Metamodelo

  • Uploaded by: XOCHILT PULIDO y ARABIA ZECUA
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  • May 2020
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  • Words: 499
  • Pages: 11
ARABIA ZECUA LOAIZA XÓCHITLPULIDO PÉREZ

Los ser humanos utilizamos el lenguaje de dos formas

para representar el mundo (razonar, pensar, fantasear)

para comunicarnos (hablar, discutir, escribir, cantar)

estamos creando un modelo a partir de nuestra experiencia. este modelo esta basado en las percepciones que tenemos del mundo.

Al usar el lenguaje para comunicarnos estamos presentándoles a otros nuestro propio modelo.

Nuestra conducta al crear una representación o al estar comunicándonos es una conducta gobernada por reglas o normas.

GRAMÁTICA GENERATIVA TRANSFORMACIONAL

Sistema de principios, reglas patrones y configuraciones Estructura de

Estructura

superficie

profunda

Representación comunicada mediante palabras de esa representación lingüística

Representación lingüística completa del mapa, la que da significado y es inconsciente

El significado que damos a las palabras no siempre coincide con el significado que les atribuye nuestro interlocutor, entonces… ¿cómo sabemos si nos entendimos? Las fallas en la comunicación suelen producirse, por lo tanto, debido a que las palabras tienen distintos significados para distintas personas

QUÉ ES EL METAMODELO DEL LENGUAJE? • Es un mapa: criterio para saber qué está bien y qué no lo está. Forma parte del modelo del mundo de la persona.

Son las distintas maneras en que las personas conectan sus pensamientos usando lenguaje Ayuda al comunicador a reconocer y explicitar la manera en que distintas personas utilizan su lenguaje verbal para representar el mundo en el que viven.

¿PORQUÉ “METAMODELO” Y NO SIMPLEMENTE “MODELO” ?

El prefijo griego “META", que indica en español "sobre", o "de nivel superior" se utiliza porque este es un modelo de otro modelo.

Para tener información de Alta calidad

Consiste en patrones del habla

la manera de reconocerlo

Mediante preguntas O comentarios

Recuperar y aclarar datos Que han sido eliminados Distorsionados y/o generalizados

ELIMINACIONES: Falta especificar Qué, cuando, cómo, dónde con quién, de qué manera.

En que consisten:

GENERALIZACIONES: Afirmaciones universales: Todos-nadie-siempre-nunca-nada Frases limitantes : No puedo-tengo que-no tengo quees necesario-debo-no se debe.

DISTORSIONES El que habla sabe lo que el otro piensa o sabe.

PARA QUE NOS SIRVE EL METAMODELO?

• Para modelar • Para establecer e interrumpir rapport

estado de sintonía recíproca caracterizado por generar un clima de entendimiento, armonía y afinidad

• Para obtener información clara y específica acerca de un acontecimiento, opinión o situación Para usar como filtro del propio diálogo interno •

Para inducir trances hipnóticos

• En publicidad, periodismo, y propaganda política

PREGUNTAS O DESAFÍOS DEL METAMODELO ¿Todos? ¿Nadie? ¿Siempre? ¿Nunca? ¿Nada? ¿Hay alguno que si/no? ¿Hubo alguna vez…? ¿Qué pasaría si…? ¿Qué pasaría si no? ¿Qué le impide? ¿Qué específicamente?

¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Para QUÉ? ¿Comparado con qué? ¿Cómo lo sabe? ¿Quién lo dice? ¿Cómo puede hacer Usted para Cambiar la situación?

QUÉ ES EL METAMODELO INVERSO? Milton Erickson

Es el lenguaje de manera vago E impreciso. Quienes lo escuchan pueden Darle a sus palabras el significado que más Les convenga.

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