudiar diariamente. Siempre hay cosas que repasar, estudiar o aprender. NO HACE FALTA QUE LO DIGA EL MAESTRO/A. Por ejemplo: inglés, resúmenes y esquemas de los libros, repaso de ideas principales y secundarias de las unidades,... Supervisar que se ha preparado el material del día siguiente (antes de cenar y por tanto al final del día). Valorar los progresos del niño; animarle; interesarse diariamente por su trabajo. Implicarse en la vida del centro y del aula: AMPA, talleres, jornadas especiales, semana cultural, blog del aula http://lapizyteclas.blogspot.com/ o de la biblioteca http://duendes-libronylibreta.blogspot.com/. VELAR POR LA PUNTUALIDAD Y DADLE IMPORTANCIA. FACILITAR EL MATERIAL QUE SE DEMANDA, CUIDARLO Y DADLE IMPORTANCIA A SU BUEN USO (no todo se resuelve con comprar nuevo). VALORAR Y FAVORECER QUE LOS NIÑOS PARTICIPEN EN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. Equilibrar actividades de esfuerzo y de relajación. Ejemplos interesantes: informática, inglés, mecanografía, deporte, pintura, música, baile, club de lectura infantil de la biblioteca municipal, etc. ANTE DUDAS, PROBLEMAS,… CON VUESTRO HIJO/A, HABLAR CON SINCERIDAD CON LOS MAESTROS. ESTAMOS PARA AYUDAROS. c/ Estación, 31 – Villarrobledo (Albacete) – Telf. 967 14 07 20.