Oper. De Conductas

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO FACULTAD DE PSICOLOGIA CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA MONOGRAFIA: AUTORES: -CHINININ TORRES ADRIAN JEFERSON -

CURSO: TECNICAS DE OBSERVACION DOCENTE:

GRUPO: “B”

CAJAMARCA

INTRODUCCIÓN En la presente monografía se trata de dar una visión muy operativa del proceso de Operacionalización de conductas, ha sido elaborado con el propósito fundamentalmente de informar sobre la importancia que posee, trata pues, de facilitar el proceso lógico, necesario

para la elaboración de instrumentos de medida de las teorías y conceptos investigativos en el ámbito social La operacionalizacion de variables o conductas son particularmente importantes porque estas expresan mediante términos lógicos, relaciones entre variables referentes a unidades de observación determinadas y que estos elementos forman las hipótesis.

OPERACIONALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE CONDUCTAS

1. Concepto La operacionalización de conceptos o variables es un proceso lógico de desagregación de los elementos más abstractos, los conceptos teóricos, hasta llegar al nivel más concreto, los hechos producidos en la realidad y que representan indicios del concepto, pero que podemos observar, recoger, valorar, es decir, sus indicadores. Consiste en sustituir unas variables por otras más concretas que sean representativas de aquellas. Por ejemplo

Las calificaciones escolares son uno de los indicadores que podrían servir para medir la variable éxito escolar. La operacionalización de variables es equivalente a su definición operacional, para manejar el concepto a nivel empírico, encontrando elementos concretos, indicadores o las operaciones que permitan medir el concepto en cuestión (Grajales Guerra, 1996). Por otro lado las variables son características observables de algo que son susceptibles de adoptar distintos valores o de ser expresadas en varias categorías; por ejemplo una variable es el "color" que pueden presentar las categorías de blanco, negro, verde, azul, etc.; y otra variable puede indicar el peso de una persona y que se puede tomar los valores de 60; 70; 80 Kgrs; etc. Las variables podemos identificarlas en un estudio de investigación cuando; en el problema aparecen las variables principales, en el objetivo se formulan en función a las variables y en la hipótesis se formula en relación a las variables 2. Clasificación

de

las

variables

2.1. Según su naturaleza pueden ser: 2.1.1. Cualitativas Se determinan por las cualidades o atributos, verbigracia, colores (azul, verde, naranja, rojo, amarillo, marrón, etc.), tamaños (grandes, pequeños, altos, bajos). Estas cualidades pueden distinguir a una persona o cosa, las características podrán distinguirse uno de otro, por lo que no pueden ser medidas por cifras. Por lo tanto, su modalidad no es numérica, verbigracia, no pueden ser usadas en el campo de las finanzas o en la economía. Sin embargo, a estas cualidades se le pueden atribuir números, o letras para diferenciarlos o categorizarlos, como prototipo tenemos, al sexo masculino el número 1 y al femenino el número 2, de tal manera poder hacer algún análisis matemático. Ejemplo: Sensibilidad de una persona. Color de piel Color de cabello Oficio u profesión de una persona. Carácter de una persona. Las cualitativas se determinan por ser: a) Nominales: No corresponden a ningún orden. Estas no son numéricas, ejemplo; amarillo, dorado, negro, fucsia, a demás de, casado o soltero. b) Ordinales: En están tampoco son representadas por números sin por orden. Por ejemplo, las calificaciones de un examen si es aprobado o reprobado, sobresaliente, o no. Sonidos, débiles o fuertes. 2.1.2. Cuantitativas

Son aquellas cuyas características pueden presentarse en diferentes grados e intensidad y tienen carácter numérico o cualitativo. Ej. Nº de hijos (0,1,2,...) Estas variables tienen 2 valores: continuosàlas variables adoptan cualquier valor dentro de un intervalo dado. Ej talla (1,80 cm-1,85 cm) o discretosà las variables no adoptan valores intermedios entre 2 valores dados, adopta nº enteros. Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número, por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:

a) Variable discreta Una variable discreta es aquella que toma valores aislados, es decir no admite valores intermedios entre dos valores específicos. Por ejemplo: El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3. b) Variable continua Una variable continua es aquella que puede tomar valores comprendidos entre dos números. Por ejemplo: La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75. En la práctica medimos la altura con dos decimales, pero también se podría dar con tres decimales. 2.2. Según la relación que une a las variables entre sí pueden ser: a) Variables dependientes Son variables que explican una investigación. Una variable dependiente es aquella cuyos valores dependen de los que tomen otra variable. La variable dependiente en una función se suele representar por y. La variable dependiente se representa en el eje ordenadas. La

variable

y

está

en

función

de

la

variable

x.

b) Variables independientes: Son variables explicativas, cuya asociación o influencia con la variable dependiente se pretende descubrir en la investigación. Una variable independiente es aquella cuyo valor no depende del de otra variable. La variable independiente en una función se suele representar por x. La variable independiente se representa en el eje de abscisas. Ejemplo: El bajo nivel nutricional asociado a los malos hábitos alimenticios, de los alumnos de las zonas rurales ocasionado por la falta de economía de los padres, es causa del bajo rendimiento académico.

V.independiente: reducidos ingresos familiares V.Interviniente: malos hábitos alimenticios V.Intermedia: bajo nivel nutricional V.Dependiente: bajo nivel académico 3. Proceso para operacionalizar variables: 3.1. Identificación de variables: Se reconocen los tipos de variables y se ubican coherentemente en el cuadro de operacionalizacion de variables 3.1.1 Definición conceptual: De preferencia las definiciones nominales y descriptivas. Se usan diccionarios o enciclopedias, especializados y definiciones de textos seleccionados. Cuando es necesario, las definiciones conceptuales se traducen a definiciones reales que describen la esencia o las características reales de un objeto o fenómeno adecuadas a los requerimientos prácticos de una investigación 3.1.2 Definición operacional: Especifica procedimientos necesarios para la identificación de un concepto en términos observables, medibles o manipulables, señalando sus dimensiones o aspectos, sus indicadores e índice. 3.2 El indicador 3.2.1 Determinación de valores Son las alternativas expresadas o tácitas que se desprenden de las variables o indicadores, según el caso. En el proceso de tabulación de los datos suelen emplearse los índices.