New Sistem Informasi Pendidikan.pptx

SISTEM INFORMASI PENDIDIKAN Dosen Pengampu : HASNARIKA

Nama Anggota Kelompok Meisha Nuraisyah

160384202038

Aziz Idwal Yanmadika 160384202041

Pengertian Sistem Informasi Pendidikan Wikipedia Indonesia (2010) Sistem informasi adalah sekumpulan komponen pembentuk system (gabungan beberapa elemen) yang mempunyai keterkaitan antara satu komponen dengan komponen lain yang bertujuan menghasilkan suatu informasi dalam suatu bidang tertentu.

Dalam buku Sistem Informasi Pendidikan yang ditulis oleh Hamid Al Jufri Sistem Informasi adalah suatu sistem yang menyediakan informasi bagi semua tingkatan dalam organisasi tersebut kapan saja diperlukan. Sistem ini menyimpan, mengambil, mengubah, mengolah, dan mengkomunikasikan informasi yang diterima dengan menggunakan sistem informasi atau perlengkapan sistem lainnya.

Pengertian Sistem Informasi Pendidikan Pendidikan memiliki arti yang merupakan bimbingan yang diberikan kepada seseorang agar ia berkembang secara maksimal. Jadi, sistem informasi pendidikan adalahsistem dalam sekolah yang merupakan kombinasi yang terdiri dari manusia, fasilitas, teknologi dan pengendalian yang berfungsi untuk mengolah data menjadi informasi yang bermanfaat dalam proses mendidik atau membimbing dari guru kepada peserta didik, yang dapat memberikan akses informasi yang transparan bagi pihak-pihak terkait yang lain seperti : orang tua, anak murid, komite sekolah, departemen pendidikan nasional.

Komponen-Komponen Sistem Informasi dalam Sekolah 1) Sumber daya Manusia : Manusia dibutuhkan untuk mengoperasikan sistem informasi. 2) Sumber daya Hardware : Semua peralatan yang digunakan dalam pemrosesan informasi.

3) Sumber daya Software : Semua rangkaian perintah yang digunakan untuk memproses informasi. 4) Sumber daya Data : Kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian dan kesatuan yang nyata. 5) Sumber daya

Jaringan : media komunikasi yang menghubungkan

computer, pemroses komunikasi dan peralatan lainnya, sumber daya jaringan dapat berupa kabel, satelit, dan dukungan jaringan seperti

modem, software pengendali dll.

Langkah penyusunan Sistem Informasi untuk Pendidikan untuk Sekolah

1. Tahap masukan. Tahap yang pertama dilakukan adalah pengumpulan data. Pengumpulan data dimulai dengan penangkapan data (data capture), data ditarik ke dalam sistem, langkah selanjutnya adalah mencatat data (recorder) pada formulir-formulir yang disebut sebagai sumber dokumen. Data kemudian diklasifikasikan untuk dimasukkan dalam kategori-kategori

yang telah ditentukan. Selanjutnya data dapat ditransmisikan/dipindahkan dari titik tangkapan ke titik pemrosesan.

Langkah penyusunan Sistem Informasi untuk Pendidikan untuk Sekolah

2. Tahap pemrosesan atau pengolahan Data yang sudah dikumpulkan kemudian diproses melalui tahap-tahap validasi dan diklasifikasikan

menurut bagian-bagiannya masing-masing, selanjutnya diproses oleh manusia sebagai pengguna teknologi. Data yang telah diproses kemudian disimpan, data dapat disimpan secara permanen/sementara untuk menunggu proses selanjutnya.

Langkah penyusunan Sistem Informasi untuk Pendidikan untuk Sekolah

3. Tahap keluaran Tahap yang terakhir adalah tahap keluaran yaitu menyediakan informasi ke pengguna. Informasi yang telah diolah kemudian menghasilkan data yang dapat diserap atau disajikan kepada semua pihak yang berkepentingan, dalam hal ini yaitu oleh siswa untuk tujuan pendidikan.

Kendala dalam penyusunan Sistem Informasi Pendidikan untuk Sekolah

1) Masih belum memadainya sarana/prasarana sekolah. 2) Masih kurangnya SDM yang memahami dan menguasai konsep dan

implementasi sistem dan teknologi informasi. 3) Belum adanya aturan yang jelas dari pemerintah. 4) Etika dan moralitas masih belum mendapat tempat yang memadai. 5) Sulitnya

mengubah

perilaku

menghadapi pola siswa aktif.

siswa

yang

cenderung

pasif

untuk

Manfaat Sistem Informasi Pendidikan untuk Sekolah

untuk

1. Mempermudah pelaksanaan pembelajaran di sekolah. 2. Meningkatkan daya saing sekolah juga dapat meningkatkan pelayanan bagi para peserta didik di lingkungan sekolah bersangkutan. 3. Dapat memberikan contoh langsung salah satu penerapan dan pemanfaatan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari. 4. Menyederhanakan dan mempermudah kegiatan belajar mengajar di sekolah.

5. Mempercepat pelayanan terhadap siswa maupun pihak-pihak yang terkait dengan sekolah. 6. Menghasilkan informasi cepat dan akurat. 7. Para siswa dapat mempelajari materi tertentu secara mandiri dengan bantuan komputer yang dilengkapi dengan fasilitas multimedia.

Tujuan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan 1) Membantu seluruh bagian yang berperan di dunia pendidikan dengan memberikan informasi yang menyeluruh tentang pendidikan dari tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah umum atau yang setara dengannya.

2) Memberikan sarana agar seluruh bagian yang berperan dalam dunia pendidikan yang ada di provinsi/kota kabupaten berperan aktif dalam usaha memajukan usaha pendidikan. 3) Pertanggungjawaban public, yaitu dengan memberikan informasi secara transparan tentang kebijakan dan pemakaian sumber daya yang dialokasikan untuk dunia pendidikan. 4) Meningkatkan pengetahuan guru dan siswa tentang dunia informatika serta manfaat yang dapat diambil melalui beberapa pelatihan. 5) Memberikan akses informasi yang mudah dan lengkap bagi pendidik dan siswa mengenai

ilmu pengetahuan dan informasi pendidikan lainnya.

Nilai Lebih Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Keunggulan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan ini adalah sebagai berikut : 1. Sesuai standar JARDIKNAS (Departemen Pendidikan Nasionai), sehingga pembuatan laporan dari tiap-tiap sekolah ataupun dari Dinas Pendidikan dapat dengan mudah dan cepat

disampaikan tanpa harus membuat laporan ulang dan mencetak laporan. Hal ini dikarenakan format laporan dan jaringan sudah disesuaikan dan menggunakan konsep sinkronisasi online. 2. Kemudahan dan kecepatan proses pengolahan, penyimpanan. pencarian. pelaporan data

dan informasi yang dibutuhkan. 3. Dikembangkan secara integrated untuk kebutuhan administrasi akademik sekolah. 4. Sistem dapat disesuaikan dengan kebutuhan lembaga/institusi pendidikan yang berkaitan.

Nilai Lebih Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Keunggulan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan ini adalah sebagai berikut : 1) Memantau perkembangan pendidikan siswa secara akurat; 2) Meningkatkan pelayanan di bidang pendidikan kepada masyarakat secara akurat; 3) Menyimpan database sekolah mulai data siswa, guru serta karyawan yang terdiri atas data akademik, sistem kurikulum, administrasi, aset sekolah, dan lain-lain; 4) Memudahkan pekerjaan sekolah dalam segala aspek mulai dari BK. TU, dan Iain-lain;

5) Mengangkat brand image sekolah meskipun tidak memiliki fasilitas manajemen modern.

Nilai Lebih Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Keuntungan SIMDIK yang diperoleh orangt tua dan siswa, yaitu:

1. Siswa dapat berkreasi membuat blog/e-mail dan sebagainya; 2. Siswa dapat memantau ilmu dari luar sekolah; 3. Siswa dapat berkorespondensi dengan sesama pelajar di seluruh dunia; siswa dapat mencari info beasiswa dari dalam/luar negeri; 4. Orangtua dapat mengecek absensi/daftar niiai melalui fasilitas SMS Gateway Go to School tanpa perlu repot datang ke sekolah; 5. Orangtua dapat memantau perkembangan sekolah anaknya.