1. KBK memuat sejumlah kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa. Artinya siswa
diharapkan memiliki kemampuan standar minimal yang harus dikuasai. Contohnya seperti dalam mata pelajaran pend. agama islam : Standar Kompetensi : Memahami
al-Qur’an dan al-Hadis sebagai pedoman
hidup 2. , implementasi pembelajaran dalam KBK menekankan kepada proses pengalaman dengan
memerhatikan keberagaman setiap individu. Contohnya indicator dalam mata pelajaran PKn dengan materi Sikap Menghargai Keragaman Suku Bangsa
Jadi bagaimana disini peserta didik dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-harinya untuk menghargai keberagaman suku bangsa jadi peserta didik tidak hanya diarahkan untuk menguasai materi pelajaran, akan tetapi bagaimana materi itu dapat menunjang dan mempengaruhi kemampuan berpikir dan kemampuan bertindak sehari-hari. 3. evaluasi dalam KBK menekankan pada evaluasi hasil dan proses belajar. Contoh pencapaian standar kompetensi dalam mata pelajaran pend.agama islam
Memahami hukum Islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan Jadi bagaimana peserta didik dapat mengetahui binatang yang haram untuk di makan Atau proses belajarnya di sekolah dapat dievaluasikan di kehidupan sehari-hari atau dapat dilakukan secara utuh yang tidak hanya mengukur aspek pengetahuan saja, akan tetapi sikap dan keterampilan peserta didik.