Objectivos Descobrimentos

Teste de Avaliação Nº 7 - Matéria e Páginas a estudar Eis-nos chegados ao último teste de avaliação. Depois destes meses em que todos nos esforçámos para fazermos o nosso melhor, chegou a altura de dar tudo por tudo. Depois, se tudo correr bem, e eu assim o espero, já podem aprender mais da nossa tão rica História de Portugal sem estarem sempre a perguntar: - Professora, isso sai no teste? Vamos fazer um último esforço, para que as notas sejam as desejadas e possamos concluir o ano com muito prazer nas aprendizagens. E um certo alívio, claro! Então, mãos à obra!

 NOTA: estuda pelas páginas sublinhadas do teu manual; estuda melhor as páginas do teu manual aqui indicadas; e ainda, o estudo concentrado do meu resumo disponível no blogue, é fundamental.

•

Localizar no mapa alguns locais da expansão.

•

•

Determinar o ano e o acontecimento que marcam o início da expansão portuguesa. Identificar o responsável pelo início dos Descobrimentos. Identificar as razões da conquista de Ceuta. Conhecer as lendas sobre o mar e terras longínquas. Identificar as motivações das classes sociais na expansão. Perceber o que é a navegação astronómica. Nomear vários instrumentos de navegação utilizados. Identificar o substituto da barca e as suas vantagens. Saber a função dos padrões. Referir o sonho de D. João II. Conhecer o Tratado de Tordesilhas e a divisão do mundo. Reconhecer as descobertas no tempo do Infante D. Henrique, D. João II e D. Manuel.

•

Identificar as descobertas, as datas e os comandantes. Reconhecer a embarcação da “carreira da Índia” e descrever as características. Localizar no mapa as ilhas atlânticas. Conhecer as características naturais das ilhas. Compreender o processo de colonização das ilhas. Identificar a origem dos colonos. Indicar as actividades económicas de cada ilha. Indicar os produtos/riquezas de cada ilha.

• •

Resumo e pág.130 Resumo e pág. 129 Resumo e pág. 130 Resumo e pág. 129 Resumo e pág. 132 Resumo e pág. 132/133 Resumo e pág. 132 Pág. 135 Resumo e pág. 135 Resumo e pág. 135/136 Resumo e pág. 134 (figura 13) e pág. 137/138 Resumo Resumo e pág. 139

• • • • • •

Pág. 131, fig. 6 Resumo Resumo e págs 143/146 Resumo Resumo Resumo

• • • • • • • • • • • • • • • • • • •

• • • • • • • • • • •

Mapas das págs 131 e 134, figs 6 e 13 Resumo e pág. 129

A professora: Ana Pereira