Merveilles Du Monde Projet Et Liste

Unité A: Voyages

PROJET: LES MERVEILLES DU MONDE LA TÂCHE: Vous choisirez une merveille de la liste donnée en classe. Ensuite, vous ferez de la recherche sur la merveille choisie pour enfin préparer une fiche de renseignement et une présentation orale. ÉTAPES: a) choisir la merveille b) période de recherche à la bibliothèque : le jeudi 17 sept et le mardi 22 sept c) organiser les faits et données en sous-titres d) préparer la copie finale PRÉSENTATION ÉCRITE: a) écrire en phrases complètes b) taper la fiche à double interligne c) longueur: une et demie à deux pages d) travail formel avec page titre et bibliographie SOUS-TITRES POSSIBLES ET SUJET DU TEXTE: 1. site géographique 2. importance de cette merveille à l’histoire du pays 3. description du lieu 4. histoire de la merveille; l’origine 5. mystères qui entourent ce lieu 6. personnes importantes ou historiques associées à ce lieu PRÉSENTATION ORALE: a) faites une présentation de à la classe de votre recherche b) la présentation doit être en forme de renseignements pour les touristes c) suggestions du format de la présentation : Power Point, annonce publicitaire télévisée ou à la radio, scénario, etc… d) Employez l'impératif, le participe présent et le vocabulaire appris en classe. e) soyez créatifs!! DATE DE REMISE DE LA PARTIE ÉCRITE: DATE DES PRÉSENTATIONS :

LE

LE

25 SEPTEMPBRE 2009

28 SEPT ET LE 29 SEPTEMBRE

Unité A: Voyages

ÉVALUATION: LES MERVEILLES DU MONDE

Nom : ____________________________________ Date :_________________________ RECHERCHE ET RÉFLEXION : - recherche solide (10) - triage des renseignements (5) - Qualité et cohérence des idées (5) - Pensée créative (5)

/25

COMMUNICATION : - texte facile à suivre (5) - verbes bien conjugués (5) - orthographe (5) - voix, débit, intonation (5) - clarté des idées, message compréhensible (5) - Usage correct de la langue (5) MISE EN APPLICATION: - Préparation (3) - Organisation de la fiche - tapée à double interligne (1) - page titre (1) - sous-titres (1) - bibliographie (1) - longueur de la fiche (1) - brouillon inclus (1) - Organisation de la présentations - organisation claire et utile (5) - Emploi d'un format utile aux touristes (3) - Emploi de supports pour agrémenter la Présentation (3) CONNAISSANCE ET COMPRÉHENSION - bon emploi des verbes (5) - bon emploi du participe présent (5) - bon emploi de l'impératif (5) -bonne compréhension du sujet (5) -bon emploi du vocabulaire appris en classe (5) Commentaires

/30

/20

/25

LISTE DES MERVEILLES Les pyramides de Giza en Égypte - EMILY

Les menhirs de Stonehenge - NORA

Les statues de l’île de Pâques - DAN

La Tour Eiffel -

Machu Pichu au Pérou - RACHEL

Le Château de Versailles en France - EVA

Le Taj Mahal en Inde - SARAH

Le Basilique Notre-Dame à Paris -

La Grande Muraille de Chine - STACEY

Le Mont Saint-Michel en France -

Les soldats en terracotta de Chine - KAITLYN

Le Rocher Percé au Québec

Le Colisée de Rome - ROBIN

Le Grand Canyon aux Etats-Unis - DAVID

Pompéi en Italie - NICOLE

Le Temple Aztec au Mexique - BLAIR

La Tour de Pise - ZACH

Le Mont Rushmore aux Etats-Unis -

L’Acropole en Athènes - VASI

La Statue de Liberté à New York –

L’Alhambra de Grenade en Espagne -

Mayan ruins -

Petra en Jordanie -

Palmere - SHAMS