Membangun Karakter Bangsa Melalui Pembangunan Keluarga: Dinas Kb, Pp Dan Pa Kabupaten Cilacap

  • Uploaded by: Haki Mustofa
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Membangun Karakter Bangsa Melalui Pembangunan Keluarga: Dinas Kb, Pp Dan Pa Kabupaten Cilacap as PDF for free.

More details

  • Words: 1,138
  • Pages: 34
MEMBANGUN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBANGUNAN KELUARGA

DINAS KB, PP DAN PA KABUPATEN CILACAP

Salam genre Salam genre juga sehat cerdas dan ceria yang muda yang berencana Generasi emas

Pembangunan Karakter • “Bangsa ini harus dibangun dengan mendahulukan pembangunan karakter … kalau tidak dilakukan bangsa Indonesia akan menjadi bangsa kuli!” [Soekarno] 3

TERBENTUKNYA KARAKTER Karakter akan terbentuk sebagai hasil pemahaman 3 hubungan yang pasti dialami setiap manusia (triangle relationship), yaitu hubungan dengan diri sendiri (intrapersonal), dengan lingkungan (hubungan sosial dan alam sekitar), dan hubungan dengan Tuhan YME (spiritual). Setiap hasil hubungan tersebut akan memberikan pemaknaan/pemahaman yang pada akhirnya menjadi nilai dan keyakinan

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER cerdas, kritis, kreatif, inovatif, ingin tahu, berpikir terbuka, produktif, berorientasi Ipteks, dan reflektif

bersih dan sehat, disiplin, sportif, tangguh, andal, berdaya tahan, bersahabat, kooperatif, determinatif, kompetitif, ceria, dan gigih

OLAH PIKIR

OLAH HATI

OLAH RAGA

OLAH RASA/ KARSA

beriman dan bertakwa, jujur, amanah, adil, bertanggung jawab, berempati, berani mengambil resiko, pantang menyerah, rela berkorban, dan berjiwa patriotik

ramah, saling menghargai, toleran, peduli, suka menolong, gotong royong, nasionalis, kosmopolit , mengutamakan kepentingan umum, bangga menggunakan bahasa dan produk Indonesia, dinamis, kerja keras, dan beretos 5 kerja

Pilar-pilar karakter • • • • • • • • • •

Honesty Responsibility Trustworthiness Respect Courage Fairness/Justice Diligence Caring Integrity Citizenship

• • • • • • • • • •

Kejujuran Tanggung-jawab Amanah Rasa hormat Keberanian Adil Tekun Setiakawan Integritas Kebangsaan 6

HARGANAS:

BANGUN KARAKTER BANGSA DARI KELUARGA

Sabtu, 1 Agustus 2015 |



Presiden Jokowi menginstruksikan penanaman nilai-nilai budi pekerti dalam sistem pendidikan. Namun, keterlibatan keluarga tak kalah penting. • Keluarga Indonesia jadi tiang negeri yang kuat dan kokoh menuju Indonesia maju dan sejahtera. • Keluarga sebagai garda terdepan pembangunan sosial dan kesejahteraan rakyat.

KELUARGA merupakan kunci utama dalam “membangun kharakter anak bangsa “

MENGAPA KELUARGA ?  Keluarga --- merupakan pilar

pembangunan bangsa

 Keluarga merupakan lingkungan pertama & utama yang mempunyai peranan penting dalam memenuhi kebutuhan “asah, asih dan asuh “  Keluarga, merupakan tumpuan untuk menumbuh kembangkan dan menyalurkan potensi setiap

DASAR HUKUM UU NOMOR 52 TAHUN 2009 Pasal 47: (1) Pemerintah dan pemerintah daerah menetapkan kebijakan pembangunan keluarga melalui pembinaan ketahanan dan kesejahteraan keluarga. (2) Kebijakan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dimaksudkan untuk mendukung keluarga agar dapat melaksanakan fungsi keluarga secara optimal.

10

8 Fungsi Keluarga

Dasar penerapan

Fungsi Agama

Fungsi Sosial Budaya

Fungsi Lingkungan Cinta dan Kasih Sayang

Fungsi Ekonomi

Fungsi Sosialisasi & Pendidikan

Fungsi Perlindungan Fungsi Reproduksi

11

PERAN KELUARGA

Asuh

• memenuhi kebutuhan nutrisi dan gizi, imunisasi, kebersihan diri dan lingkungan, pengobatan, bermain

Asih

• menciptakan rasa aman, nyaman, mendapatkan perlindungan dari pengaruh yang kurang baik dan tindak kekerasan.

Asah

• melakukan stimulasi (rangsangan dini) pada semua aspek perkembangan 12

Anak Sehat, Cerdas, Mandiri, Percaya Diri dan Berkarakter

Terpenuhi Kebutuhan Asah, Asih, Asuh

13

Membentuk kharakter sejak DINI Pada usia dini 0-6 tahun, otak berkembang sangat cepat hingga 80 persen. Pada usia tersebut otak menerima dan menyerap berbagai macam informasi, tidak melihat baik dan buruk. Itulah masa-masa yang dimana perkembangan fisik, mental maupun spiritual anak akan mulai terbentuk. Karena itu, banyak yang menyebut masa tersebut sebagai masa-masa emas anak (golden age).

Mengenali Karakter Anak/Remaja Mengembangkan Karakter Anak/remaja : penanaman nilai2, memberi teladan, tidak memarahi/mengancam

Membentuk Karakter Sejak Usia Dini

Mengamati Perilaku Anak/ Remaja Pembiasaan dalam Kehidupan Penguatan Karakter Anak/Remaja Catatan Aktifitas Anak/Remaja Sehari-hari

Jika kita melaksanakan gerakan membangun karakter anak bangsa sejak dini dengan serius berarti kita Menyiapkan Generasi Penerus Indonesia

Kuncinya “PERAN KELUARGA”

SISTEM YANG MEMPENGARUHI PROGRAM PEMBANGUNAN KELUARGA

Sistem MAKRO Sistem EKSO Sistem MESO SISTEM ss MIKRO

Sumber: Bronfenbrenner, Making Human Beings Human, 2004

Bonus Demograf • Perubahan struktur umur penduduk Perubahan struktur umur penduduk dan menurunnya beban ketergantungan memberikan peluang yang disebut bponus demograf atau demographic dividend • PP • Dikppaitkan dengan munculnya suatu kesempatan, the window of opportunity yang dapat dimanfaatkan untuk menaikkan kesejahteraan masyarakat. PERUBAHAN STRUKTUR UMUR PENDUDUK • dan menurunnya bebanBEBAN ketergantungan memberikan peluang DAN MENURUNNYA KETERGANTUNGAN yang disebut bonus demograf atau demographic MEMBERIKAN PELUANG YANG DISEBUT dividend DENGAN BONUS DEMOGRAFI • Dikaitkan dengan munculnya suatu kesempatan, the window of opportunity yang dapat dimanfaatkan untuk menaikkan kesejahteraan masyarakat. 18

KITA PUNYA BONUS DEMOGRAFI Saat ini Indonesia menikmati Bonus Demografi karena penurunan fertilitas. Bisa berlanjut bahkan setelah DR naik, namun harus bersumber dari kelompok lansia yang sehat, berpendidikan dan produktif. Kita telah, sedang, dan masih akan menikmati Bonus 1 ->>| 80.2

82.5

80.8

Bonus 2 ->>>

Angka Ketergantungan Banyaknya penduduk usia non-produktif Yang ditanggung oleh 100 orang penduduk usia produktif

78.3 72.4

66.1 60.5 55.5 52.0

50.5

49.3 48.6 47.7 47.2 46.9 47.3

52.1

54.7

Tahun 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 2040 2045 2050

Indonesia Terancam Kehilangan BONUS DEMOGRAFI BILA PENINGKATAN KUALITAS REMAJA DIABAIKAN 20

Kemajuan media dan tehnologi GURU PENUH BEBAN

Tantangan Zaman--PEMBANGUNAN KELUARGA

KEKERASAN LINGKUNGAN

TUNTUTAN PELAJARAN

NORMA SOSIAL & AGAMA MENURUN

KESIBUKAN ORANGTUA

PEREDARAN NARKOTIKA AMBISI KEBEBASAN

Tidak ada motivasi belajar/ Mogok sekolah

TIDAK PEDULI

Kecandua n NARKOBA

Konsumtif dan hedonis

Kecanduan GAME dan PORNOGRAFI

ANAK/ REMAJA

Pergaulan bebas

AGRESIF & IMPULSIF

APA YANG DILAKUKAN BKKKBN UNTUK REMAJA

23

PROGRAN GENRE Program dalam rangka penyiapan kehidupan berkeluarga

:

bagi remaja sehingga mereka mampu melangsungkan  Jenjang pendidikan secara terencana;  Berkarir dalam pekerjaan secara terencana;  Serta menikah dengan penuh perencanaan sesuai siklus kesehatan reproduksi.  Mejadi warga yg baik dilingkungannya  Berperilaku hidup sehat 24

CIRI-CIRI GENERASI EMAS CITA-CITA TINGGI KOMPOTIIF BERPERILAKU SEHAT AKTIF DI MASYARAKAT PERENCANAAN MENIKAH

41

Arah Program GenRe

PIK Remaja/ Mahasiswa

Remaja/ Mahasiswa

Kelompok BKR

Keluarga

GenRe 26

Definisi PIK Remaja/Mahasiswa:

suatu tempat kegiatan program GenRe yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja/mahasiswa guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang KRR serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya.

BINA KELUARGA REMAJA (BKR) Wadah kegiatan yang beranggotakan keluarga yang mempunyai anak remaja 10-24 tahun, bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orangtua dan anggota keluarga lainnya dalam pengasuhan dan pembinaan tumbuh kembang remaja serta dalam rangka meningkatkan kesertaan pembinaan dan kemandirian ber-KB bagi PUS anggota kelompok BKB.

Tujuan PIK Remaja/ Mahasiswa

• Memberikan informasi tentang Program PKBR (8 Fungsi Keluarga, Triad KRR, Life Skills dan PUP) • Pelayanan konseling dan rujukan

Mewujudkan Generasi Berencana (GenRe).

Substansi dalam PIK R/M 1. 8 Fungsi Keluarga 2. Pendewasaan Usia Perkawinan 3. TRIAD KRR: Seksualitas, Napza, HIV dan AIDS 4. Pendidikan Keterampilan Hidup (Life Skills Education) 5. Keterampilan Advokasi dan KIE 6. Gender

Sasaran Program GenRe

MENYIAPKAN “GENERASI EMAS” a. b. c. d.

Remaja (10-24 tahun) dan belum menikah Keluarga Mahasiswa/mahasiswi belum menikah Masyarakat peduli remaja

31

egiatan Program GenRe 1. 2.

3.

Promosi penundaan usia kawin utamakan sekolah dan berkarya Penyediaan informasi kesehatan reproduksi seluas-luasnya (PIK Remaja/Mahasiswa) shg tdk terjebak NARKOBA, HIV/AIDS, dan kehamilan yang tidak diinginkan Promosi merencanakan kehidupan berkeluarga dengan sebaikbaiknya (kapan menikah, kapan mempunyai anak, berapa jumlah anaknya dsb)

RUMUS GENRE 2159

Ayo ikut KB 2 anak cukup

Salam Genre, TERIMA KASIH

Related Documents


More Documents from "Ati Rohaeti"