Medir Distancia Entre Sucesiones (pearson)

  • November 2019
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  • Words: 732
  • Pages: 12
Examen de Historia de la Música (simulacro) Compositores Domenico SCARLATTI Edward GRIEG Ludwig van BEETHOVEN Arnold Schönberg Richard Wagner Giovanni P. da PALESTRINA Thomas Morley Mauricio Kagel Krzysztof Penderecki

Año Nacimiento (Correcto) 1685 1843 1770 1874 1813 1525 1557 1931 1933

Presionando F9 Se obtienen nuevas respuestas aleatorias

Orden Respuesta 1525 1843 1874 1931 1813 1770 1557 1685 1933

Por lo que he estado Pearson toma valore intervalo [-1,1] correspondiendo, dic [Desorden Total; ord Esta ha sido mi inter Tengo que hacer la s que en Rangos muy mas de 4000 celdas y otras tantas en ran coportamiento no fu

Música

Coeficiente Pearson

0.56

Equipara 0-10

7.81

Asignar Nota en rango Estándar 010

Por lo que he estado probando, Pearson toma valores en el intervalo [-1,1] correspondiendo, dicho rango a: [Desorden Total; orden Absoluto] Esta ha sido mi interpretacion. Tengo que hacer la salvedad de que en Rangos muy extensos, mas de 4000 celdas por rango 1 y otras tantas en rango2, el coportamiento no fue el esperado

Columnas Auxiliares obtener respuestas aleatorias 0.29 147 0.95 5 0.65 71 0.22 160 0.42 114 0.79 42 0.27 151 0.96 4 0.01 199 0.05 0.93 0.01 0.37 0.7 0.67 0.02 0.49 0.3 0.31 0.17 0.35 0.32 0.32 0.41 0.92 0.38 0.49 0.31 0.24 0.71 0.81 0.53 0.66 0.46 0.75 0.08 0.25 0.02 0.04 0.25 0.07 0.97 0.26 0.45 0.68 0.93

6 2 4 8 5 3 7 1 9

0.47 0.17 0.22 0.77 0.35 0.57 0.09 0.66 0.98 0.02 0.04 0.46 0.33 0.28 0.17 0.15 0.81 0.83 0.6 0.56 0.91 0.85 0.59 0.95 0.11 0.66 0.92 0.37 0.11 0.6 0.3 0.57 0.77 0.52 0.35 0.12 0.09 0.44 0.78 0.07 0.46 0.82 0.53 0.79 0.1 0.7 0.94 0.91 0.54 0.54 0.47 0.44 0.39 0.06 0.39 0.5

0.72 0.31 0.87 0.83 0.91 0.16 0.41 0.68 0.68 0.75 0.8 0.77 0.19 0.58 0.84 0.65 0.39 0.38 0.44 0.49 0.08 0.38 0.4 0.62 0.92 0.87 0.06 0.31 0.93 0.45 0.81 0.66 0.76 0.68 0.49 0.67 0.85 0.89 0.35 0.53 0.64 0.15 0.31 0.83 0.73 0.15 0.48 0.12 0.53 0.93 0.61 0.61 0.31 0.01 0.22 0.23

0.88 0.28 0.54 0.82 0.73 0.36 0.48 0.49 0.04 0.96 0.17 0.89 0.86 0.52 0.42 0.5 0.67 0.72 0.34 0.4 0.87 0.82 0.53 0.4 0.75 0.14 0 0.05 0.15 0.22 0.28 0.04 0.5 0.82 0.85 0.23 0.18 0.33 0.73 0.22 0.29 0.89

Examen de Historia de la Música Compositores

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Domenico SCARLATTI Edward GRIEG Ludwig van BEETHOVEN Arnold Schönberg Richard Wagner Giovanni P. da PALESTRINA Thomas Morley Mauricio Kagel Krzysztof Penderecki

Posibles Respuestas Orden DESORDENADAS Respuesta

1813 1525 1931 1874 1557 1685 1770 1933 1843

5 1 7 2 6 3 8 9 4

úsica Planteo: se pretende evaluar los conocimientos de Historia de la Música de un grupo de alumnos. Uno de los ítems del Examen se presenta como en esta Hoja, pero con las celdas "F8:F16", vacías. Ahora bien, el criterio seguido por el evaluador no es el de la exactitud aritmética, sino que pretende saber que noción de "Ubicación dentro de la Historia de la Música" tienen los evaluados respecto de la relación Compositor - Epoca, para lo cual la Fecha de nacimiento constituye un dato orientativo. Es decir, se desea medir la proximidad del Orden Respuesta con respecto al orden correcto, pero no necesariamente: "punto a Punto", sino ponderando el valor de las fechas dentro de la "escala graduada del tiempo" y no como "puntos aislados". Espero lograr explicar mi "desatino". Bueno en la hoja "Simulacro Respuestas", propongo una manera de medir mediante la funcion Pearson, apicada sobre dos Rangos , el de los años correctos con el de los años que surgen del orden aportado en la respuesta del alumno. Gran parte de esa hoja esta dedicada a contar con un simulador de respuestas aleatorias para ver el comportamiento de Pearson y no al TEMA DE LA CUESTION que es simplemente el siguiente: ¿QUE HERRAMIENTAS TENEMOS (EN EXCEL) PARA MEDIR LA PROXIMIDAD DE DOS SUCESIONES DE PUNTOS (EN ESTE CASO LA SUCESION DE FECHAS CORRECTAS Y CUALQUIERA DE LOS RANGOS RESPUESTAS), QUE TENGA EN CUENTA ,NO SOLO LA POSICION DE CADA PUNTO SINO EL VALOR QUE REPRESENTA DENTRO DEL CONJUNTO (digamos su "MASA")? ( ¿no sería posible aplicar el mismo Método para Evaluar la distancia entre las sucesiones: 1-2-3-4-5-6-7-8-9 con 8-3-5-2-7-9-4-6-1 que 1685-1770-1843-1813-1525-1557 etc con 1770-1525-1843-1813-1557-1685 ??????????????????????????

con 1770-1525-1843-1813-1557-1685 ??????????????????????????

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