COLÉGIO ESTADUAL IRENIO MOREIRA DO NASCIMENTO Ensinos Fundamental e Médio
NOTA: ________________
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA – 6ª C MATEMÁTICA
Série: _____ Turma: _____ Turno: ________________
Data: __ / __ / ___ .
LEIA COM ATENÇÃO ! ! ! 01 - NÃO esqueça de preencher todos os “campos” informativos pedidos, menos onde diz: “NO TA ”; 02 - CONFIRA o número de questões da prova, para esta avaliação serão 30 questões; 03 - Teremos, nesta prova questões de “SIM ” ou “NÃO ”, “FALSO ” ou “VERD ADE IRO ”, múltipla escolha “a”; “b”; “c”; e “d” onde uma delas está correta e questões de cá lcu lo e raci oc ínio , onde deverá marcar o valor encontrado; 04 - Apenas serão permitidas sobre a carteira: um láp is , uma bor rach a e uma cane ta ; 05 - Em hipótese alguma será permitido o uso de ca lcu la do ras e celul ares , caso esteja portando algum desses objetos, será “tomado” do aluno e entregue a algum responsável; 06 - A in ter pret aç ão faz parte da prova, por tanto NÃO será permitido perguntas sobre a matéria dada; 07 - A prova é de MATEM ÁT IC A e não de Educação Artística ou Artes, por tanto, NÃO será permito desenh os e tão pouco alguma espé cie de p intu ra ou rasur a na prova; 08 - Sendo uma prova de Matemática, no mínimo que ela deve conter são CÁLCULOS (contas) para comprovar o resultado encontrado; 09 - O GABARITO deverá ser preenchido com a resposta encontrada para a questão correspondente. Exemplo: • Nas Questões de “SIM” ou “NÃO”, caso a resposta encontrada seja “NÃO ”, deverá marcar no gabarito a palavra NÃO, na questão correspondente; • Nas Questões de Múltipla Escolha, caso a resposta encontrada esteja na letra “c”, então esta deverá ser marcada, na questão correspondente; • Nas Questões de Cálculo e Raciocínio, a resposta encontrada seja -16 , este será o valor colocado na questão correspondente. 10 - O COR RET O preenchimento do GABARITO é de responsabilidade do(a) aluno(a); 11 - Toda e qualquer forma de consulta, a não aquela autorizada pelo professor, será considerada “COL A” e, por tanto, o(a) aluno(a) sofrer á a s sans ões previs ta s , quais sejam: o professor tomará a prova e a “cola” e, ANUL ARÁ a(s) questão(ões) correspondente(s) à “cola”. E, caso o(a) aluno(a) NÃO tenha terminado a sua prova, terá as notas das demais questões ANUL ADAS .
BOA SOR TE ! ! ! DADOS DO(a) ALUNO(a): NOME: N°: _________________________________________________________________________ ___________ GABARITO:
01 SIM
02 NÃO
SIM
03 NÃO
SIM
04 NÃO
SIM
05 NÃO
SIM
NÃO
06 07 08 09 10 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 11 12 13 14 15 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 16 17 18 19 20 VERD. FALSO VERD. FALSO VERD. FALSO VERD. FALSO VERD. FALSO 21 22 23 24 25 26
27
28
Prof.° LUIZ TADEU GOMES SANTOS
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30
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NOTA: ________________
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA – 6ª C MATEMÁTICA
QUESTÕES DE 01 à 05: “SIM” ou “NÃO”. 01) POTÊNCIA: é toda expressão matemática escrita n na forma: a , onde “a” é a base e “n” é o expoente. [
] SIM
[
] NÃO
4
02) Na expressão: (- 3) , o resultado é um número POSITIVO. [ ] SIM [ ] NÃO 03) Toda potência cujo expoente é ZERO, tem como resultado o próprio número? [ ] SIM [ ] NÃO 04) Toda potência cujo expoente é um número ÍMPAR, tem como resultado um número NEGATIVO? [ ] SIM [ ] NÃO 05) Na expressão: - 5.035 0, tem como resultado o número 1 (um)? [ ] SIM [ ] NÃO
Série: _____ Turma: _____ Turno: ________________ 09) Considerando as Propriedades das Potências, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida marque a alternativa CORRETA. [ 1 ] Multiplicação de mesma base. [ 2 ] Divisão de mesma base. [ 3 ] Potência de uma potência. [ 4 ] Multiplicação de bases diferentes e expoentes iguais. [ 5 ] Divisão de bases diferentes e expoentes iguais. [a] 2, 5, 3, 4 e 1 [c] 2, 3, 5, 4 e 1
[
] am ÷ an = am-n
[
] (a m) n = a m x n
[
] (a x b) m = a m x b n
[
] (a ÷ b) m = a m ÷ b n
[
] am x an = am+n
[b] 2, 3, 4, 5 e 1 [d] 2, 4, 5, 3 e 1
QUESTÕES DE 06 à 15: Múltipla Escolha.
10) O valor numérico, da variável “x”, da equação: 3.x – 3 = 9, é: [a] 4 [b] – 2 [c] – 4 [d] 2
06) O valor numérico da expressão: (+ 10) 5 x (- 10) x (+ 10) 8, é: [a] + 10 14 [b] – 10 10 [c] – 10 14 [d] – 10
Enunciado para as questões: 11 e 12. “Dadas as equações, calcule o valor numérico das variáveis envolvidas e, marque a alternativa CORRETA.”
Enunciado para as questões: 07 e 08. “Calcule o valor numérico das expressões e, marque a alternativa CORRETA.”
11) 3.x + 10 = x + 2 [a] – 2 [b] – 4
[c] 2
[d] + 4
12) y = – 5 [a] – 1
[c] 5
[d] – 5
07) O quadrado de + 40, é: [a] – 1.600 [c] 1.600
[b] – 1.200 [d] + 800
08) O cubo de – 30, é: [a] – 900 [c] + 900
[b] + 27.000 [d] – 27.000
[b] – 3
13) Considerando as equações, calcule o valor numérico e, na seqüência enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida marque a alternativa CORRETA. [ 1 ] 2.x – 8 = 8
[
Prof.° LUIZ TADEU GOMES SANTOS
] 6
Data: __ / __ / ___ . [ 2 ] 3.x + 1 = 19 [ 3 ] 7.y – 4 = 10 [a] 2, 1 e 3 [c] 2, 3 e 1
[ [
] 2 ] 8
[b] 1, 2 e 3 [d] 3, 1 e 2
14) Considerando as potências, marque a alternativa CORRETA. [a] Todo número negativo, elevado a um expoente PAR, tem como resultado um número ÍMPAR. [b] ZERO elevado a qualquer número, tem como resultado o número 1 (um). [c] O número 1 (um), elevado a qualquer número, tem como resultado o próprio número 1 (um). [d] Nenhuma das respostas anteriores. 15) Considerando as equações, marque a alternativa INCORRETA. [a] 3.z – 3 = 0, o valor da variável “z” é + 3 [b] 5.x + 10 = – 5, o valor da variável “x” é + 5 [c] 2.y = 2, o valor da variável “y” é 1 [d] Nenhuma das respostas anteriores.
QUESTÕES DE 16 à 20: “FALSO” ou “VERDADEIRO”. 16) Quando multiplicamos duas bases iguais, nas potências, temos que “repetir” a base e subtrair os expoentes? [ ] FALSO [ ] VERDADEIRO 17) Quando dividimos bases diferentes com mesmo expoente, nas potências, devemos “elevar” ambas as bases com o expoente e simplificarmos os resultados, caso seja necessário? [ ] FALSO [ ] VERDADEIRO
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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA – 6ª C MATEMÁTICA 18) No caso de termos uma potência de uma potência, temos que manter a base e multiplicarmos os expoentes? [ ] FALSO [ ] VERDADEIRO 19) Quando temos um produto de bases diferentes e mesmo expoente, nas potências, temos que “elevarmos” ambas as bases pelo mesmo expoente, efetuando a multiplicação? [ ] FALSO [ ] VERDADEIRO 20) O triplo de 8 somado com 24, resulta em 48?. [ ] FALSO [ ] VERDADEIRO
QUESTÕES DE 21 à 30: Questões “abertas”. Isto é, de cálculo e raciocínio. 21) Uma tábua, com 100 cm de comprimento será dividida em três partes. Sendo que o comprimento da parte maior é o triplo do comprimento da menor. Quanto mede cada parte? 22) Em um estacionamento existem motos e carros, sendo 38 veículos e 136 rodas. Quantos carros e quantas motos existem neste estacionamento? 23) A soma do quádruplo de um número “x” com 63 é igual a 211. qual é o valor numérico de “x”? 24) Em um quintal, existem galinhas e coelhos. Num total de 13 animais e 46 pés. Quantos coelhos e quantas galinhas existem no quintal? 25) Numa estrada existem 4 cidades. As cidades “A”, “B”, “C” e “D”. Cujas distâncias são medidas em km (quilômetros). Sabe-se que de “A” até “D” a distância é de 402 km. Se de “A” até “B” mede 58 km e de “C” até “D” mede 166 km, qual é a distância de “B” até “C”?
Série: _____ Turma: _____ Turno: ________________ 26) Dada a figura abaixo e, considerando que o valor numérico das variáveis “x” e “y”, são respectivamente 1 e 3, escreva a expressão que representa o perímetro dessa figura e calcule o valor numérico desse perímetro, em cm (centímetros). x y
28) Se IMIGRARAM 28.632 pessoas, da Bahia para o Paraná, qual é a população da Bahia? 29) Se MIGRARAM 47.506 pessoas, para o Acre, provindas desses 5 outros Estados, qual é a população do Acre? 30) Se: do Paraná saíram 3.891 pessoas; do Espírito Santo saíram 5.622 pessoas e do Mato Grosso saíram, 14.600 pessoas e, todas foram para o Distrito Federal, quantas pessoa saíram do Mato Grosso?
y x
27) Na eleição de 2004, para o cargo de Prefeito de Tibagi, concorriam. Na Tabela estão os votos (fictícios) de cada um deles, por ordem alfabética:
CANDIDATO Sr. Homero Talevi Campos memórium) Sr José Tibagy de Mello Sr. Sinval Ferreira da Silva
Data: __ / __ / ___ .
USE O ESPAÇO ABAIXO E O VERSO DAS FOLHAS PARA FAZER OS CÁLCULOS QUE ACHAR NECESSÁRIO.
TABUADA.
VOTOS (in
2.846
X
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2.211 3.653
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Com base nos dados, responda: quantos votos à mais o primeiro candidato venceu o último?
3
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
4
4
8
12
16
20
24
28
32
26
40
Enunciado para as questões de 28 a 30: “Na Tabela abaixo, estão alguns Estados da Federação com a sua respectiva população (valores fictícios):”
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
6
6
12
18
24
30
36
42
48
54
60
POPULAÇÃO
7
7
14
21
28
35
42
49
56
63
70
2.878.201 5.208.880 3.677.045 1.987.652 4.521.638 5.003.014
8
8
16
24
32
40
48
56
64
72
80
9
9
18
27
36
45
54
63
72
81
90
10
10
20
30
40
50
60
70
80
90 100
ESTADOS DA FEDERAÇÃO Acre Bahia Distrito Federal Espírito Santo Mato Grosso Paraná
Prof.° LUIZ TADEU GOMES SANTOS