Moral Tahun 1 -14.-saya-bertolak-ansur.docx

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

TOLENRASI SAYA BERTOLAK ANSUR 14.1 14.1.1 , 14.1.2 , 14.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) b)

Menyatakan cara bertolak ansur Menyedari kebaikan bersikap toleransi c) Mengamalkan sikap toleransi dalam aktiviti seharian

Aktiviti

Konsep (Buku teks : 93 ) 1. 2. 3. 4. 5.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Murid membaca dan memahami cerita. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Bantu murid memahami kepentingan bertolak ansur dalam kehidupan seharian . Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

TOLENRASI SAYA BERTOLAK ANSUR 14.1 14.1.1 , 14.1.2 , 14.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) b)

Menyatakan cara bertolak ansur Menyedari kebaikan bersikap toleransi c) Mengamalkan sikap toleransi dalam aktiviti seharian

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 94 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menyanyikan lagu dikir barat . 4. Bantu murid menyedari kebaikan bersikap tolak ansur dalam kehidupan seharian 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

TOLENRASI SAYA BERTOLAK ANSUR 14.1 14.1.1 , 14.1.2 , 14.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 95 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menyediakan bunga tolak ansur . 4. Gunakan frasa yang berkaitan dengan nilai tolenrasi 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

TOLENRASI SAYA BERTOLAK ANSUR 14.1 14.1.2 , 14.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a)

Menyedari kebaikan bersikap toleransi

b) Mengamalkan sikap toleransi dalam aktiviti seharian Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 96 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bantu murid mengenal pasti situasi dan mengambil tindakan yang menunjukkan sikap bertolak ansur 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

TOLENRASI SAYA BERTOLAK ANSUR 14.1 14.1.1 , 14.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a)

Menyatakan cara bertolak ansur

b) Mengamalkan sikap toleransi dalam aktiviti seharian Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 97 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid mengambil tindakan yang menunjukkan perlakuan bertolak ansur 4. Minta murid menulis tindakan mereka dalam buku tulis 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

TOLENRASI SAYA BERTOLAK ANSUR 14.1 14.1.2 , 14.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a)

Menyedari kebaikan bersikap toleransi

b) Mengamalkan sikap toleransi dalam aktiviti seharian Aktiviti

Aktiviti Penilaian (Buku teks : 98 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid memahami cerita pendek dan mengisi tempat kosong . 4. Bantu murid menguji diri sendiri 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..