Materi Tema 3f.docx

RPP HARIAN Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tema Muatan Materi Alokasi Waktu

: Sekolah Dasar : III/Dua : Indahnya Persahabatan ( 3F) : Matematika : Satuan Waktu : 4x 35 Menit

Pertemuan Ke-1 ( 2 x 35 Menit) Uraian Materi

Satuan Waktu Dalam kehidupan sehari-hari terdapat beragam satuan waktu.Perhatikan satuan waktu berikut ini.! 1 Menit

=

60 Detik

1 Jam

=

60 Menit

1 hari

=

24 Jam

Contoh : Kerjakan soal-soal berikut ini! 1. 2 Menit 2 menit Atau : 2 Menit 2 Menit 2. 3 hari 3hari Atau : 3 Hari

3. 120 Detik 60 Detik

=…Detik = ( 60 + 60) Detik = 120 Detik = … Detik = ( 2 X 60 ) Detik = 120 Detik = … Jam = (24 + 24 + 24 ) Jam = 72 Jam = … Jam = (3 X 24 ) Jam = 72 Jam = … Menit = (120 : 2) Menit = 2 Menit

4. 1 jam 1 jam Jadi,1 jam

= … detik = 60 menit = ( 60 x 60 ) = 3600 detik

Latihan Soal dari papan tulis. Kerjakan soal –soal berikut ! 1. 4 menit

= … detik =( 4 x 60 ) detik = 240 detik

2. 5 menit

=… detik =(5 x 60 ) detik = 300 detik

3. 48 jam

=… hari =(48 : 24) hari = 2 hari

4. 4 jam

=… menit = ( 4 x 60 ) menit = 240 menit

5. 2 hari

= …jam = (2 x 24) jam = 48 jam

6. 180 menit

=… jam = ( 180 : 60) jam = 3 jam

7. 4 hari

= … jam = ( 4 x 24) jam = 96 jam

8. 360 detik

= … menit = (360 : 60) menit =6 menit

9. 2 jam

= … detik = (2 x 3600) detik = 7200 detik

10. 420 detik

= … menit = (420 : 60) menit = 7 menit

Pertemuan Ke-2 ( 2 x 35 Menit) Perhatikan satuan waktu berikut ini! 1 Minggu

= 7 Hari

1 Bulan

= 4 Minggu

1 Tahun

= 12 Bulan

Contoh Soal : Kerjakan soal-soal berikut ini ! 1. 2 minggu = …hari 2 minggu = ( 2 x 7 ) hari = 14 hari Atau : 2 minggu = ( 7 + 7 ) hari = 14 hari 2. 3 abad = … tahun 3 abad = ( 3 x 100 ) tahun = 300 tahun Atau : 3 abad = (100 + 100 + 100) tahun = 300 tahun 3. 30 tahun = … dasawarsa 30 tahun = ( 30 : 10 ) tahun = 3 tahun Latihan Soal: Kerjakan soal-soal berikut ini ! 1. 2 bulan =… minggu = (2 x 4)minggu = 8 minggu 2. 4 windu =…tahun =(4 x 8 ) tahun = 32 tahun

1 Windu

=

8 Tahun

1 Dasawarsa

=

10 Tahun

=

100 Tahun

1 Abad

3. 3 tahun =…bulan = ( 3 x 12 ) bulan = 36 bulan 4. 200 abad =… tahun = ( 200 : 100) tahun = 2 tahun 5. 36 bulan = (36 : 12) tahun = 3 tahun Latihan soal( PS) dari LKS hal 3. PR dari LKS hal 5.

Mengetahui

Batam, Februari 2019

Kepala Sekolah

Guru Kelas III

Ernawati,S.Pd

Eka Paksi Tampubolon,S.Pd

NIK : 000024

NIK: 000283

RPP HARIAN Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tema Muatan Materi Alokasi Waktu

: Sekolah Dasar : III/Dua : Indahnya Persahabatan (3F) : Bahasa Indonesia : Manfaat dan cara Merawat dan memelihara Tumbuhan : 4 x 35 Menit

Pertemuan Ke-1 ( 2 x 35 Menit) Uraian Materi TUMBUHAN SEBAGAI SUMBER MAKANAN Tumbuhan sangat bermanfaat bagi kehidupan kita.Tumbuhan juga bisa menjadi sumber makanan bagi manusia,yaitu seperi buah-buahan , sayur-sayuran dan biji-bijian. Contoh sayur-sayuran sebagai sumber makanan seperti : Bayam, brokoli , wortel, dan lain sebagainya . Contoh buah-buahan sebagai sumber makanan seperti : Apel, durian ,pisang, dan lain sebagainya. Contoh biji-bijian sebagai sumber makanan seperti :Gandum dan padi. TUMBUHAN SEBAGAI BAHAN BANGUNAN Selain sebagai sumber makanan,manfaat lain dari t umbuhan adalah sebagai bahan bangunan untuk tempat tinggal manusia,misalnya adalah pohon Bambu, pohon jati , batang pohon kelpa dan lain sebagainya. TUMBUHAN SEBAGAI BAHAN PAKAIAN Pakaian yang kita kenakan berasal dari tumbuhan,yaitu kapas.Kapas sebagai bahan untuk membuat benang,kemudian benang tersebut ditenun menjadi kain.Kain itulah yang kemudian dijahit dan menjadi pakaian yg kita kenakan sehari – hari. TUMBUHAN SEBAGAI SUMBER BAHAN BAKU Bunga seperti mawar,bunga lili dan melati dapat dibuat menjadi minyak wangi.Tumbuhan lidah buaya dan kumis kucing dapat dijadikan obat-obatan.Karet,kertas dan lem juga berasal dari tumbuhan.

Latihan soal: 1. Tulliskan 5 contoh sayur-sayuran yang dapat dijadikan sebagai sumber makanan.! (Kol, kangkung, bayam, brokoli, wortel) 2. Tuliskan 5 contoh buah-buahan yang dapat dijadikan sebagai sumber makanan.! (pisang, jeruk, duku, rambutan ,alpukat) 3. Tuliskan 2 contoh tumbuhan yang dapat dijadikan sebagai bahan bangunan.! (Pohon Jati dan pohon bambu) 4. Tuliskan 2 contoh tumbuhan yang dapat digunakan menjadi obat-obatan.! (Kumis kucing dan lidah buaya) 5. Tumbuhan yang digunakan sebagai bahan pakaian adalah… (Kapas) Pertemuan Ke-2 ( 2 x 35 Menit) Uraian Materi Cara Memelihara Dan Merawat Tumbuhan Berikut adalah cara memelihara dan merawat tumbuhan: Memilih Bibit Tumbuhan yang Sehat Pililah bibit yang kondisinya baik dan sehat.Hal itu bisa dilihat dari daun dan akarnya yang sehat.Daun yang banyak adalah ciri dari akar yang masih berfungsi dengan baik. Penyiraman Dan Pemupukan Penyiraman dilakukan apabila tanamannya sudah benar-benar kering.Jangan melakukan penyiraman apabila tanaman masih basah. Berikan pupuk sesuai takaran,dan penyiraman tumbuhan dilakukan setiap hari. Pencegahan Hama dan Penyakit Semprotkan insektisida ( pembasmi hama berupa serangga) lebih sering pada saat musim kemarau.Sementara pada saart musim hujan,semprotkan Fungsida (pembasmi jamur) Sirkulasi Udara Sirkulasi udara,sangatlah penting bagi tumbuhan,apabila tempatnya sempit dan pengap,maka tumbuhan akan mudah terserang penyakit.

Latihan soal: 1. Tuliskan ciri-ciri bibit tumbuhan yang sehat.! (Daunnya lebat,menandakan akar masih berfungsi dengan baik) 2. Tuliskan bagaimana caranya membasmi hama dan penyakit pada tumbuhan.! (Dengan cara menyemprotkan pembasmi hama,mislnya pada musim kemarau disemprotkan insektisida atau pembasmi serangga ,dan pada musim hujan semprotkan pembasmi jamur atau fungsida.) 3. Apakah yang akan terjadi pada tumbuhan jika tempatnya sempit dan pengap.? (Tumbuhan akan mudah terserang penyakit.) Latihan soal ( PS) dari LKS hal 41 PR dari LKS hal

Mengetahui

Batam, Februari 2019

Kepala Sekolah

Guru Kelas III

Ernawati,S.Pd

Eka Paksi Tampubolon,S.Pd

NIK : 000024

NIK: 000283

RPP HARIAN Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tema Muatan Materi Alokasi Waktu

: Sekolah Dasar : III/Dua : Indahnya Persahabatan ( 3F) :PpKN : Sila Ketiga : 2 x 35 Menit

Pertemuan Ke-1 ( 2 x 35 Menit) Uraian Materi

Sila Ketiga

Sila ketiga berbunyi persatuan .Simbol ketiga adalah pohon beringin.Pohon beringin memiliki ciri-ciri sebagai berikut: 1. Batang pohonnya besar dan kuat 2. Memiliki akar yang banyak dan menjalar luas 3. Memiliki tudung yang rimbun yang dapat menjadi tempat untuk bernaung.

Gambaran simbol pohon beringin bermakna sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia untuk bersatu.Akar yang berarti banyak mencerminkan asal dan tujuan penduduk zIndonesia yang terdiri dari suku bangsa.Sementara,pohon yang besar melambangkan kuatnya persatuan Indonesia yang tidak mudah goyah.

Latihan soal: 1. Tuliskan apakah bunyi dari sila ketiga pancasila? (Persatuan Indonesia) 2. Lambang dari sila ketiga adalah… (Pohon Beringin) 3. Apakah makna dari simbol pohon beringin? (Bermakna sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia bersatu) 4. Tuliskan arti akar dari pohon beringin! (Mencerminkan asal dan tujuan penduduk Indonesia yang terdiri dari suku bangsa.) 5. Tuliskan 2 pengamalan yang menunjukkan sila ketiga pancasila! ( Gotong royong dan piket kelas)

Mengetahui

Batam, Februari 2019

Kepala Sekolah

Guru Kelas III

Ernawati,S.Pd

Eka Paksi Tampubolon,S.Pd

NIK : 000024

NIK: 000283

RPP HARIAN Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tema Muatan Materi Alokasi Waktu

: Sekolah Dasar : III/Dua : Indahnya Persahabatan ( 3F) : Matematika : KonversiWaktu : 6x 35 Menit

Pertemuan Ke-1 ( 4 x 35 Menit) Uraian Materi Sebelum melanjutkan materi ini,siswa sudah diberikan materi sebelumnya yang berkaitan dengan materi berikut ini. Contoh soal :

Mulai bercocok tanam

Selesai bercocok tanam

Cika mulai bercocok tanam pukul 9 lewat 30 menit dan selesai pukul 12 lewat 15 menit.Berapa lamakah Cika bercocok tanam.? Untuk menemukan jawaban,kamu dapat mengerjakan dengan cara dibawah ini. 09.30

10.00 30 menit

11.00

1 jam

Lama waktu dari pukul 09.30 sampai pukul 12.15 = 30 menit + 1 jam + 1 jam + 15 menit = 1 jam + 1 jam + 30 menit + 15 menit = 2 jam +45 menit = 2 jam 45 menit Jadi,Cika bercocok tanam selama 1 jam 45 menit.

12.00

1jam

12.15

15 menit

Latihan soal dari papan tulis. Hitunglah lama waktu berikut ini.! 1. Pada hari minggu Santi mulai bermain boneka mulai pukul 08.00 sampai pukul 09.45.Berapa lama Santi bermain boneka.? 2. Doni,Ari dan Richo mulai bermain sepak bola mulai pukul 10.00 sampai pukul 11.55.Berapa lama mereka bermain.? 3. Johannes mulai belajar matematika mulai pukul 13.15 sampai 15.30.Berapa lama Yohannes belajar? 4. Letisha pergi kerumah Yerikho mulai pukul 16.00 dan pulang pukul 17.15 menit.Berapa lama Letisha dirumah Yrikho.? 5. Pada hari senin,Andra les Mandarin mulai pukul 14.35 sampai pukul 16.15.Berapa lama Andra les Mandarin? Penyelesaian: 1.

08.00

09.00

09.45 45 menit

1 jam

Lama waktu = 1jam + 45 menit = 1jam 45menit Jadi,lama Santi bermain boneka adalah 1 jam 45 menit 2.

10.00

11.00 1 jam

11.55 55 menit

Lama Waktu =1 jam + 55 menit =1jam 55menit Jadi lama Doni,Ari dan Richo bermain sepakbola adalah 1jam 55 menit 3.

13.15

14.15 1 jam

15.15 1jam

15.30

15 menit

Lama waktu = 1jam + 1jam + 15menit = 2jam 15menit Jadi, lama Yohannes belajar matematika adalah 2jam 15menit

4.

16.00

17.15

17.00 1 jam

15 menit

Lama waktu = 1jam + 15menit = 1jam 15menit Jadi, lama Letisha kerumah Yeriko adalah 1jam 15menit 5.

14.35

15.35 1 jam

16.15 40 menit

Lama waktu = 1jam + 40menit = 1jam 40menit Jadi, lama Yohannes belajar matematika adalah 2jam 15menit Tambahan (PS) Cetak hal:56 PR LKS hal 20 dan hal 24

Pertemuan Ke-2 ( 2 x 35 Menit) Membahas soal-soal LKS Tema 3F hal 20 (kegiatan 3) dan hal 24 (kegiatan 4).

Mengetahui

Batam, Februari 2019

Kepala Sekolah

Guru Kelas III

Ernawati,S.Pd

Eka Paksi Tampubolon,S.Pd

NIK : 000024

NIK: 000283