Nota Jms 315 Sejarah India Moden - Mohd Anuar

NOTA JMS 315 SEJARAH INDIA MODEN SIDANG INTENSIF : 1 (22/10/2000) RUJUKAN : Fds 46 s 5 958

Tugasan : 1 Bincangkan motif dan strategi yang dilakukan oleh British dalam usaha mereka menguasai India. (Perluasan kuasa British di India)

1. Ekonomi •

Menjelang abad ke 17 dan 18 paling penting dalam sejarah India yang mula menerima kedatangan British. Semenjak kematian Aurangzeb, kerajaan Mongul telah tergugat.

•

Empayar Aurangzeb menjalankan satu dasar Islamisasi yang ketat. Bagi penganut Islam suatu yang terpuji iaitu perkenalkan jizyah, memperkenalkan 'Addin' . Dasar yang dijalankan adalah merbahaya kerana orang Islam adalah minoriti. Ia dikendurkan oleh pemerintah Mongul.

•

Zaman empayar Akhbar hubungan yang intim dengan Hindu. Secara langsung mereka dididik dengan … tetapi selepas itu satu kuasa luar iaitu orang-orang Mahratta. Ia penting kerana kelahiran Siraji. Ia dapat menyaingi kekuatan Mongul.

•

Di Punjab kemunculan Sikh berjaya menguasai wilayah Punjab. Abad ke 18 wujud berbagai kelompok untuk memegang kuasa.

•

Lewat abad ke 16 datang Portugis, Perancis di bahagian Selatan.

•

Muncul British, sejarah India berubah sama sekali kerana British mempunyai kepentingan yang besar dari sudut kedudukan yang strategik iaitu perjalanan timur dan barat.

•

British mencari kawasan-kawasan yang sesuai untuk menjadi jalan tengah atau pelabuhan terlindung untuk perdagangan dengan China.

•

India penting untuk bekalkan bahan mentah untuk British (HSDI) kerana ia menyumbangkan bahan penting untuk perdagangan dengan China.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

1

•

Candu dibawa dari India ke China. Candu diharamkan di England. Candu merupakan komoditi yang penting.

•

Rempah ratus tidak lagi tinggi dan digemari oleh orang-orang di China. Ia juga menjadi komoditi yang terpenting di Asia Tenggara.

1. Politik •

British begitu terasa persaingan dengan kuasa-kuasa barat. terutamanya sikap untuk campurtangan kuasa-kuasa tersebut seperti Perancis dan Portugis.

•

Idea-idea kolonalisme telah diwujudkan untuk menguasai tanah jajahan.

•

British telah mengalami revolusi dalam semua bidang seperti perindustrian dan intektual seperti 'White Man Burden" Idea-idea harus dikembangkan iaitu orangorang Inggeris perlu mengajar orang-orang kulit hitam untuk mentamadunkan mereka.

•

Mereka

(Inggeris)

datang

untuk

menyelamatkan

penduduk

tempatan

dari

pemerintahan tempatan (sebagai penyelamat kepada bangsa tersebut).

1. Agama •

Perkembangan Kristian untuk kembangkan agama di bahagian timur mendapat sokongan dari kerajaan Inggeris.

•

Perkembangan dapat dilakukan dengan menumpaskan kuasa tempatan dengan diambil oleh kerajaan mereka.

Kesimpulannya ada 3 motif yang utama iaitu : 1. Ekonomi 2. Politik 3. Agama Kristian •

British mengamalkan teori Domino sejak abad ke 19 lagi.

•

pada asalnya mereka berada di pelabuhan dengan mendirikan kubu-kubu selepas itu ia menguasai India.

•

British mencari sahabat tempatan.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

2

•

Perjanjian-perjanjian menjadi perkara-perkara penting, malah memberi keuntungan kepada British.

•

hantar Residen kepada kerajaan tempatan.

•

kekuatan ketenteraan kerana persaingan dengan Perancis kerana Perancis mempunyai kekuatan yang hebat dalam angkatan laut pada abad ke 18 mengatasi kuasa besar yang lain.

•

Menjelang abad ke 19 pasukan tentera laut British telah muncul dengan kuat.

•

Menjalankan dasar perhutanan di India kerana sudah habis di England.

•

Dengan adanya kayu-kayu pasukan tentera laut menjadi kuat.

•

bilangan tentera darat British terlalu terhad, mereka mengatasinya dengan mengupah tentera dari eropah.

•

Mereka ambil masyarakat India sebagai tentera sepoi di Rajput dengan layanan yang baik.

•

Sekitar Perang Dunia Ke 2 berlaku kebuluran telah berlaku (hilang kerja) mereka masuk tentera British.

•

Pasukan tentera Sepoi menjadi tunjang yang penting.

•

Secara perlahan-lahan British dapat berkuasa iaitu di Benggal (1760), Kuasai Diwanli telah kalah dan diserahkan kepada British. British diberi kuasa di Diwen.

•

Di Benggal untuk meluaskan kuasa kerana ia begitu strategi, pusat armada yang penting. pertengahan abad ke 19 mereka telah berjaya menguasai lembah Hindus dan Ganges.

•

Oudh (1856) dikuasai oleh British secara paksa. Pemerintahan terakhir dalam kekuasaan Islam. Bahagian-bahagian tertentu masih lagi dikuasai oleh Maharaja.

•

Dahagi 1857 (British secara jelas telah menjadi kuasa tunggal di India).

•

mesti dilihat persaingan kuasa British dan Perancis.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

3

Soalan : 2 India Telah Mengalami Satu Perubahan Ekonomi Yang Besar Kesan Dari Kedatangan Dan Pertapakan British. BERSAMA-SAMA CONTOH YANG JELAS, BINCANGKAN KENYATAAN INI. •

Ekonomi adalah sektor yang diberi perhatian yang besar di India, untuk mendapat keuntungan yang maksimum sejak abad ke 19 laluan perdagangan di sebelah timur dikuasai oleh orang Islam.

•

Abad ke 19 British merupakan kuasa yang penting di timur.

•

Pertapakan di pelabuhan tidak mencukupi, perubahan yang dilakukan haruslah menjadikan ekonomi mereka berkembang.

•

Sejak penguasaan di Benggal, dasar tanah di Indiaberbeza dengan negara mereka. Sistem tanah di India dimiliki oleh pemerintah. Mereka yang mengerjakan tanah adalah wakil kepada "Maharaja Zamindar".

•

Tidak ada pemilik tanah yang jelas tapi ia adalah milik pemerintah.

•

Ia menyukarkan British kerana Zamindar yang menguasai segala cukai yang dikutip.

•

Satu reformasi tanah telah diwujudkan pada 1793 mula diperkenalkan di Benggal supaya memberi keuntungan kepada British. ("Pemanent Settlement").

•

British telah menetapkan pemilik tanah yang tetap (Parmanent Settlement). Hubungan yang terus kepada tuan tanah.

•

Tanah menjadi satu aset yang penting, cukai digunakan untuk mengukuhkan kedudukan British di India. Tanah merupakan sektor yang penting.

•

Sektor pertanian komersil seperti padi, jut telah diambil oleh British, penanaman telah dilakukan secara besar-besaran.

•

British

tidak

hanya

bergantung

kepada

pertanian

tradisional

memperkenalkan tanaman baru. Teknologi baru telah diperkenalkan.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

4

tapi

juga

•

Sejak 1840 bidang Botani jadi satu bidang yang penting.!841 Kew Garden di england diwujudkan. Tanaman Botani diwujudkan di Calcutta, Bombay. Botanical Garden menjalankan kajian seperti mengenal pasti getah yang dapat dihasilkan sebagai sesuatu yang penting kepada mereka.

•

Perkara yang penting ialah teh kerana China telah menjadi pengeluar yang terbesar. Rahsia teh telah disimpan oleh China sejak sekian lama. Mereka mengenal pasti teh sesuai ditanam di Darjieling.

•

Selepas itu India, Sri Lanka adalah pengeluar teh yang utama di India.

•

Sektor pertanian juga dititik beratkan seperti tanaman padi untuk makanan. Empangan telah dibuka supaya tanaman padi dapat ditanam 2 @ 3 kali setahun.

•

British juga memperkenalkan chincona (kuinin) tumbuhan yang dikembangkan oleh Belanda untuk mengubat penyakit malaria (kuinin). Mereka membuat keputusan untuk menanam chincona di India ( supaya tidak bergantung kepada Belanda lagi).

•

Jut dan Indigo telah ditanam dengan meluas.

•

Aktiviti perdagangan telah dikembangkan sejak abad ke 19 hingga abad ke 20, pelabuhan-pelabuhan baru telah didirikan. Calcutta pelabuhan yang tersibuk di India dengan perdagangan padi dan beras yang maju. perdagangan telah berkait rapat dengan perkembangan teknologi. Asas kepada sektor-sektor lain.

•

Pertanian pindah yang dilakukan oleh penduduk tempatan. British telah menukar dasar-dasar perhutanan yang luas. Kayu balak menjadi penting 1840 an telah diwujudkan sistem keretapi yang utama di India. Kayu perlu untuk bahan api dan landasan.

•

Undang-undang hutan diperkenalkan di India pada 1878. Kesemua ini terletak kepada jabatan hutan. Masyarakat menjadi tersekat untuk kegiatan pertanian perhutanan.

•

Dengan adanya keretapi dapat mengangkut barang-barang mentah. Pergerakan nasionalisme dapat diwujudkan.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

5

Soalan : 3 Bincangkan Gerakan-gerakan Islam menentang British antara penghujung abad ke 18 hingga pertengahan abad ke 19.

(… Sorotan isi… •

Gerakan Islam menentang British seperti gerakan Wahabi,

•

Selepas Shah Wali Allah , Shah Abdul Aziz

•

Sekelompok yang penting dalam penentangan kepada British.

•

Terima pengaruh dari Timur Tengah

•

Menekankan kepada jihad

•

Mahu menegakkan Darul Islam di India

•

Darul Harb.

•

23W Di Benggal gerakan Faraidi dipelopori Shariatullah…

•

1857 Gerakan Dahagi.

-

semenjak abad ke 18 Inggeris menghadapi masyarakat tempatan. Islam bertapak kukuh pada abad ke 12 dan menjadi kuasa penting di utara India.

-

di selatan - Malabar dan masyarakat Tamil-Islam juga penting, Abad ke 13 empayar Islam wujud dengan mendominasikan ekonomi, sosial, politik dan masyarakat tempatan.

-

masyarakat terikat dengan halangan ulama. Golongan ulama menjadi pendamping kepada pemerintah Islam. Contoh ketika zaman Aurangzeb. Apabila kedatangan British, pengaruh mereka berkurangan dan hilang.

-

sistem pendidikan Islam sejak sekian lama menjadi asas utama. Madrasah menjadi asas kemunculan ulama.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

6

-

'Farangi Mahal di Lucknow ditubuhkan pada 1968, Madrasah di Baveilley yg kesannya menjadi asas sistem pendidikan Islam. Bandar-bandar turut menjadi pusat yg penting seperti Delhi, Agra.

-

ilmu hadis, Al-Quran dan diajarkan ilmu moden seperti falak. astronomi, sains.

-

ulama bukan sahaja mahir dalam bidang agama malah, bidang lain. Wujudnya tarikat seperti Naksha bandiyah, Chistiyah. Tarikat dipelopori oleh sistem melahirkan ulama yg berwibawa……

-

tarikat ini dipimpin oleh ahli-ahli sufi secara langsung mengujudkan ulama yg berwibawa.

•

kedatangan British yg pesat membawa satu corak yg tidak pernah dilalui oleh ulama. Perkara yg sangat sukar ditentang.

•

Sistem pendidikan barat secara perlahan-lahan menguasai masyarakat tempatan. Agama Kristian menjadi penghalang usaha mendekati Islam dengan British telah menerima sokongan yg erat daripada kerajaan British.

•

sistem pendidikan barat bertunjangkan budaya perlakuan mengatasi cara hidup budaya masyarakat Islam.

•

matlamat utama ialah penyebaran agama Kristian. Seluruh India yg menjadi pusat Islam didatangi oleh mubaligh dengan membabitkan dalam sistem pendidikan dan sosial untuk menguasai dan menarik penganut Hindu dan Islam.

•

pada abad ke 19 menimbulkan gerakan penentangan Hindu dan Islam. Golongan ulama telah mula bersuara dan bergerak ke hadapan.

•

kerajaan British menjalankan sistem pemerintahan sekular untuk menghadapi masyarakat tempatan.

Penentangan yg tidak agresif -

Ulama melakukan pendebatan & perbincangan. ' Munazara' ditubuhkan di beberapa bandar seperti Agra, Delhi dan Lucknow.

-

Tahun 1854 pendebatan mewakili British, berkaitan soal-soalbertindih agama Islam dan Kristian.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

7

-

Terdapat inisiatif dari golongan yg tidak aktif. Contoh Dr. Wazir Chan dilantik oleh Maulana Mohamad Ali untuk menolongnya terutama dalam menguasai Bahasa Inggeris.

Penentangan secara terbuka terhadap British. •

tanpa berselindung , bersemuka menggunakan senjata & idea dikalangan ulama.

•

Dikemukakan oleh ulama yg merasakan tidak selesa di meja rundingan.

•

Muncul tokoh Shah Waliullah, (pemikiran ini turut sampai ke Tanah Melayu)

•

Gerakan ini menjadi asas yg paling penting. (Buku Aziz Ahmad / Abu Ali al-Banjari)

•

Penentangan pada penghujung abad ke 18. Wujud pula gerakan Islam yg lain seperti Wahabi.

•

Didominasi Syed Ahmad Bardavi…….. Pemimpin Wahabi mendapat bantuan dari Shah Waliullah.

•

Antara tokoh-tokoh lain, Shah Abdul Aziz menegaskan bahawa India bukan lagi 'Darul Islam'. Sebaliknya 'Darul Hak' (negara bukan Islam). Ia menjadi fatwa yg dipegang oleh masyarakat Islam.

•

Wahabi disebarkan kepada masyarakat Islam.

•

Pada mulanya menentang Syed Ahmad Bavelvi kemudian beralih menentang Inggeris. dalam pertempuran 'Balakat, beliau telah tewas 1831.

•

gerakan wahabi berpecah kepada beberapa pihak seperti Gerakan Mujahidin.

Gerakan Faraizi diketuai Hj. Shariatullah & anaknya Dudumiyan di Benggal. - idea yg dilontarkan iaitu negara bukan Darul Islam, menyebabkan sembahyang Jumaat tidak perlu dijalankan. - kutipan zakat digunakan untuk Faraizi 1827, Gerakan Titumir di Benggal. ' Rujuk buku Kennet W. Jones'. -

Satu gerakan 1857 dalam kontek 'Peristiwa' Dahagi.oleh sepoi.

-

bergerak ke Delhi menjadikan golongan Wahabi Bahadur Shah sebagai pemerintah kembali.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

8

-

Golongan Wahabi menjadi penting. ….. menjadi tunjang penting gerakan ini.

Gerakan Kebangkitan Islam. - Shah Waliullah….

SOALAN KE 4 Perkembangan Nasionalisme India Tidak Dapat Dipisahkan Dari Kongres Kebangsaan India. HUJAHKAN KENYATAAN INI.

-

Tokoh , bermula ketika dibawah penjajahan barat.

-

Nasionalisme India berlaku dalam beberapa tahap 1858-1885 = sosio keagamaan, 1885-1905 = barat -- Kongres Kebangsaan India, 1905-1920-an 1920-an hingga 1947.

Tahap 1858- 1885 •

Tanda awal perhubungan nasionalisme 1858, tahap sosio keagamaan. Bermula 1820 gerakan nasionalisme tahap keagamaan. Pada tahap 1885 - 1905 perjuangan berperlembagaan.

•

Golongan ekstrimis ; 1920-an hingga 1940-an Mahatma Gandhi

•

parti Kongres, parti sosial yg berkembang menjadi parti politik yg penting.

•

Parti Kongres - menjadi wadah perjuanagan Gerakan Ekstrim iaitu mengunakan senjata.

Lada Laj Pat Pai -

Perang Dunia yg pertama, gerakan ektrimis menjalin hubungan luar (German). Parti Ghadar;- parti orang luar negara.

-

Antara 1905 - 1930-an masa yg penting kepada golongan ektrimis.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

9

-

Munculnya Gerakan moderate iaitu Mahatma Gandhi.

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Nasionalisme. 1. Pengaruh pengajaran Barat. Idea-idea golongan berpendidikan Inggeris timbul. Mereka peneraju utama. 2. Ada perhubungan di India (1853). British memperkenalkan keretapi & jalanraya. Berjaya menghubungkan timur dengan barat. 3

Sistem perhubungan telekomunikasi meningkatkan penyaluran maklumat dengan cepat. Perhubungan akhbar menjadikan pembacaan dengan cepat. Dengan adanya pendidikan ramai yg boleh membaca dan bahan untuk bacaan parti-parti politik.

1. 1851 Persatuan India-British ditubuhkan di Calcuta, Madras. 1865 ditubuhkan Persatuan India London. cawangan di bandar-bandar besar India turut dirancang oleh pelajar-pelajar India yg berada di luar negara. 2. Era 1880-an tekanan kepada masyarakat tempatan. Hakim-hakim India tidak boleh menghakimi orang-orang Eropah. Iiburt.. Bill menyatakan hakim-hakim India boleh menghakimi orang barat.

3. 1885 Kongres Kebangsaan India ditubuhkan. Perubahan berlaku dari pertubuhan sosial kepada politik. 4. Bertujuan supaya semua pekerja bersatu, kemudian diikuti idea untuk ke arah politik. 5. Masyarakat Ib=ndia tidak diberi ruang menjawat jawatan perhidmatan awam.

-

Berbagai usaha telah dilakukan & dengan kemunculan Mahatma Gandhi, 1917 menjadi tanda yg penting iaitu bersifat Massa. ( termasuk Kongres).

-

1918 gerakan 'kilafat Moswenen.. mempertahankan khalifah Tuli daripada barat.Mahatma gandhi memberi sokongan.

-

Kongres India bersikap sederhana. Era 1930-an 1940 perubahan oleh Kongres. Abu Kalam Khagaad Khan. Pilihanraya 1951 dimenangi oleh Kongres.

Peranan Parti Kongres •

Bersifat kebangsaan

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

10

•

berupaya menyatukan masyarakat

•

satu gerakan Massa- tidak lagi gerakan elit.

•

telah mempunyai idea tentang ekonomi ; Swadesyi

•

menjadi medium penghubung British dengan masyarakat tempatan.

•

mengujudkan pemimpin yg unggul; Gandhi, Nehru.

•

kekuatan yg besar memenangi pilihanraya.

•

parti politik yg pertama berjaya menanam semangat kenegaraan.

Kuliah ke 3 5. BINCANGKAN PERANAN DAN SUMBANGAN MAHATMA GANDHI DALAM PERKEMBANGAN NASIONALISME INDIA. •

Perkembangan nasionalisme di India pada abad ke 19 telah didominasi oleh Mahatma Gandhi. Beliau merupakan tokoh terpenting dalam nasionalisme India.

A. Latar belakang Mahatha Gandhi : •

Gandhi adalah pengikut ajaran Hindu yg setia. Beliau lahir pada 1869 di Porbandar.

•

Perkahwinannya pada usia muda merupakan halangan yg besar kepada masyarakat India untuk maju.

B. Bersekolah Inggeris •

Beliau bersekolah Inggeris dan pada tahun 1888 telah belajar ke England. Ini mendedahkan beliau dengan perkembangan pemikiran dari Britain.

•

Lulus dengan cemerlang dengan menjadi peguam dan balik ke India tetapi gagal mendapat kerja.

•

Tawaran yg mengubah kehidupan Gandhi ialah apabila beliau bekerja di Afrika Selatan pada tahun 1891.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

11

•

Pengalaman yg menikam kalbu apabila dikeluarkan dari keretapi oleh orang kulit putih kerana membeli tiket yg hanya diduduki oleh orang kulit putih akibat dari dasar Apartied iaitu perbezaan warna kulit.

B. Memulakan Sathyagraha selepas balik semula ke India 1915. •

(Tolstoy iaitu pemikir Rusia merujuk Kemerdekaan India dengan Sathyagraha)

•

Idea ini berlaku 1891 - 1914 semasa Gandhi di Afrika Selatan.

•

Idea untuk menentang dasar Apartied.

Apa yg berlaku di India -

1896, 1906 berlaku perkembangan politik dan nasionalisme

-

1905 penubuhan Liga Muslim

-

1886 - 1914 berlaku perkembangan politik yg penting.

-

Idea nasionalisme tidak ketara lagi untuk mendapatkan kemerdekaan.

-

Slogan untuk ruang pekerjaan, ekonomi, sosial dan politik.

-

Kemunculan golongan radikal.

-

Hubungan Hindu Muslim longgar kesan gerakan Aligarh - Syed Ali Khan.

-

Menyediakan ruang yg penting untuk golongan pertengahan.

-

1905 Peristiwa Benggal Partition mempengaruhi pemikiran orang Islam. Pemisahan Benggal memberi kesan yg lebih bagi orang Islam dari sudut politik.

-

Kekurangan bagi masyarakat Hindu.

-

Tuan tanah menentang pemisahan ini. British menarik balik, menyebabkan orang Islam marah hingga akibatkan konflik Hindu - Islam.

-

Munculnya Motilal* Nehru iaitu bapa Jawahal Nehru dalam Kongres Kebangsaan India.

•

Gandhi balik ke India dan disambut meriah.

•

1915 - 1916 Gandhi belum terbabit.

•

Ruang diwujudkan oleh Gandhi sebagai peluang mengembara ke seluruh India untuk memahami masyarakatnya.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

12

•

Gandhi melihat masyarakat yg tertinggal- bawahan golongan anak tuhan (orang luar kasta).

•

pada abad ke 19 kasta menjadi amalan yg kuat dipegang.

•

Kongres Kebangsaan India mampu bergerak sebagai wadah yg penting di India -elit.

•

Gandhi mula terbabit dalam politik India -iaitu dari gerakan Khilafat (1918-1921).

# C. 1917 - Sathyagraha diperkenalkan di India -

Gandhi lancarkan Sathyagraha di India untuk mendapatkan ruang yg besar dalam aktiviti ekonomi, politik dan sosial.

-

Gerakan Khilafat dilancarkan oleh puak Saukat ali.

-

Gandhi seorang realis yg faham suasana semasa di India.untuk pentingnya sokongan orang Islam kerana tanpa kerjasama akan menimbulkan perpecahan Beliau menyokog untuk mendapatkan sokongan Islam. Gandhi berjaya membawa masyarakat Hindu dan Islam ke tahap perkembangan yg begitu penting. Masyarakat Muslim turut menyokong gerakan Sathyagraha Gandhi. ada timbal balas.

-

Gerakan Moplah- masyarakat Islam, Malabar ( Pantai Barat India).

-

1921 orang Moplah (petani) menentang tuan tanah Hindu dan British hingga berlaku pembunuhan .

-

Gandhi menarik diri dari sokong Khilafat. Gandhi beri sokongan kepada masyarakat Islam.

-

1920-an hingga 1940 - berlaku pertempuran masyarakat Hindu dan Islam. Gandhi bertindak sebagai penyelamat. Dia akan berpuasa sampai mati selagi pertempuran tidak dihentikan .

# D. Era 1920-an sebagai era Gandhi •

1920 - 1940-an era Gandhi sebagai medium untuk berhubung dengan British.

•

Idea kesederhanaan diterima. Sathyagraha diterima oleh British . Walaupun memberi ancaman kepada British tetapi boleh ditegur melalui diplomasi

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

13

•

British menangkap dan penjarakan Gandhi supaya idea Gandhi dikendurkan.

•

Idea Gandhi diteruskan oleh masyarakat India. kerana keupayaan

Gandhi

menggerakkan Kongres sebagai pertubuhan massa. •

1930-an Gandhi bersara dari politik India.

•

Kongres Kebangsaan India diambil alih oleh Jawahal Nehru dengan mendapat nasihat daripada Gandhi., berhubungan dengan British, diplomasi dan langkah yg hendak diambil dan sebagainya

•

Di antara langkah yg diambil oleh Gandhi ialah :

-

Gandhi lancarkan perarakan garam. Merupakan perkara yg penting. Garam yg dimonopoli oleh British telah mengadakan cukai garam yang tinggi. Perarakan telah membawa simbol yg besar dalam politik India untuk keupayaan Gandhi menarik sokongan massa - beribu-beribu orang.

Berjalan dan berhenti untuk. Ini

menunjukkan perasaan orang India. Garam diberi percuma kepada masyarakat India. -

British satu kuasa yg besar tidak fikir kuasanya akan jatuh oleh "seorang tua yg tidak berbaju' .

•

1936 ke England dengan berpakaian sebegitu untuk Persidangan meja Bulat. PM British

•

Idea-idea Gandhi terus berkembang yg mencorakkan nasionalisme India hingga 1940-an.

•

Pemisahan 1947 idea Gandhi tidak diterima

•

Gandhi tidak setuju idea pemisahan

•

Petisen India 1930-an - Gandhi enggan untuk terima petisen . Beliau mahu India berdiri tanpa perpisahan.

•

1946 berlaku persengketaan orang India dengan muslim. Gandhi akur dengan dengan orang Islam -India untuk membentuk Pakistan.

•

1947 India diberi kemerdekaan.

(* Era Gandhi menonjol kerana karismanya, kepintarannya, kesediaan pemimpin rendah untuk menerimanya.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

14

Peranan danSumbangan Gandhi 1. Beliau berupaya menarik golongan massa iaitu rakyat jelata termasuk Hufcaste untuk terlibat dalam politik. Kesedaran politik meningkat 1920-an hingga 1940-an Kesannya politik India berkembang pesat. 2. Beliau membawa method perjuangan yg bukan kekerasan. * Konsep Sathyagraha Kartel 1919. British mempunyai kekuatan untuk kekerasan namun British akur untuk menentang golongan yg tidak bersenjata. Kekuatan Gandhi terletak kepada ideanya. 3. Menjalin hubungan orang Muslim dengan Hindu melalui Gerakan Khilafat 4. Memimpin Kongres Kebangsaan India.dari bersifat elit ke terbuka menarik masyarakat Hindu Islam dan Budishsm 5. Antara idea-idea Gandhi : 6. Sathyagraha = taktik corak perjuangan 7. Swadesyi

= kesederhanaan bagi menentang kerakusan golongan

koprat idea ekonomi, kesan Perang Dunia Pertama, ekonomi India jatuh. Maka Gandhi melihat ekonomi cukup hidup penting. Beliau menekankan barangan local. Memintal kain kapas untuk berdikari namun tidak praktikal untuk sara hidup sahaja tetapi penting konsep idea Gandhi. 8. Hind Swaruj = idea politik 9. Ahimsa = pegangan agama

6. Politik kanan mengikut perlembagaan, tidak keras dan ekstrimis berbanding kiri yang keras dan revolusi. - antara kanan dan kiri -berpelembagaan dengan tokoh Subhas Chandra Bose dan M.N Roy (komunis.

SOALAN 6

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

15

Penubuhan Liga Muslim (LM) membawa implikasi besar dalam perkembangan politik masyarakat Islam di india. BINCANGKAN . Latar belakang -

Perubahan penting masyarakat Islam selepas Dahagi 1857.

-

Kemunculan Syed Ahmad Khan dengan gerakan modenis membawa kemunculan Gerakan Aligarh.

-

Penubuhan Kongres Kebangsaan India pada 1886 dengan masyarakat Islam, memberi kesedaran baru kepada kesedaran politik.

Latar belakang Liga Muslim •

Siapa pengasas Liga Muslim * idea wujudkan Liga Muslim.

•

tujuan penubuhan Liga Muslim iaitu pada awalnya suatu pertubuhan untuk menghulurkan taat setia kepada British. Juga memberi hak kepada orang Islam.

•

reaksi yg diterima oleh LM sebagai;

-

pertubuhan elit,

-

golongan yg tidak bersetuju… mengapa ? (Abul Khalam Azad Khan.

-

masyarakat Hindu anggap LM tidak akan bergerak ke mana.

-

masyarakat Islam mengganggap LM sebagai wadah untuk perjuangkan Islam / politik.

•

Pembabaitan LM dalam politik 1906 - 1920-an.

-

tahap awal perkembangan LM 1917 dikenali sebagai Lucknow Pact. Bagi merapatkan golongan Islam dan Hindu. LM tidak bergerak aktif pada masa ini.

-

Lucknom Pact gagal.

-

pembabitan LM dalam suasana gerakan Pact merapatkan orang Islam & Hin.du.

-

Ia berubah pada 1937 oleh Muhammad Ali Jinnnah.

-

LM masih tiada sambutan sebelum 1937. Pilihanraya 1937 LM kalah.

-

1938 - LM dibuka kepada semua masyarakat.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

16

Sokongan pilihanraya; -

LM jadi watak penting kewujudan Pakistan.

-

1937 ada idea 'Two Nation" oleh Dr. Alahab dengan dikuatkan pada 1940-an.

•

2/3 India diberi kepada Kongres Kebangsaan India dan Pakistan diberi kepada Liga Muslim.

•

LM terima tentangan dari ulama (Abu Al-Maulana al- Makdum Abu 'al-Maududi) kerana satu sekular pada LM.

SOALAN 7

Bincangkan isu-isu utama yang membawa kepada pemisahan India (Indian Partition) pada tahun 1947.

1. Tragedi yg melibatkan pertelingkahan masyarakat Islam & Hindu yg panjang + memuncak 1945- 1946. 2. Idea tentang 'Two Nation Teory' oleh Mohamad Ali Jinnah, Ahmad Akhbar yg mempengaruhi tuntutan orang Islam. 3. Pada Perang Dunia Ke-dua - perbezaan sikap LM + Kongres KI ketika menghadapi perang. 4. Tekanan Amerika Syarikat terhadap British. Selepas Perang Dingin Kedua; England (Parti buruh jadi penting untuk kemerdekaan India seterusnya.

sekian ….. nota sepanjang intensif. … sambung nota seterusnya melalui perjumpaan sidang video 9-2-2001.

MAI / 1998 – 2002 / PPPJJ USM

17