Metas

COLE GIO “EL CARMEN TERESIAN O”

EDUC AM OS E VANG ELIZ AM OS CON

EX CEL ENCIA Y C ALIDAD

ÁREA TECNOLOGIA E INFORMÁTICA GRADO: SEGUNDO

PERÍODO:

DOCENTE BETTY CASADIEGOS BOTELLO

CUARTO

METAS

DESARROLLO PSICOMOTOR  Demostrar habilidad y destreza al producir textos, aplicando formatos en WordPad.  Aplicar procesos correctos en la escritura de textos en WordPad DESARROLLO PSICO-AFECTIVO

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EL TECLADO “TECLAS Y ALGO MAS”

CONTENIDOS POR COMPONENTE

DESARROLO INTELECTUAL  Identificar correctamente los impactos de la tecnología global.  Reconocer las funciones de las teclas especiales del teclado.

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UNIDAD 4:

Mostrar responsabilidad al cumplir con las actividades propuestas y tareas asignadas. Demostrar solidaridad, respeto y control de posturas adecuadas al trabajar en equipo.

TECNOLÓGICO Artefactos tecnológicos a nivel global HARDWARE Signos de puntuación • Punto • Coma • Dos Punto • Interrogación, admiración SOFTWAR Ejecución de comandos básicos de las barras de herramientas Barra de formato Barra estándar DISEÑO Y APLICACIÒN Producción de textos aplicando formatos de WorPad. (cuentos)

DESARROLLO ESPIRITUAL •

Vivir en unión y amistad con Dios y los otros.

_____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ __ FIRMA DE LA ESTUDIANTE

__ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ _ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

ESTRATEGIAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Dialogo con la estudiante para buscar causas de dificultades o mínimos niveles de aprendizaje. Informar oportunamente al padre de familia las debilidades de la estudiante a través de la entrevista. Afianzar procesos prácticos personalizados. Reforzar a través de la corrección, las evaluaciones o guías de los contenidos donde se presenta dificultad. (cuaderno de apuntes) Verificar la firma del padre de familia en la corrección de dificultades. Motivar a la estudiante para el alcance de las metas. Seguimiento personalizado en el desarrollo del trabajo final para detectar posibles debilidades y reforzar procesos prácticos para el alcance de metas.