Ojos De Perro.docx

I.E.P “BRUNNER”- J.LO

PRUEBA DE COMPRENSIOÓ N DE LECTURA DE LA OBRA “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO” NOMBRE: ___________________________________ GRADO: _______ FECHA: ________

NOTA

I. DATOS GENERALES DE LA OBRA 1.

AUTOR: …………………………………………………………………….

2.

GEÓ NERO:………………………………………………............................

3.

ESPECIE:…………………………………………………………………..

4.

TEMA PRINCIPAL:………………………………….......................... ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………

II.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1.- La historia ocurre en: a) Chile b) Argentina c) Uruguay d) Paraguay 2.- ¿Quieé n relata la historia? a) Ezequiel b) Mariano c) El hijo menor d) El padre 3.- Ezequiel se fue de la casa porque: a) se casoé b) no quiso casarse c) se fue a estudiar lejos d) queríéa independizarse 4.- El ambiente fíésico corresponde: a) a la ciudad b) la playa c) la montanñ a

d) la caé rcel

5.- EL padre de Ezequiel vivíéa gracias a: a) su campo b) sus negocios c) sus barcos

d) su taxi

6.- El narrador de la obra es : a) Ezequiel b) la madre c) el padre

7.- Actividad que hacíéa el padre con el hijo menor: a) jugar rugby b) jugar ajedrez c) salir a acampar d) ir al estadio 8.- ¿Coé mo le iba en el colegio al protagonista de la historia? a) Mal, porque era peé simo estudiante b) Mal, porque teníéa problemas de aprendizaje. c) Bien, porque era muy inteligente. d) Bien porque teníéa profesor particular. 9.- La abuela vivíéa en: a) la ciudad b) en el campo c) en la playa d) en el extranjero 10.- El protagonista sentíéa que su relacioé n con Ezequiel era: a) mucho mejor que antes b) peor que antes c) distante y basada en recuerdos d) indiferente porque no habíéa afecto 11.- La mascota de Ezequiel se llama: a) Sacha b) Jack c) Zorbas d) Chasa 12.- El protagonista era buen lector gracias a: a) su padre que le regalaba buenos libros b) su madre que le leíéa todas la noches c) gracias a Ezequiel que le compraba libros d) una vendedora que siempre le vendioé los...

d) el hijo menor

III. LEE DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES Y LUGO RESPONDE: 1. ¿Queé edad teníéa el personaje principal en el momento que narra la historia? …………………………………………………………………………… 2. Describe la casa donde vivioé con su familia. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3. ¿Coé mo era la madre del personaje? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 4. ¿Coé mo describe al padre del personaje principal? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………… 5. Como describe a su hermano Ezequiel …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 6. ¿Queé tipo de relacioé n hay entre el personaje y Ezequiel durante la infancia? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 7.Describe brevemente la esencia de la historia y la ruptura del equilibrio. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 8. ¿Doé nde se ubica fíésicamente la casa de los padres de Ezequiel? ……………………………………………………………………………………

I.E.P “BRUNNER”- J.LO

…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

PRUEBA DE COMPRENSIOÓ N DE LECTURA DE LA OBRA “EL FEO” NOMBRE: ___________________________________ GRADO: _______ FECHA: ________ I. DATOS GENERALES DE LA OBRA

3. ¿Le agrada coé mo el autor cuenta la historia?, ¿Síé?, ¿No?, ¿Por queé ?

5.

AUTOR: …………………………………………………………………….

6.

GEÓ NERO:………………………………………………............................

7.

ESPECIE:…………………………………………………………………..

8.

TEMA PRINCIPAL:………………………………….......................... ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………

AUTOR

EL FEO

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 4 . ¿ E n c u aé n t o a l l e n g u a j e c u aé l c r e e u s t e d q u e s e a e l m a y o r m eé r i t o d e l autor.(Porque escribioé asíé)

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

II. COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA:

INICIO

NOTA

DESENLACE

NUDO

5.¿Cuaé l cree usted que es el hecho maé s importante de la obra?

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 6.¿Con cuaé l o cuaé les de los personajes ha simpatizado maé s?, ¿Por queé ?

III. LEE DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES Y LUGO RESPONDE: 1. ¿Quieé nes son los personajes principales? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2. ¿Queé opinioé n personal te merece la obra?

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 7.¿Le ha gustado o satisfecho el argumento o f o n d o d e l a o b r a ? , ¿ S íé ? , ¿No?, ¿Por queé ?.

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 8.¿Cuaé l es mensaje que te deja la obra?

……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………...