Momento Preliminar (1).doc

SEÑALES Y SISTEMAS MOMENTO PRELIMINAR

DIANA PATRICIA GUTIERREZ CC. 1.061.690.676 CÓDIGO: 203042A _ 288

TUTOR: FREDDY VALDERRAMA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FEBRERO 2016

•Usando sus propias palabras ¿en qué consiste la resolución de problemas de ingeniería? La solución de problemas de ingeniería consiste en la utilización adecuada del método que se conoce con el nombre de las siglas ABP que consiste en la investigación y reflexión para la resolución de problemas que se les presenta a lo largo de su carrera académico o de su ejercicio profesional, este método de estudio le ayudara al estudiante a adquirir destrezas y a solucionar problemas mediante los conocimientos prácticos y teóricos que el docente previamente le a compartido, la resolución de problemas en la ingeniería aporta al ser humano liderazgo, comunicación, buena toma de decisiones, trabajo en equipo, entre otras que le ayudaran a su crecimiento personal y laboral. Los ingenieros a través de la solución de problemas se enfocaran y destacaran mediante varios métodos de solución de un problema cual es el más adecuado de acuerdo a las necesidades del medio en el cual se encuentran. • ¿Cuáles diferencias existen entre la resolución de problemas de ingeniería con el método científico? Resolución de problemas de

Método científico

ingeniería Analiza

Problema

Planea

Hipótesis

Diseña

Técnica

Recolecta información

Evidencia

Búsqueda de soluciones

Nuevo conocimiento

Evaluaciones

Preparaciones Implementa diseño

• ¿Cuáles son las etapas principales para abordar la solución de problemas de ingeniería? 1. identificación del problema 2. recolección de la información necesaria 3. búsqueda de soluciones creativas 4. pasar de la idea principal al diseño preliminar 5. evaluación y selección de la solución 6. preparación de reportes, planos y especificaciones 7. implementación del diseño. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: Un problema definido de manera adecuada, es un problema parcialmente resuelto. Plantear correctamente el problema es un paso importante hacia su solución . RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN NECESARIA: Una vez que el problema está identificado y que las necesidades se han definido de manera adecuada, el ingeniero debe comenzar a reunir la información y los datos que precisa para resolverlo, el tipo de información que se requiere dependerá, por supuesto, de la naturaleza del problema a resolver. BÚSQUEDA DE SOLUCIONES CREATIVAS: Después de completar los pasos preparatorios del proceso de diseño, el ingeniero está listo para comenzar a identificar las soluciones creativas. En

realidad, el desarrollo de nuevas ideas, productos y dispositivos puede ser consecuencia de la creatividad, un esfuerzo subconsciente, o de la innovación, un esfuerzo consciente. PASAR DE LA IDEA PRINCIPAL AL DISEÑO PRELIMINAR: El ingeniero esta ahora listo para pasar de la idea al diseño preliminar. Este es el núcleo del proceso de diseño y es la fase que mas depende de la experiencia y del buen juicio del ingeniero. Aquí es donde se descartan las ideas que no funcionan y las ideas que prometen se moldean para formar planos y diseños funcionales. EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN: En este punto el ingeniero avalúa sus posibles soluciones prometedoras y selecciona una de ellas, la mas adecuada a su solución dando paso al siguiente punto de empezar a diseñar. PREPARACIÓN DE REPORTES, PLANOS Y ESPECIFICACIONES IMPLEMENTACIÓN DEL DISEÑO Para recordar los pasos del método simplificado de la ingeniería se recomienda tener presentes las siglas DAMES (DAMAS en Inglés) que significan: D = Definir el problema A = Analizar M = Meditar E = Evaluar alternativas S = Señalar la solución

• ¿Cómo pueden aportar los diferentes integrantes desde sus diferentes roles en cada etapa de la solución del problema? Moderador Colaborador secunda,

En mi labor como colaborador del

complementa, apoya, sustenta y

equipo de trabajo de la UNAD y de

respalda la labor de todo el equipo,

acuerdo a las etapas de solución de problemas busco complementar en los diferentes procesos como adquisición de la información, empleo de creatividad y ayuda mutua en el proceso de estudio basado en competencias

Evaluador Creativo Relacionista