Metiers

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  • Pages: 7
Autour des métiers

ECRIRE LE NOM D’UN METIER OBJECTIFS ƒ Savoir identifier les noms des métiers. ƒ Savoir écrire le nom d’un métier ƒ Connaître le genre du nom de métier CONDITIONS DE REALISATION Durée prévue : 1 séance de 1 heure 30 Supports / matériel : Photos des métiers en situation Tableau blanc Niveau du public ou pré-requis éventuels : A partir d’élémentaire Modalités : Groupe et/ou Individuel

DEROULEMENT ET CONSIGNES La méthode EDAE sera appliquée pour mener à bien la séquence. Explication – Démonstration – Application - Evaluation Communication orale 1. Question lancée au groupe : Quel nom de métiers connaissez-vous? 2. Déposer des photos des métiers en situation sur une table : - Chaque apprenant choisit une photo et donne le nom du métier - Le reste du groupe corrige si besoin est Communication écrite. Suivre les exercices dans l’ordre. OBSERVATIONS Cette séquence est indispensable à la maîtrise du vocabulaire du champ des métiers. Cette connaissance des noms des métiers va permettre de travailler les lieux où s’exercent ces métiers et leurs compétences spécifiques. OKA FORMATION, Ti Kozé, Kourou

Centre de ressources Guyane

Octobre 2008

Autour des métiers

ECRIRE LE NOM D’UN METIER

SUPPORT(S)

FICHE MEMO PHOTOS ET NOMS DES METIERS

Une réceptionniste

Une institutrice

Des assistantes maternelles

Une secrétaire

Une serveuse

Une vendeuse

Un cuisinier

Une coiffeuse

Un plombier

Des agricultrices

Une technicienne de surface

Un carrossier peintre

Centre de ressources Guyane

Octobre 2008

Autour des métiers

Exercice 1 Reliez le nom du métier à l’image correspondante

.

. Cuisinier.

.

. Secrétaire

.

. Réceptionniste

.

. Agricultrices

.

. Serveuse

.

. Assistantes maternelles.

Centre de ressources Guyane

Octobre 2008

Autour des métiers

Exercice 1 suite.

.

. Coiffeuse

.

. Technicienne de surface

.

. Vendeuse

.

. Institutrice

.

. Plombier

.

. Carrossier peintre.

Centre de ressources Guyane

Octobre 2008

Autour des métiers

Exercice 2 Ecrivez le nom des métiers en utilisant « un, une, des ».

Exemple :

un boulanger

_________________

_______________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

Centre de ressources Guyane

Octobre 2008

Autour des métiers

Exercice 3. Ecrivez le nom du métier au masculin Exemple : Elle est boulangère

Il est boulanger.

1-

Elle est vendeuse.

_________________________

2-

Elle est institutrice

_________________________

3-

Elle est secrétaire

._________________________

4-

Elle est carrossière peintre.

_________________________

5-

Elle est poissonnière.

_________________________

6-

Elle est directrice.

_________________________

7-

Elle est mécanicienne.

_________________________

8-

Elle est technicienne de surface.

_________________________

9-

Elle est réceptionniste.

_________________________

10-

Elle est coiffeuse.

_________________________

11-

Elle est cuisinière.

_________________________

12-

Elle est agricultrice.

_________________________

13-

Elle est plombier.

_________________________

14-

Elle est serveuse.

_________________________

15-

Elle est formatrice.

_________________________

Centre de ressources Guyane

Octobre 2008

Autour des métiers

Evaluation 1 Classez les métiers selon leur genre. vendeur – institutrice – formateur - secrétaire - carrossière peintre – poissonnier – directrice - informaticien - mécanicien - technicienne de surface – réceptionniste – coiffeuse – cuisinière - agriculteur– plombier – serveuse – conseillère - soudeur Masculin

_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________

Féminin

_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________

Evaluation 2 Mettez « un , une ou des » qui convient devant le nom du métier.

______ technicienne de surface ______ institutrice ______ plombier ______ formateur ______ conseillère ______ vendeur ______ cuisinière ______ coiffeuse ______ directrice ______ boulanger Centre de ressources Guyane

______ informaticien ______ serveuse ______ soudeur ______ mécanicien ______ agriculteur ______ assistantes maternelles ______ réceptionniste ______ secrétaire ______ serveur ______ instituteur

Octobre 2008

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