Modul Iuw.pdf

MODUL PRAKTIKUM

ILMU UKUR WILAYAH

PROGRAM STUDI TEKNIK PERTANIAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS JAMBI 2019

Lab Teknik Tanah dan Airi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur kami ucapkan kepada Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya telah dapat diselesaikan penyusunan modul petunjuk praktikum Ilmu Ukur Wilayah ini. Modul petunjuk praktikum Ilmu Ukur Wilayah ini dimaksudkan sebagai pegangan dan pedoman bagi asisten dan praktikan dalam melaksanakan kegiatan praktikum Ilmu Ukur Wilayah. Diharapkan dengan adanya modul ini, kegiatan praktikum yang dilaksanakan dapat berjalan dengan lancar dan mencapai hasil sesuai dengan apa yang diharapkan. Akhirnya kami mengharapkan semoga modul petunjuk praktikum Ilmu Ukur Wilayah ini dapat dibaca dan digunakan dengan sebaik-baiknya. Semoga kita semua mendapat berkah dari Allah SWT. Aamiin.

Jambi, Februari 2019

Tim Dosen

Lab Teknik Tanah dan Airi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR .................................................................................................................. i DAFTAR ISI............................................................................................................................... ii DAFTAR GAMBAR.................................................................................................................. iv OBJEK I ALAT UKUR SEDERHANA ...................................................................................... 1 A. Tujuan ............................................................................................................................. 1 B. Teori ................................................................................................................................ 1 C. Alat dan Bahan ................................................................................................................ 2 D. Cara Kerja....................................................................................................................... 3 OBJEK II POLIGON ................................................................................................................. 5 A. Tujuan ............................................................................................................................. 5 B. Teori ................................................................................................................................ 5 C. Alat dan Bahan ................................................................................................................ 9 D. Cara Kerja..................................................................................................................... 10 OBJEK III SPOT HEIGHT....................................................................................................... 12 A. Tujuan ........................................................................................................................... 12 B. Teori .............................................................................................................................. 12 C. Alat dan Bahan .............................................................................................................. 13 D. Cara Kerja..................................................................................................................... 14 OBJEK V DETAIL SITUASI ................................................................................................... 15 A. Tujuan ........................................................................................................................... 15 B. Teori .............................................................................................................................. 15 C. Alat dan Bahan .............................................................................................................. 19 D. Cara Kerja..................................................................................................................... 19 OBJEK III GLOBAL POSITIONING SYSTEM ........................................................................ 21 A. Tujuan ........................................................................................................................... 21 B. Teori .............................................................................................................................. 21 C. Alat dan bahan .............................................................................................................. 22 D. Cara Kerja..................................................................................................................... 22 OBJEK IV GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM............................................................. 15 A. Tujuan ........................................................................................................................... 23 B. Teori .............................................................................................................................. 23 C. Alat dan Bahan .............................................................................................................. 24 ii

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

D. Cara Kerja..................................................................................................................... 24

Lab Teknik Tanah dan Airiii

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Pengertian jarak miring dan mendatar ............................................................................ 1 Gambar 2. Meteran ....................................................................................................................... 3 Gambar 3. Kompas ....................................................................................................................... 3 Gambar 4. Jangka Sorong............................................................................................................. 4 Gambar 5. Abney Level ................................................................................................................. 4 Gambar 6. Poligon tertutup ........................................................................................................... 6 Gambar 7. Poligon Terbuka Terikat Sempurna ............................................................................... 6 Gambar 8. Poligon Lepas .............................................................................................................. 6 Gambar 9. Statip ......................................................................................................................... 9 Gambar 10. Theodolite ................................................................................................................. 9 Gambar 10. Rambu Ukur dan unting-unting ................................................................................. 10 Gambar 12. Metode Tachymetri.................................................................................................. 16 Gambar 13. Metoda Trigonometry ............................................................................................. 17 Gambar 14. Tampilan ArcGIS 3.3 saat pertama kali dibuka .......................................................... 24

iv

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

OBJEK I ALAT UKUR SEDERHANA A.

Tujuan 1.

Memperkenalkan fungsi dan cara kerja alat ukur sederhana.

2.

Membandingkan hasil dari perolehan data alat ukur sederhana dengan alat ukur sifat ruang.

B.

Teori Mengukur adalah

membandingkan sesuatu dengan sesuatu lainnya yang

sejenis dan yang ditetapkan sebagai satuan. Pada setiap pengukuran pasti membutuhkan alat ukur baik manual maupun digital. Pada pengukuran praktikum ilmu ukur wilayah terdapat dua jenis unsur pengukuran, yaitu jarak dan sudut. Pengukuran jarak sangat penting sebagai dasar pengukuran khususnya dalam mencari luasan lahan. Unsur jarak untuk luasan merupakan jarak mendatar (d), jika lahannya miring maka jarak yang terukur merupakan (dm), sedangkan jarak horizontalnya adalah (dh). Selanjutnya terdapat juga jarak vertikal atau beda tinggi (Δh) hal ini dapat dilihat pada Gambar 1.

dm Δh

dh Gambar 1. Pengertian jarak miring dan mendatar

Sedangkan unsur sudut dibagi menjadi sudut horizontal, dan vertikal. Sudut ini berperan penting dalam kerangka dasar pemetaan, salah satu alat untuk

Lab Teknik Tanah dan Air

1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

mengukur sudut horizontal adalah kompas. Sedangkan untuk mengukur sudut vertikal dapat dilakukan dengan menggunakan abney level. Diperlukan kemampuan untuk dapat membaca alat ukur tersebut. Hasil pengukuran dapat dipakai untuk : 1.

Memetakan bumi diatas dan dipermukaan laut.

2.

Menyiapkan peta-peta navigasi.

3.

Menetapkan batas-batas tanah.

4.

Mengembangkan sumber data informasi tata guna tanah dan sumber daya alam yang membantu dalam pengelolaan lingkungan hidup.

5.

Menentukan fakta-fakta tentang ukuran, bentuk gaya berat dan medan magnet bumi. Macam-macam alat ukur sederhana seperti meteran atau pita ukur, jangka

sorong, kompas, abney level, dan lain-lain. Meteran digunakan untuk mengukur jarak atau panjang dari suatu bidang datar dengan cara menghubungkan antara titik satu dengan titik lainnya dengan menghitung skala jarak kedua titik tersebut. Kompas merupakan alat penunjuk arah yang digunakan untuk mengetahui arah utara magnetis bumi dan juga mengetahui posisi dalam suatu peta. Sebuah kompas terdiri dari sebuah jarum baja bermagnet dipasang pada sebuah sumbu putar dititik pusat lingkaran berpembagian skala. Pada kompas terdapat 3 arah utara, yaitu utara magnetik, grid, dan utara yang sebenarnya. Jangka sorong adalah alat yang berguna untuk mengukur diameter dalam benda, diameter luar benda dan mengukur kedalaman benda. Jangka sorong terdiri dari 2 skala yakni skala utama dan nonius yang dapat digeser-geser. Komponen utama jangka sorong ialah sekrup pengunci, rahang penjepit utama dan rahang penjepit kecil. Abney Level adalah alat penyipat datar dengan cara trigonometri yang berfungsi untuk mengukur derajat kemiringan atau persentase kemiringan sebuah lereng atau sebuah tempat yang tinggi. C.

Alat dan Bahan Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah : 1. Meteran

Lab Teknik Tanah dan Air

2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

2. Kompas 3. Jangka sorong 4. Abney level D. 1.

Cara Kerja Meteran Cara menggunakan meteran dimulai dari penentuan skala meteran yang dipakai, selanjutnya tentukan titik acuan sebagai titik awal. Setelah itu tarik meteran ke titik yang akan dituju. Usahakan meteran dalam keadaan tegang agar hasil yang terbaca lebih akurat.

Gambar 2. Meteran 2.

Kompas Posisikan kompas dalam keadaan datar, setelah itu bidik sasaran yang dituju, baca skala yang sejajar dengan garis bidik.

Gambar 3. Kompas 3.

Jangka Sorong Buka kunci jangka lalu geser rahang atasnya lalu masukkan objek yang akan diukur dan kunci lagi. Lihat skala utama yang terbaca sebelum angka 0. Perhatikan skala nonius yang sejajar antar garis. Bila dibutuhkan dikali dengan tingkat ketelitian.

Lab Teknik Tanah dan Air

3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Gambar 4. Jangka Sorong 4.

Abney Level Ambil posisi memegang abney level dalam keadaan tegak lurus. Gagang abney level jangan sampai goyang karena akan berpengaruh terhadap pembacaan alat.

Gambar 5. Abney Level

Lab Teknik Tanah dan Air

4

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

OBJEK II POLIGON A.

B.

Tujuan 1.

Untuk mendapatkan titik ikat pengukuran di lapangan

2.

Sebagai dasar untuk keperluan pemetaan atau keperluan teknis lainnya.

Teori Poligon berasal dari kata poly yang berarti banyak dan gono yang berarti

sudut. Jadi, poligon merupakan suatu rangkaian sudut banyak atau deretan titik yang menghubungkan

dua titik tetap (titik triangulasi). Poligon juga merupakan

metode pengukuran dan pemetaan kerangkan dasar horizontal untuk memperoleh koordinat planimetris (X,Y) pada titik – titik pengukuran. Metode poligon adalah salah satu cara penentuan posisi horizontal banyak titik dimana titik satu dengan lainnya dihubungkan satu sama lain dengan pengukuran sudut dan jarak sehingga membentuk rangkaian titik-titik (poligon) yang berdasarkan kepada titik-titik tetap (koordinatnya diketahui). Berdasarkan bentuknya poligon dibedakan menjadi dua macam yakni poligon tertutup dan terbuka. Sedangkan poligon terbuka dibedakan menjadi dua yakni terikat sempurna dan lepas (tidak sempurna). 1. Poligon Tertutup Poligon tertutup adalah kerangka dasar pengukuran yang membentuk poligon segi banyak yang dimulai dari satu titik awal dan diakhir pengukuran kembali ke titik semula (awal), sehingga akan membentuk segi banyak.

Fungsi dari kembali ke titik awal adalah digunakan untuk

mengkoreksi besaran sudut pada tiap segi banyak tersebut, hal ini dapat dilihat pada Gambar 6. 2. Poligon Terbuka Terikat Sempurna Pengukuran poligon terbuka biasa digunakan untuk mengukur jalan, sungai, maupun irigasi. Poligon terbuka tidak mempunyai sudut dalam seperti pada poligon tertutup.Pengukuran Poligon tebuka di mulai dari titik awal tapi tidak kembali ke titik awal. Dikatakan terikat sempurna karena pada titik

Lab Teknik Tanah dan Air

5

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

awal dan akhir mempunyai data-data koordinat dan elevasi (x,y,z), hal ini dapat dilihat pada Gambar 7.

Gambar 6. Poligon tertutup

Gambar 7. Poligon Terbuka Terikat Sempurna 3. Poligon Lepas atau Poligon Terbuka Tidak Sempurna Poligon lepas merupakan poligon terbuka yang hanya mempunyai data koordinat dan elevasi pada titik awal saja, sedangkan dititik akhir tidak.

Gambar 8. Poligon Lepas Pengolahan data poligon merupakan proses untuk mendapatkan gambaran hasil pengukuran dilapangan, sesuai dengan jenis/metode pengukuran poligon yang digunakan. Pada umumnya, poligon tertutup digunakan untuk mendapatkan gambaran wilayah, waduk, bangunan, mencari luasan lahan, dan kegunaan lainnya. Sedangkan poligon terbuka lebih kepada penggambaran jalan, irigasi, dan

Lab Teknik Tanah dan Air

6

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

lainnya yang telah disebutkan diatas. Pengolahan data dilakukan sesuai dengan tahapan proses sebagai berikut: 1.

Tentukan koordinat awal, azimuth awal, koordinat akhir dan azimuth akhir, jika harga-harganya tidak langsung diketahui.

2.

Hitung kesalahan penutup sudut (fβ).  Pada poligon terbuka menggunakan Persamaan 1.

f

∑n

u

-(

akhir -

a al )- (n

)

o

......................................Pers. 1

 Pada poligon tertutup menggunakan Persamaan 2 & 3.  Apabila yang diukur sudut dalam: ........................................................Pers. 2  Apabila yang diukur sudut luar: ........................................................Pers. 3 Keterangan : fβ = kesalahan sudut n = jumlah titik pengukuran Selanjutnya hasil kesalahan penutup sudut dibandingkan dengan toleransi untuk mengetahui apakah kesalahan penutup sudut pengukuran dapat diterima atau tidak,

dengan cara

membandingkannya terhadap

nilai toleransi.

Jika

penyimpangan lebih kecil atau sama dengan batas atas toleransi, ukuran sudut itu diterima . Namun, jika penyimpangannya lebih besar dari batas atas toleransi, ukuran sudut itu ditolak. Toleransi :f

|i√ n| .................................................................................Pers. 4

i = Ketelitian alat, besarnya adalah separuh bacaan terkecil (least count) alat. n = Jumlah titik poligon 3.

Hitung harga koreksi setiap sudut. ...........................................................................................Pers. 5

Lab Teknik Tanah dan Air

7

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Hasil koreksi sudut harus merupakan bilangan bulat. Apabila pembagiannya bersisa, maka sisa tersebut dibagikan ke sudut yang mempunyai sisi terpendek. 4.

Hitung harga definitif setiap sudut. .......................................................................................Pers. 6

5.

Hitung azimuth sisi-sisi poligon. Biasanya tergantung bentuk poligon. Persamaan umum untuk titik i, j, k: dari i ke j dari j ke k

6.

ij

-

a al

i

ij

j

jk

-

o

...................................................................Pers. 7 o

...................................................................Pers. 8

Hitung selisih absis ( X) dan selisih ordinat ( Y) antara titik-titik poligon. ...................................................................................Pers. 9 ...................................................................................Pers. 10 dij = jarak dari titik i ke j

7.

8.

Hitung kesalahan linier jarak (salah penutup absis dan ordinat) ( )

∑

(

) ..........................................................Pers. 11

( )

∑

(

) ........................................................... Pers.12

Hitung jumlah panjang sisi-sisi poligon. ..........................................................................................Pers. 13 Selanjutnya dilakukan koreksi terhadap jarak dengan mencari salah penutup jarak (Fd). √ ( )

( ) .........................................................................Pers. 14

√ ........................................................................................Pers. 15 0.01 m = Ketelitian pengukuran jarak 9.

Hitung koreksi absis (V(X)) dan ordinat (V(Y)). V(X)ij = - dij F(X) / D, misal - F(X) / D = L ...................................Pers. 16 V(Y)ij = - dij F(Y) / D, misal - F(Y) / D = M .................................Pers. 17

10. Hitung koordinat definitif titik-titik poligon.

Lab Teknik Tanah dan Air

8

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

 Untuk absis i, j, k

(ΔXij + L dij) ......................................................Pers. 18

Xi = Xawal

(ΔXjk + L d jk) .........................................................Pers. 19

Xj = Xi  Untuk ordinat Yi = Yawal Yj = Yi C.

(ΔYij +M dij) ............................................................Pers. 20

(ΔYjk +M djk ) ...............................................................Pers. 21

Alat dan Bahan Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah theodolit, rambu ukur,

statip, unting – unting. Landasan theodolite

Sekrup pengunci theodolite dengan statip

Bagian kaki yang dapat diturun naikkan

Sekrup pengunci

Gambar 9. Statip

Gambar 10. Theodolite

Lab Teknik Tanah dan Air

9

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

1cm

benang

0.5 cm

pemberat

0.5 cm

Gambar 11. Rambu Ukur dan unting-unting D.

Cara Kerja Tahap-tahap

dalam

pembuatan

dan

pengukuran

poligon/kerangka

dasardapat dilakukan sebagai berikut: 1.

Tentukan titik target yang menjadi kerangka poligon;

2.

Dirikan alat pada titik awal pengukuran dalam kedudukan benar dan sempurna, pada titik awal sebaiknya alat diutarakan terlebih dahulu;

3.

Putar alat searah jarum jam. Untuk setiap titik, pembidikan dilakukan dua kali, tehadap titik sebelum dan titik berikutnya;

4.

Tempatkan alat pada kedudukan biasa, bidik target pertama yang ditemui dari arah utara searah jarum jam. Lakukan pembacaan benang difragma pada bagian atas, tengah dan bawahnya. Kemudian catat pembacaan skala vertikal dan skala horizontal. Untuk pembacaan skala horizontal ini sebaiknya vizier atau teropong diarahkan langsung ke patok atau titik ( rambu ) terendah yang dapat dibidik;

5.

Arahkan vizier / teropong ke titik target berikutnya. Catat bacaan benang diafragma dan bacaan skala horizontal serta skala horizontalnya;

6.

Masih pada titik yang sama, ubah posisi alat dari kondisi biasa ke posisi luar biasa. Catat bacaan benang diafragma, skala vertikal dan skala horizontalnya

7.

Arahkan kembali teropong ke target pertama tadi. Lakukan pembacaan benang diafragma serta skala vertikal dan horizontalnya;

8.

Untuk keperluan beda tinggi ukur tinggi alat dari permukaan tanah;

Lab Teknik Tanah dan Air

10

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

9.

Kemudian pindahkan alat ketitik selanjutnya. Lakukan hal yang sama dari titik tersebut terhadap dua titik yang mengapitnya.

Lab Teknik Tanah dan Air

11

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

OBJEK III SPOT HEIGHT A.

Tujuan 1.

Untuk merencanakan suatu tata letak (site plan) untuk bangunanbangunan atau pertamanan.

2.

Untuk pembuatan garis kontur merupakan salah satu bagian penting pada peta.

B.

Teori  Cara Trigonometris Penentuan beda tinggi dengan cara trigonometri adalah penentuan beda tinggi secara tidak langsung, yaitu beda tinggi fungsi dari jarak mendatar dan sudut vertikal antar dua titik yang diukur beda tingginya. Jarak mendatar diperoleh dari hasil pengukuran dengan menggunakan pita ukur, secara elektronik (EDM) atau dengan cara lain. Sedangkan sudut vertikal diukur dengan menggunakan alat ukur Theodolit. Setelah didapat jarak datar (D) dan sudut vertikal (Z atau m) dari suatu titik terhadap titik lainnya dari pengukuran, maka dapat dihitung beda tinggi antara dua titik Δh

= D tan m + i – t .......................................................................Pers. 27 = D cotan z + i – t

dimana D : Jarak mendatar m : Sudut miring

i : Tinggi alat t : Bacaan benang tengah

Z : Sudut Zenith  Metoda Perhitungan Untuk pengukuran Spot Height dalam praktikum kali ini digunakan metoda Thacymetri dengan tahapan sebagai berikut : 1.

Hitung jarak optis titik-titik grid dengan rumus : D = 0,1 (ba - bb) sin 2 Z ................................................................Pers. 28 Dimana :

ba = benang atas

bb = benang bawah 2.

Hitung beda tinggi (h) dengan rumus :

Lab Teknik Tanah dan Air

12

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

h = 0,05 (ba - bb) sin 2Z + [ (i - bt)/1000 ].................................. Pers.29 dimana :

i = tinggi alat bt = benang tengah

3.

Hitung elevasi / ketinggian titik dengan rumus : H = HA + h..................................................................................Pers. 30 dimana : HA = ketinggian titik dimana alat berada. Catatan :Untuk pengukuran pulang pergi pada titik ikat, ketinggian yang digunakan adalah ketinggian rata-rata.

 Cut and Fill Galian (cut) yaitu jumlah volume tanah yang dibuang pada perencanaan sebuah areal yang akan dibangun yang bertujuan untuk membentuk badan jalan bangunan yang baik dan rata.

Timbunan (fill) yaitu jumlah volume

tanah yang ditimbun untuk membentuk badan bangunan yang rata dan baik. Di dalam perencanaan sebuah areal pertanian diusahakan agar volume galian sama dengan volume timbunan. Tujuannya untuk penghematan biaya pembuatan

rencana

mengkombinasikan

pembangunan

alinemen

horizontal

areal dan

tersebut. alinemen

Dengan vertikal

memungkinkan untuk menghitung banyaknya volume galian dan timbunan.

Lab Teknik Tanah dan Air

13

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

C.

Alat dan Bahan Alat yang digunakan : 1. theodolit

3. rambu ukur

2. statip

4. unting-unting

Bahan yang digunakan :

D.

1. patok

3. paku payung

2. payung

4. tali rafia

Cara Kerja

1.

Siapkan peralatan dan keperluan pengukuran

2.

Tentukan daerah yang akan diukur (orientasi medan).

3.

Dirikan alat Theodolit pada titik pertama yang telah diketahui ketinggiannya, misal Titik A.

4.

Centeringkan Theodolit dengan bantuan nivo kotak dan nivo tabung serta unting-unting.

5.

Arahkan alat pada posisi rambu yang diletakkan pada jarak 15 m (misal Titik J), nolkan skala sudut horizontal, kemudian kunci sudut horizontal. Lakukan pemasangan patok pada setiap kelipatan jarak 1,5 m.

6.

Putar alat sejauh 90o searah sudut horizontal. Kemudian lakukan pembacaan benang (atas, bawah, tengah) pada setiap kelipatan jarak 1,5 m sepanjang 15 m (10 kali pembacaan benang).

7.

Pindahkan alat pada titik patok berikutnya (misal Titik B). Nolkan alat pada titik ikat sebelumnya (misal Titik A). Kemudian alat diputar sejauh 270 o arah horizontal dan lakukan pembacaan benang (atas, bawah, tengah) pada setiap kelipatan jarak 1,5 m sepanjang 15 m (10 kali pembacaan benang).

8.

Setelah pembacaan benang selesai,

dengan cara yang sama pada point 7,

lakukan juga untuk titik patok berikutnya.

Lab Teknik Tanah dan Air

14

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

OBJEK IV DETAIL SITUASI

A.

B.

Tujuan 1.

Penyajian gambar dalam bentuk peta (detail dan situasi)

2.

Pemindahan detail dan situasi permukaan bumi ke dalam bidang datar.

Teori Pemetaan situasi suatu daerah mencakup penyajian bentuk dalam dimensi

horizontal dan vertikal secara bersama-sama dalam suatu gambar peta. Maksud dari pengukuran ini adalah memindahkan gambaran dari permukaan bumi ke dalam suatu bidang gambar (kertas gambar). Detail-detail situasi yang perlu diamati dan dipetakan adalah: 1.

Unsur-unsur buatan alam  Garis pantai, danau dan batas rawa;  Batas-batas tebing atau jeram, batas hutan;  Dan lain-lain.

2.

Unsur-unsur buatan manusia  Bangunan;  Jalan;  Batas sawah;  Saluran irigasi;  Batas kepemilikan tanah. Dalam pengukuran detail situasi, perlu dilakukan pengukuran terhadap

beberapa hal, yaitu: 1.

Penentuan titik dasar

2.

Pengukuran kerangka horizontal (sudut dan jarak)

3.

Pengukuran beda tinggi

Lab Teknik Tanah dan Air

15

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Tahapan Hitungan 1.

Metoda Tachymetri Metoda Tachymetri dapat digunakan untuk penentuan jarak datar dan beda tinggi yang tidak membutuhkan ketelitian yang akurat (untuk pekerjaan pengukuran yang sederhana)Prinsip dari pengukuran Tachymetri dapat dilihat pada Gambar 7.1. a.

Penentuan jarak datar metoda Tachymetri Perhatikan gambar

diatas, diukur sudut m (sudut miring),tinggi alat = i,

bacaan skala rambu pada benang tengah = t, bacaan skala rambu pada benang atas = a dan bacaan rambu pada benang bawah = b,maka :  Jarak miring : Dm

= 100 (a - b) cos m .....................................................Pers. 22 = 100 (a - b) sin z

 Jarak mendatar D

= 100 (a - b) cos2 m.....................................................Pers. 23 = 100 (a - b) sin2 z

a Dm t b

z

m

D

B

Δh

i

A Gambar 12. Metode Tachymetri

b.

Penentuan beda tinggi Metoda Tachymetri

Lab Teknik Tanah dan Air

16

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Beda tinggi adalah : Δh

= 50 (a - b) (sin2m) + i – t

...................................... Pers.24

= 50 (a - b) (cos2z) + i – t Jika sudu m = 0o , maka Δh Dimana : Δh

I-t

Beda tinggi dari hasil pengukuran (m);

a = Bacaan skala rambu pada benang atas; b = Bacaan skala rambu pada benang bawah; t = Bacaan skala rambu pada benang tengah; i = Tinggi alat.

2.

Metoda Trigonometri Penentuan beda tinggi dengan cara Trigonometri adalah penentuan beda

tinggi secara tidak langsung, yaitu beda tinggi fungsi dari jarak mendatar dan sudut vertikal antara dua titik yang diukur beda tingginya (Gambar 7.2.). Jarak mendatar diperoleh dari hasil pengukuran jarak menggunakan pita ukur, substense bar atau secara elektronik (EDM).

Sedangkan sudut vertikal diukur dengan

menggunakan alat ukur Theodolite. 1.

Perhatikan gambar berikut, misalkan akan ditentukan beda tinggi antara titik A-B, secara Trigonometris. Prosedur pengukurannya adalah sebagai berikut:

2.

Tegakkan theodolit dengan sempurna di A.

Ukur tinggi Theodolite

(tinggi sumbu mendatar alat tehadap titik A), misalkan t.

z

p

Dm m

D

l

B hab

t

A Gambar 13.Metoda Trigonometry

Lab Teknik Tanah dan Air

17

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

3.

Tegakkan target di B. Target dapat berupa rambu ukur, remote atau tinggi tiang.

Tandai sasaran yang akan dibidik pada rambu (tiang),

kemudian ukur tingginya misalkan p. 4.

Ukur sudut tegak m (sudut miring) atau z (sudut zenit) dengan theodolit maka panjang l dapat ditentukan: dimana,D = Jarak mendatar antara A dan B yang diukur dengan alat ukur jarakJadi beda tinggi antara A dan B dapat ditentukan, yaitu: hAB

= (D tan m) + t – p ......................................................Pers. 25 = (D cotanz) + t – p

Apabila beda tinggi A dan B diperkirakan cukup besar dan jarak A dan B berjauhan, serta diharapkan hasil pengukuran beda tinggi ini dapat ditentukan lebih teliti, maka pengaruh refraksi udara dan kelengkungan bumi harus diperhitungkan sehingga beda tinggi seharusnya adalah: (

)

– (

....................................... Per. 26 )

–

Dimana; k = Koefisien refraksi udara

= 0,14

R = Jari-jari bumi

= 6370 km

Lab Teknik Tanah dan Air

18

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

C.

Alat dan Bahan Adapun bahan yang digunakan pada praktikum pemetaan situasi dan detail

situasi adalah : 1. Patok

.

2. Payung 3. Kertas millimeter 4. Kertas kalkir 5. Sketsa Alat yang digunakan adalah : 1. Theodolit 2. Rambu ukur 3. Statip 4. Meteran 5. Kalkulator 6. Peralatan menggambar

D.

Cara Kerja Tahap-tahap dalam praktikum pemetaan situasi dan detaildapat dilakukan

sebagai berikut: 1.

Siapkan alat dan keperluan pengukuran;

2.

Lakukan orientasi terhadap daerah atau medan yang akan diukur, sketsalah secara kasar untuk membantu dalam penandaan tititk dan keteraturan dalam pengukuran;

3.

Tentukan titik target yang akan jadi kerangka poligon. Dirikan alat pada titik awal dengan sempurna (centering alat);

4.

Posisikan alat pada kedudukan biasa, bidik titik belakang (patok belakang) untuk pembacaan benang atas, benang tengah, benang bawah , kemudian nolkan bacaan sudut horizontalnya lalu catat sudut horizontal

( 0o ) dan

vertikal;

Lab Teknik Tanah dan Air

19

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

5.

Arahkan teropong ketitik depannya (patok depan), kemudian baca bacaan benang, sudut vertikal dan sudut horizontalnya;

6.

Lakukan pengukuran jarak secara manual dengan menggunakan pita ukur (meteran)

yaitu dari titik berdirinya alat ketitik/patok belakang dan ke

titik/patok didepannya. Pengukuran ini dilakukan dengan cara pulang-pergi. Pada saat pengukuran pita ukur (meteran) haruslah tegang , lurus dan datar; 7.

Pada titik yang sama, ubah posisi alat menjadi luar biasa, kemudian baca bacaan benangnya, sudut vertikal dan sudut horizontalnya;

8.

Kemudian arahkan lagi teropong ketitik belakang, kemudian baca bacaan benang, sudut vertikal dan sudut horizontalnya

9.

Masih pada titik yang sama posisikan alat dalam keadaan biasa , kemudian pada sketsa yang telah dipersiapkan, rencanakanlah pembidikan yang teratur terhadap objek-objek alam (unsur-unsur buatan alam, unsur-unsur buatan manusia,

dan

mencantumkan

pada

titik-titik

abjad/nomor

ekstrim)

pada

yang

batas-batas

akan yang

dipetakan telah

dengan

ditentukan.

Usahakan pembidikan tetap teratur searah dengan putaran jarum jam, menurut nomor untuk tidak menimbulkan kekacauan dalam penulisan data pada formulir atau dalam penggambaran;

Lab Teknik Tanah dan Air

20

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

OBJEK V GLOBAL POSITIONING SYSTEM A.

Tujuan

B.

1.

Memperkenalkan GPS kepada praktikan

2.

Untuk mengetahui besar elevasi pada patok utama

Teori GPS (global positioning system) adalah sistem navigasi yang menggunakan

satelit MEO (medium earth orbit atau middle earth orbit) yang mengelilingi bumi sehingga penerima sinyal dipermukaan bumi dapat menangkap sinyalnya. Satelit mengorbit pada ketinggian 12.000 mil diatas permukaan bumi dan mampu mengelilingi bumi dua kali dalam 24 jam. a.

Jenis-Jenis GPS 



Berdasarkan kebutuhan pemakaiannya: 1.

GPS tracking system (navigasi)

2.

GPS geodetik

3.

GPS pemetaan (GIS)

4.

GPS Bluetooth

Berdasarkan dari tingkat akurasi receiver GPS Receiver GPS merupakan alat atau perangkat yang digunakan untuk menerima

dan

menyimpan

data

yang

dikirim oleh

satelit

GPS.

Berdasarkan dari tingkat akurasi receiver GPS dibagi menjadi tiga tipe:

C.

1.

Receiver tipe navigasi (handheld receiver)

2.

Receiver tipe pemetaan (mapping)

3.

Receiver tipe geodetik

Alat dan bahan GPS dan patok

D. 1.

Cara Kerja Pastikan Global Positioning System dalam keadaan baik untuk digunakan dan penggunaannya berada diluar ruangan.

2.

Hidupkan Global Positioning System dengan menekan tombol on/off nya.

Lab Teknik Tanah dan Air

21

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

3.

Biarkan Global Positioning System bekerja untuk mencari satelit (lihat pada display jumlah satelit yang dapat ditangkap).

4.

Untuk penggunaannya dalam Metoda Marking untuk menandai suatu tempat atau titik tertentu maka langsung dapat memilih tombol MARK yang ada pada Global Positioning System.

5.

Masukkan nama titik tempat yang mau di marking.

6.

Masukkan tanggal dan waktu pada saat itu.

7.

Tekan tombol OK untuk memulai marking titik tersebut.

8.

Apabila telah selesai, data titik hasil marking dapat kita lihat dengan menekan tombol find pada alat

9.

Lakukan pada titik berikutnya sesuai kebutuhan.

Lab Teknik Tanah dan Air

22

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

OBJEK VI GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM A.

Tujuan 1. Akuisisi data dan proses awal meliputi: digitasi, editing, pembangunan topologi, konversi format data, pemberian atribut dll. 2. Pengelolaan database meliputi : pengarsipan data, permodelan bertingkat, pemodelan jaringan pencarian atribut dll. 3. Pengukuran keruangan dan analisis meliputi : operasi pengukuran, analisis daerah penyanggga, overlay, dll. 4. Penayangan

grafis

dan

visualisasai

meliputi

: transformasi skala,

generalisasi, peta topografi, peta statistic, tampilan perspektif.

B.

Teori SIG membutuhkan perangkat keras untuk mendukung pemrosesan data, analisis

geografis dan juga pemetaaan. Perangkat keras yang yang digunakan terbagi atas tiga bagian yaitu: 1.

Alat data dan masukan terdiri dari :



Harddisk: terdiri atas dua yaitu hardisk dengan kapasitas I Gb untuk workstation yang tersambung dengan harddisk berkapasitas 2 Gb untuk workstation yang berdiri sendiri.



Disket



CD-ROM



Keyboard: keyboard 101-key



Digitizer: digitizer dengan dimensi minimum 24 x 36 (D size) dengan akurasi 0,005 inchi



Scanner : scanner hitam putih dengan ukuran minimum 24 x 36 (D size) dengan resolusi 400 dpi, scanner berwarna dengan ukuran 11 x 17 (B size) dengan resolusi 400 dpi.

2.

Alat proses terdiri dari



CPU : Berbasiskan processor 32-bit Intel

Lab Teknik Tanah dan Air

23

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

 3.

RAM : minimal 32 Mb

Alat keluaran hasil /Output devise terdiri dari 

Layar monitor dengan resolusi 1280 x 1024 dengan 256 warna dan VRAM 4 MB



Printer dengan tehnologi laser atau injet ukuran kertas 11 x 17 (B size)



plotter dengan teknologi injet resolusi minimum 300 dpi untuk ukuran kertas minimum 36 x 48 (E size)

C.

Alat dan Bahan Software GIS

D.

Cara Kerja

Setelah

program

ArcGIS

menjalankanprogram ArcGIS ini

terinstal,

langkah

selanjutnya

adalah

Klik Start ► All Programs ► ArcGIS

►ArcGIS

Gambar 14.Tampilan ArcGIS 3.3 saat pertama kali dibuka

Lab Teknik Tanah dan Air

24

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Tampilan pertama saat membuka ArcGIS adalah seperti gambar diatas. Dimanapada kotak dialog tersebut, user diberikan pilihan dalam membuka ArcGIS: a.

as a blank project

:

pilihan membuka ArcGIS dengan sebuah project kosong

b.

open an existing project

:

pilihan membuka ArcGIS dengan langsungmencari project-project yang telah user buat dan simpan sebelumnya

Gambar 3. Tampilan sebuah menu bar yang baru dibuka Sebuah Menu bar merupakan tempat tampilnya satu atau beberapa data grafis/dataspasial yang didalam ArcGIS data-data ini disebut sebagai Theme. Di dalam sebuahmenu bar theme-theme tersebut dapat disusun sehingga akan memberikan informasiinformasiyang user butuhkan. Untuk mempermudah menjalankan ArcGIS, user bisa melakukan dengan memilih menu, button atau tool yang telah disediakan oleh ArcGIS.

Lab Teknik Tanah dan Air

25

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Gambar 4. Tampilan Menu, Button dan Tool di sebuah Menu bar Selain sebuah menu bar, ArcGIS juga mempunyai beberapa jendela atau window yang terorganisir dalam sebuah project. Adapun jendela-jendela tersebut adalah table, chart, layout dan script. Jendela-jendela ini mempunyai fungsi-fungsi khusus sesuai dengan kegunaannya masing-masing. Misalkan untuk jendela table mempunyaifungsi khusus untuk melakukan operasi-operasi yang berhubungan dengan analisis dataatribut.

1. DIGITASI Dalam melakukan proses digitasi, hal petama yang dilakukan adalah membuka sebuah menu bar. Apabila menu bar telah terbuka pilih menu Customize ► extensions dan aktifkan extensions

Gambar 5. tampilan kotak dialog extensions Ada tiga bentuk penyajian data spasial dalam ArcGIS, yaitu bentuk titik (point),bentuk garis (polyline) dan bentuk area (polygon). Masing-masing bentuk ini mempunyai fungsi sendiri-sendiri. Proses digitasi memerlukan suatu data dasar (peta),dimana data dasar tersebut dapat dipilah-pilah sehingga berguna dalam melakukan proses analisis selanjutnya.

Lab Teknik Tanah dan Air

26

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Untuk memulai sebuah digitasi, hal yang pertama yang kita lakukan adalah add data peta kita, lalu kemudian kita registrasi.

Gambar 6. Tampilan koordinat sebuah peta Selanjutnya masukkan data korrdinat peta tersebut ke Microsoft excel, dan jadikan semua korrdinatnya ke dalam Decimal Degree (derajat). Setelah semua koordinat sudah di decimal degreekan, masukkan kembali hasil koordinat akhir tersebut ke peta dengan cara ambil tools windows > magnifier > add control point, lalu klik kanan pada titik tengah pertemuan koordinat > input X dan Y. lakukan langkah ini untuk semua koordinat yang akan dimasukkan.

Gambar 7 Tampilan sebuah peta dengan koordinat yang sudah di registrasi

Selanjutnya setelah semua koordinat sudah dimasukkan, maka pilih tool Georeferencing > update georeferencing, setelah itu remove peta dan kemudian add data kembali maka peta yang sudah di daftarkan akan menjadi Decimal Degree.

Lab Teknik Tanah dan Air

27

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Untuk membantu proses-proses digitasi, user bisa memanfaatkan menumenu,botton-button dan tool-tool yang ada seperti menu editor. ► start editing : untuk memulai proses digitasi ► stop editing : untuk mengakhiri proses digitasi

2. DATA ATRIBUT Selanjutnya adalah memasukkan data atribut didalam peta-peta tersebut. Ada 2cara proses pemasukkan data atribut: 1. mengetikkan langsung didalam tabel yang terdapat di ArcGIS 2. join tabel external (*.dbf, *.txt dll) Apabila user ingin menambahkan informasi pada sebuah data tabular ini, maka langkah pertamanya adalah kita add field, masukkan nama dan type data. Untuk type tergantung dari field yang akan kita buat, jika kita membuat field dengan huruf maka type yang digunakan text, untuk field yang berisi angka maka typenya double/float. Untuk penambahan field (kecamatan) maka untuk mengisi field tersebut kita harus memulai proses editing. Editor > start editing, setela semua sudah terisi maka stop editing dan akan muncul kotak dialog dengan pilihan save project or no, maka pilih yes.

Gambar 8 Penambahan field kecamatan Untuk penambahan field luas (number), buat field baru dengan nama luas dan type double/float lalu klik ok. Setelah itu klik kanan pada luas > calculate geometri > pilih luasan yang di inginkan (area, hectars, square meters, etc..) > ok.

Lab Teknik Tanah dan Air

28

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Maka secara otomatis, luasan pada daerah kecamatan tersebut akan dihitung sesuai dengan batas polygon yang telah dibuat.

Gambar 9 Penambahan field luas

Gambar 10 Menghitung luasan dari polygon

Selain data atribut yang suda terdapat didalam ArcGIS, program ini juga dapat memanggil data atribut yang dibuat oleh program lain seperti Microsoft Excel. Data-data dari excel ini sebelumnya harus dirubah atau di simpan kedalam format *.dbf agar dapat dipanggil oleh ArcGIS. Setelah data tersebut berformat *.dbf dipanggil dengan cara memilih ikonvadd data dan cari alamat tempat file tersebut disimpan.

Setelah file tersebut terpanggil maka proses selanjutnya adalah

melakukan join

(

) antara tabel external tersebutdengan tabel atribut

sebuah theme. Sebelum melakukan join, perhatikan dulu, apakah tabel-tabel tersebut mempunyai nama kolom yang sama dan keterangan kolom yangsama.

Lab Teknik Tanah dan Air

29

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Lab Teknik Tanah dan Air

30

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

LAMPIRAN

Lab Teknik Tanah dan Air

31

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

ATURAN PRAKTIKUM ILMU UKUR WILAYAH 2016/2017 1. Pelaksanaan pratikum a. Praktikum dilaksanakan pada semester enam. b. Pratikum dilaksanakan sesuai dengan jadwal. c. Ujian praktikum dilaksanakan setelah semua objek selesai dipraktikumkan. 2.

Kelompok dan jadwal praktikum a. Penyusunan

kelompok

praktikan

akan

dilaksanakan

oleh

asisten

praktikum. b. Jadwal praktikum ditentukan oleh koordinator beserta asisten praktikum. 3.

Tata tertib pelaksanaan pratikum a. Kehadiran praktikum 100%. b. Praktikan yang terlambat tidak diizinkan untuk mengikuti praktikum pada hari itu. c. Praktikan wajib mengenakan pakaian lapangan (kemeja atau kaus kerah) dianjurkan lengan panjang dan wajib menggunakan sepatu. d. Praktikan diperbolehkan tidak hadir jika menyangkut urusan akademik dan kesehatan dengan menyerahkan bukti tertulis (dipertimbangkan). e. Setiap aktivitas praktikan selama praktikum berlangsung harus seizin asisten praktikum. f. Praktikan harus membawa semua alat dan bahan yang ditentukan assisten, jika tidak membawa alat dan bahan ataupun tidak lengkap, praktikan tidak diperbolehkan mengikuti praktikum. g. Praktikan membawa modul penuntun praktikum sebagai bukti fisik kehadiran praktikan, dan akan ditandatangani oleh asisten penanggung jawab kelompok pada lembar kehadiran praktikan di bagian belakang modul. h. Praktikan DILARANG MEROKOK selama praktikum berlangsung. i. Praktikan tidak dibenarkan melakukan tindakan yang dapat menggangu jalannya kegiatan praktikum.

Lab Teknik Tanah dan Air

32

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

j. Praktikan harus membuat laporan awal berisi materi praktikum yang akan dilakukan,

praktikan

yang

tidak

membuat

laporan

awal

tidak

diperkenankan melakukan kegiatan praktikum pada hari tersebut. k. Assisten berhak membatalkan praktikum bagi praktikan atau kelompok yang tidak mematuhi peraturan praktikum. 4.

Pelaksanaan Responsi a. Responsi dilaksanakan pada awal dan akhir praktikum b. Responsi memuat bahasan materi yang dipraktikumkan

5.

Laporan a. Laporan dibuat di atas kertas HVS

A4 pada satu sisinya (tidak timbal

balik). b. Laporan terdiri dari laporan awal dan laporan akhir yang dibuat oleh masing- masing praktikan. c. Laporan yang tidak lengkap berdasarkan format yang ditentukan maka asisten berhak mengurangi nilainya sesuai dengan standard yang berlaku. d. Tidak dibenarkan Copy Paste dalam pembuatan laporan. e. Laporan akan dikembalikan jika tidak sesuai dengan format dan aturan yang telah ditentukan asisten. f. Laporan awal (Format Terlampir) 1. Laporan awal diketik komputer 2. Laporan awal dikumpulkan sebelum pelaksanaan praktikum 3. Laporan awal dibuat berdasarkan format yang telah diberikan. 4. Laporan awal dikembalikan oleh asisten pada praktikum selanjutnya g. Laporan Akhir (Format Terlampir) 1. Laporan akhir diserahkan ke asisten selambat-lambatnya pada saat ujian akhir praktikum. 2. Laporan

akhir

harus

diasistensi terlebih

dahulu

kepada

asisten

kelompok masing- masing sebelum dicetak. 3. Laporan akhir harus sesuai dengan format yang telah ditetapkan. 4. Laporan akhir dijilid dengan warna sampul hijau toska.

Lab Teknik Tanah dan Air

33

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

5. Laporan akhir diketik komputer 6.

Ujian Akhir Praktikum a. Ujian akhir praktikum dilaksanakan setelah semua objek praktikum diselesaikan untuk semua kelompok praktikum. b. Ujian akhir praktikum terdiri atas ujian tulis dan ujian praktek. c. Materi ujian berhubungan dengan semua objek yang telah di praktikumkan dan disiapkan oleh asisten praktikum.

7.

Penilaian a. Penilaian

dilakukan

secara

objektif

oleh

setiap

asisten

kelompok

praktikum. b. Nilai akhir untuk setiap praktikan ditentukan berdasarkan format penilaian yang telah dibuat dan ditetapkan dosen penanggungjawab dan tim asisten. c. Nilai akhir setiap praktikan akan diserahkan ke program studi Teknik Pertanian

melalui

Koordinator

asisten

setelah

praktikum

selesai

dilaksanakan. d. Praktikan yang gagal dalam praktikum harus mengulang praktikum untuk semua objek pada tahun berikutnya. 8.

Objek Praktikum a. Objek yang akan dipraktikumkan terdiri dari 6 objek. b. Setiap kelompok praktikum harus menguasai semua objek. c. Objek- objek yang akan dipraktikumkan adalah: 1. Alat Ukur Sederhana 2. Poligon 3. Spot height 4. Detail situasi 5. Global Positioning System 6. Geographic Information System

Lab Teknik Tanah dan Air

34

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

Format Laporan LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR ASISTENSI AKHIR KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL BAB I. PENDAHULUAN ( KESELURUHAN) 1.1 Latar belakang 1.2 Tujuan 1.3 Manfaat BAB II. PELAKSANAAN PRAKTIKUM 2.1 Objek 1 (Nama Objek) 2.1.1 Latar Belakang 2.1.2 Tujuan 2.1.3 Manfaat 2.1.4 Tinjauan Pustaka 2.1.5 Metoda Praktikum 2.1.5.1 Alat dan Bahan 2.1.5.2 Prosedur Kerja 2.1.6 Hasil dan Pembahasan 2.1.6.1 Hasil 2.1.6.2 Pembahasan 2.1.7 Kesimpulan dan Saran

Lab Teknik Tanah dan Air

35

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

2.1.7.1 Kesimpulan 2.1.7.2 Saran 2.2 Objek 2 (Nama Objek) 2.2.1 Latar Belakang 2.2.2 Tujuan 2.2.3 Manfaat 2.2.4 Tinjauan Pustaka 2.2.5 Metoda Praktikum 2.2.5.1 Alat dan Bahan 2.2.5.2 Prosedur Kerja 2.2.6 Hasil dan Pembahasan 2.2.6.1 Hasil 2.2.6.2 Pembahasan 2.2.7 Kesimpulan dan Saran 2.2.7.1 Kesimpulan 2.2.7.2 Saran 2.3 Objek 3 (Nama Objek) 2.3.1 Latar Belakang 2.3.2 Tujuan 2.3.3 Manfaat 2.3.4 Tinjauan Pustaka 2.3.5 Metoda Praktikum 2.3.5.1 Alat dan Bahan 2.3.5.2 Prosedur Kerja

Lab Teknik Tanah dan Air

36

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

2.3.6 Hasil dan Pembahasan 2.3.6.1 Hasil 2.3.6.2 Pembahasan 2.3.7 Kesimpulan dan Saran 2.3.7.1 Kesimpulan 2.3.7.2 Saran 2.4 Objek 4 (Nama Objek) 2.4.1 Latar Belakang 2.4.2 Tujuan 2.4.3 Manfaat 2.4.4 Tinjauan Pustaka 2.4.5 Metoda Praktikum 2.4.5.1 Alat dan Bahan 2.4.5.2 Prosedur Kerja 2.4.6 Hasil dan Pembahasan 2.4.6.1 Hasil 2.4.6.2 Pembahasan 2.4.7 Kesimpulan dan Saran 2.4.7.1 Kesimpulan 2.4.7.2 Saran 2.5 Objek 5 (Nama Objek) 2.5.1 Latar Belakang 2.5.2 Tujuan 2.5.3 Manfaat

Lab Teknik Tanah dan Air

37

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

2.5.4 Tinjauan Pustaka 2.5.5 Metoda Praktikum 2.5.5.1 Alat dan Bahan 2.5.5.2 Prosedur Kerja 2.5.6 Hasil dan Pembahasan 2.5.6.1 Hasil 2.5.6.2 Pembahasan 2.5.7 Kesimpulan dan Saran 2.5.7.1 Kesimpulan 2.5.7.2 Saran 2.6 Objek 6 (Nama Objek) 2.6.1 Latar Belakang 2.6.2 Tujuan 2.6.3 Manfaat 2.6.4 Tinjauan Pustaka 2.6.5 Metoda Praktikum 2.6.5.1 Alat dan Bahan 2.6.5.2 Prosedur Kerja 2.6.6 Hasil dan Pembahasan 2.6.6.1 Hasil 2.6.6.2 Pembahasan 2.6.7 Kesimpulan dan Saran 2.6.7.1 Kesimpulan 2.6.7.2 Saran

Lab Teknik Tanah dan Air

38

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan 3.2 Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN DOKUMENTASI

Lab Teknik Tanah dan Air

39

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

FORMAT LAPORAN AWAL (PRIBADI) BAB II PELAKSANAAN PRAKTIKUM 2.1 Objek 1 (Nama Objek) 2.1.1 Latar Belakang 2.1.2 Tujuan 2.1.3 Manfaat 2.1.4 Tinjauan Pustaka 2.1.5 Metoda Praktikum 2.1.5.1 Alat dan Bahan 2.1.5.2 Prosedur Kerja Daftar Pustaka ( minimal 5 sumber ; 3 buku dan 2 jurnal)

2.2 Objek 2 (Nama Objek) 2.2.1 Latar Belakang 2.2.2 Tujuan 2.2.3 Manfaat 2.2.4 Tinjauan Pustaka 2.2.5 Metoda Praktikum 2.2.5.1 Alat dan Bahan 2.2.5.2 Prosedur Kerja Daftar Pustaka ( minimal 5 sumber ; 3 buku dan 2 jurnal)

Lab Teknik Tanah dan Air

40

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

2.3 Objek 3 (Nama Objek ) 2.3.1 Latar Belakang 2.3.2 Tujuan 2.3.3 Manfaat 2.3.4 Tinjauan Pustaka 2.3.5 Metoda Praktikum 2.3.5.1 Alat dan Bahan 2.3.5.2 Prosedur Kerja Daftar Pustaka ( minimal 5 sumber ; 3 buku dan 2 jurnal)

2.4 Objek 4 (Nama Objek ) 2.4.1 Latar Belakang 2.4.2 Tujuan 2.4.3 Manfaat 2.4.4 Tinjauan Pustaka 2.4.5 Metoda Praktikum 2.4.5.1 Alat dan Bahan 2.4.5.2 Prosedur Kerja Daftar Pustaka ( minimal 5 sumber ; 3 buku dan 2 jurnal)

2.5 Objek 5 (Nama Objek) 2.5.1 Latar Belakang 2.5.2 Tujuan 2.5.3 Manfaat

Lab Teknik Tanah dan Air

41

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

2.5.4 Tinjauan Pustaka 2.5.5 Metoda Praktikum 2.5.5.1 Alat dan Bahan 2.5.5.2 Prosedur Kerja Daftar Pustaka ( minimal 5 sumber ; 3 buku dan 2 jurnal)

2.6 Objek 6 (Nama Objek) 2.6.1 Latar Belakang 2.6.2 Tujuan 2.6.3 Manfaat 2.6.4 Tinjauan Pustaka 2.6.5 Metoda Praktikum 2.6.5.1 Alat dan Bahan 2.6.5.2 Prosedur Kerja Daftar Pustaka ( minimal 5 sumber ; 3 buku dan 2 jurnal)

Lab Teknik Tanah dan Air

42

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN Jl. Tri Bhrata, Desa Pondok Meja Km. 11, Mestong Muaro Jambi 36364

ABSENSI PRIBADI PRAKTIKUM ILMU UKUR WILAYAH

NAMA

:

NO. BP

:

KELOMPOK :

No

Objek

Responsi I

II

Kehadiran

Laporan

Individu

TTD Asisten

1

2

3

4

5

6

7

Lab Teknik Tanah dan Air

43