Mate.docx
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- Words: 1,812
- Pages: 12
18 tornillos hexagonales cuestan 3,20 soles .CUANTO CUESTAN 5 TORNILLOS? 18---------------------3,20 5-------------------x x=5*3,20 /18=0.88 soles
Un obrero gana 528 nuevos soles en 48 horas.¿cúanto gana por hora? 528nuevo soles =48hora xnuevo soles =1hora mas horas mas soles menos horas menos soles es una regla de 3swimple directa x= x= dividimos 528 para 48 x =11 la respuesta es q por cada hora gana 11 nuevos soles conclucion 528nuevo soles =48hora 11 nuevo soles =1hora
528÷48=11 La 0 respuesta es 11 soles por hora Tenemos. Para saber cuanto gana en 1 hora divides 528 / 48 = 11 El obrero gana en 1 hora 11 nuevos soles
Lo puedes hacer también por regla de 3 48h----------> 528ns
1h-----------> x x = 2528ns * 1h/48h x = 528ns 48 x = 11ns
1.-una polea de transmision con un diametro de 120 mm efectua 1200 revoluciones ¿ cual es el numero de revoluciones de la polea accionada de 720 mm de diametro ? 1. 120 _____1200 x_____720 x=72 2. 8.4______100 40l ______x ×=476.19 3. 33 ____12 min x______60min x=165km/h 4. 42____96 ×______224 ×=98
Un automovil consume 8,4 litros de gasolina por 100 km. Que trayecto puede recorrer con 40 litros en el tanque? 8.4 L= 100km 40 L= x x=(40L)(100km)/8.4L x=476.19 Km
Una rueda dentada impulsadora con 42 dientes ejecuta 96 revoluciones cuantos dientes ha de tener la rueda
accionada para que ejecute 224 revoluciones 42 ___96 x____224 42 (224)/96 = 98 98=×
Una bomba tranasporta en 2 horas 1200 litros de agua ¿cuanto tiempo se necesita para vaciar un sotano inundado de 9 m? En 2h transporta 1200lts En 1h transaportarà 600lts
1 m3 = 1000lts --> 9 m3 =9000lts ENTONCES 9000lts/600lts = 15h -------> Se necesita 15h
Cuatro obreros roblonaran 480 remaches en 3 horas ¿cuantos remaches roblonaran 2 obreros en 4 horas? Vamos con este. Primero ordenamos los datos. 4 obreros--------480 remaches-----3 horas 2 obreros----------x----------------------4 horas. 1) Los obreros y los remaches son magnitudes directamente proporcionales, ya que a mayor nº de obreros, más remaches pueden roblonar. Por tanto se multiplican en cruz. 4 obreros.x=2 obreros.480 remaches. 2) los remaches y las horas son magnitudes directamente proporcionales, ya que a mayor nº de horas , más remaches se pueden roblonar. Por tanto se multiplican en cruz. 3 horas.x=480 remaches.4 horas. Por tanto. x.4 obreros. 3 horas=2 obreros.480 remaches.4 horas. x=(2 obreros. 480 remaches.4 horas) / (4 obreros. 3 horas)=320 remaches. Sol=320 remaches.
Con 6 ranuradoras verticales se fabrican en 8 horas 180 piezas. ¿Cuantas horas se necesitan para producir 240 piezas con 4 máquinas?
Es una regla de 3...espero que le entiendas a mis números.... En la segunda parte tienes que convertí cuantas piezas se hacen con una reanudará para aplicar una regla de 3 con los menores datos posibles.... R= 16 horas
.-18 maquinas producen 2400 piezas trabajando 8 horas ¿ cuantas horas deben trabajar 36 maquinas iguales a las primeras para producir 7200 piezas ? Q 18 36
Tiempo 8 x
LQH 2400 7200
18*8*7200/36*2400 1036300/86400= 12 horass
Física
Composición Y Descomposición De Fuerzas (Con Experimento) ...COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICION DE FUERZAS La Fuerza: En física, la fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física de partículas se habla de interacción). Según una definición clásica,fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe... 1130 Palabras | 5 Páginas
Composición y descomposición de fuerzas ...Actividades Física Física 4° año secundario Composición y descomposición de fuerzas Nos abocaremos a la composición y descomposición de fuerzas. Muchas veces nos encontramos con problemas en los que intervienen varias fuerzas aplicadas a un cuerpo y en distintas direcciones. Veamos algunos ejemplos: Se intenta derribar un árbol utilizando una cuerda que es tirada por un tractor que...
A qué distancia de los extremos del tablero actúa la resultante, despreciar
el peso del tablero? 80 cm 80 cm 70 cm 30 kp 20 kp A B Para esto debes tomar momentos estaticos respecto a un punto.Eligiendo el extremo izquierdo como origen tendrias.. 0.80 m x 30 Kg + 1.60m x 20 Kg + (30 + 20 ) kG x L = 0 L= 1.12 metros del extremo izquierdo Espero averte ayudado muho
¿El bloque mostrado de la figura pesa 40N, calcula la tensión en el cable que lo sostiene? ejor respuesta: 1) Tensión en el cable = mg x sen30° = 20 N. 2) Para esto debes tomar momentos estáticos respecto de un punto. Eligiendo el extremo izquierdo como origen tendrías: 0.80 m x 30 Kg + 1.60m x 20 Kg + ( 30 + 20 ) kG x L = 0 L= 1.12 metros del extremo izquierdo.
¿hallar el angulo que forman dos fuerzas de 7N y 15 N respectivamente si su resultante vale 20 N? La verdad con este problema, lo estuve intentando y nada :c ----- 2° ¿Cuánto es la intensidad de una fuerza?, si está representada con un vector de 18 cm, la escala es 35 N / cm. ----- 3° De acuerdo al sistema mostrado, se tiene una barra homogénea de 100 N de peso, hallar la tensión de la cuerda, si... mostrar más
Respuestas Mejor respuesta: 1) aplicamos la ley de cosenos el signo(^)se lee elevado a: ....... 20^2=7^2+15^2+2(14)(7)cosx 400-225-49=196cosx 126/196=cosx cosx=9/14...........este coseno pertenece al angulo 49.99° 2)como por cada centimetro es 35newton solo multiplicamso asi 18x35=630N ..... respuesta: la magnitud es 630N 3),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,| ||,,,,,,,,,,,,8m,,,,,,,,, |~ ||_______________|T ||◘______♦_______|
|| tomamos el cuadrito pequeño como punto de equilibrio o giro luego aplicamos la formula de momento de una fuerza M=f(distanci) el peso aplacamos en el punto medio el rombo a 4 metros asi el momento hacia abajo sera igual al momento hacia arriba ,igualamos 100(4)=T(8) 400/8=T 50=T T=50N ..............................respuesta
¿Cuánto es la intensidad de una fuerza?, si está representada con un vector de 18 cm, la escala es 35 N / cm. La escala lo que te indica es que a cada cm, que tienes le corresponden 35 N. Por tanto se puede resolver mediante una regla de 3 simple. 1 cm-----------35 N 18 cm--------- x x=(18 cm.35 N)/1 cm=630 N. Sol: 630 N.
¿Hallar el modulo de la resultante del sistema de vectores mostrado, si cada lado de la cuadricula es L? Aquí el dibujo: http://www.imagecrab.com/up/478fa1317a4a77a82cf789ac6bfe3fe9.jpg 2° Calcular el momento resultante con respecto al punto “C”, si la fuerza F = 50 N: El dibujo: http://www.imagecrab.com/up/9fa8c06a63f6874ecc3a6fc30eecf6f6.jpg 3° A qué distancia del punto “P”, se encuentra el punto de... mostrar más Seguir
2 respuestas Notificar un abuso
Respuestas
Mejor respuesta: 1°) solo hacemos lo siguente buscamos los pares ordenados de cada vectorcomenzamos de arriba hacia abajo (-2;-2) (-1;+2) (0;+1)
(0;-2) (+2;0) sumamos todos los primeros componentes y tambien los segundos componentesel signo(^2) es elevado a cuadrado R^2=(-1)^2+(-1)^2 R^2=2 R=raiz cuadrada de dos =2^1/2..........respuesta raiz cuadrada de dos 2°) _____________________ ......._____________|_C_____| 37°/=F ..3m...........|.....1m vamos a descomponer la fuerza F=50 en sus componentes Fx e Fy Fx=30N ; Fy=40N como fx esta en la misma horizontal no lo tomaremos M=d(Fy) M=3(40) M=120 el momento de la resultante sera 120 ya que barra no tiene peso 3°) aqui calculamos los momentos de fuerza con respecto a P 0+80(8)+40(20)=1440 sumando solo las fuerzas 120+80+40=240N hallamos la distancia "d" 1440=240(d) 1440/240=d 6=d:::::::::::::::::::::::::::.respues... : se aplica a 6 metros del punto P 4°)) como la figura muestra una polea y un bloque y ya tenemos el peso w=peso=40N entonces la tension de esa cuerda sera 40N la otra cuerda que esta sujeta al piso también será 40N ya que es la misma cuerda ahora hay dos tensiones que sujeta la cuerda de tension T que es la que nos pide esta solo sera equivalente a las dos tensiones de 40 N 2(40)=T 80=T la tensión T es igual a 80 N....respuesta saludos y suerte
¿Calcular la tensión en el cable, si las poleas son de peso despreciable.? peso de la polea 200N
comunicación
Uso de los paréntesis Los paréntesis ( ) son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado. Los paréntesis se usan en los siguientes casos:
Orientación de uso
Ejemplos
Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio o incidental, sobre todo si este es largo o de escasa relación con lo anterior o posterior.
El abuelo de Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en aquel sillón.
Las asambleas (la última duró casi cuatro horas sin ningún descanso) se celebran en el salón de actos.
Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significado de siglas, el autor u obra citados… (En algunos de estos casos también se pueden utilizar rayas en lugar de paréntesis).
El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.
Toda su familia nació en Córdoba (Argentina).
Una ONG (organización no gubernamental) ha de ser, por
principio, una asociación sin ánimo de lucro.
“Más obran quintaesencias que fárragos” (Gracián).
En ocasiones se utilizan los paréntesis para evitar introducir una opción en el texto. En estos casos se puede encerrar dentro del paréntesis una palabra completa o un solo de sus segmentos.
En el documento se indicarán el(los) día(s) en que haya tenido lugar la baja.
Se necesita chico(a) para repartir pedidos.
Cuando se producen o transcriben textos, códices o inscripciones con abreviaturas, se pueden utilizar los paréntesis para reconstruir las palabras completas o los elementos que faltan en el original y se suplen.
Imp(eratorio) Caes(ari).
.
Cuando en un texto transcrito, el copista o editor quiere incorporar alguna parte que falta, aclaración, nota, desarrollo de una abreviatura o cualquier interpretación ajena al texto original, se usan los corchetes.
La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques y edificios de] la ciudad aquella fría mañana de diciembre
En las transcripciones de textos se utilizan tres puntos entre paréntesis para dejar constancia que se omite en la cita un fragmento de texto. Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […]
Hasta aquí (…) la obra visible de Menard, en su orden cronológico. Paso ahora a la otra: la subterránea, la interminable heroica, la impar. También, ¡ay de
cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.
las posibilidades del hombre!, la inconclusa. Esa obra (…) consta de los capítulos noveno y trigésimo octavo de la primera parte de don Quijote y de un fragmento del capítulo veintidós.
(Jorge Luis Borges: Ficciones)
Las letras o números que encabezan clasificaciones, enumeraciones, etc. pueden situarse entre paréntesis o seguidas del paréntesis de cierre.
Estos libros podrán encontrarse en los lugares siguientes:
(a) En los estantes superiores de la sala de Juntas. (b) En los armarios de la biblioteca principal.
O bien:
Estos libros podrán encontrarse en los lugares siguientes:
a) En los estantes superiores de la sala de Juntas. b) En los armarios de la biblioteca principal.
Un obrero gana 528 nuevos soles en 48 horas.¿cúanto gana por hora? 528nuevo soles =48hora xnuevo soles =1hora mas horas mas soles menos horas menos soles es una regla de 3swimple directa x= x= dividimos 528 para 48 x =11 la respuesta es q por cada hora gana 11 nuevos soles conclucion 528nuevo soles =48hora 11 nuevo soles =1hora
528÷48=11 La 0 respuesta es 11 soles por hora Tenemos. Para saber cuanto gana en 1 hora divides 528 / 48 = 11 El obrero gana en 1 hora 11 nuevos soles
Lo puedes hacer también por regla de 3 48h----------> 528ns
1h-----------> x x = 2528ns * 1h/48h x = 528ns 48 x = 11ns
1.-una polea de transmision con un diametro de 120 mm efectua 1200 revoluciones ¿ cual es el numero de revoluciones de la polea accionada de 720 mm de diametro ? 1. 120 _____1200 x_____720 x=72 2. 8.4______100 40l ______x ×=476.19 3. 33 ____12 min x______60min x=165km/h 4. 42____96 ×______224 ×=98
Un automovil consume 8,4 litros de gasolina por 100 km. Que trayecto puede recorrer con 40 litros en el tanque? 8.4 L= 100km 40 L= x x=(40L)(100km)/8.4L x=476.19 Km
Una rueda dentada impulsadora con 42 dientes ejecuta 96 revoluciones cuantos dientes ha de tener la rueda
accionada para que ejecute 224 revoluciones 42 ___96 x____224 42 (224)/96 = 98 98=×
Una bomba tranasporta en 2 horas 1200 litros de agua ¿cuanto tiempo se necesita para vaciar un sotano inundado de 9 m? En 2h transporta 1200lts En 1h transaportarà 600lts
1 m3 = 1000lts --> 9 m3 =9000lts ENTONCES 9000lts/600lts = 15h -------> Se necesita 15h
Cuatro obreros roblonaran 480 remaches en 3 horas ¿cuantos remaches roblonaran 2 obreros en 4 horas? Vamos con este. Primero ordenamos los datos. 4 obreros--------480 remaches-----3 horas 2 obreros----------x----------------------4 horas. 1) Los obreros y los remaches son magnitudes directamente proporcionales, ya que a mayor nº de obreros, más remaches pueden roblonar. Por tanto se multiplican en cruz. 4 obreros.x=2 obreros.480 remaches. 2) los remaches y las horas son magnitudes directamente proporcionales, ya que a mayor nº de horas , más remaches se pueden roblonar. Por tanto se multiplican en cruz. 3 horas.x=480 remaches.4 horas. Por tanto. x.4 obreros. 3 horas=2 obreros.480 remaches.4 horas. x=(2 obreros. 480 remaches.4 horas) / (4 obreros. 3 horas)=320 remaches. Sol=320 remaches.
Con 6 ranuradoras verticales se fabrican en 8 horas 180 piezas. ¿Cuantas horas se necesitan para producir 240 piezas con 4 máquinas?
Es una regla de 3...espero que le entiendas a mis números.... En la segunda parte tienes que convertí cuantas piezas se hacen con una reanudará para aplicar una regla de 3 con los menores datos posibles.... R= 16 horas
.-18 maquinas producen 2400 piezas trabajando 8 horas ¿ cuantas horas deben trabajar 36 maquinas iguales a las primeras para producir 7200 piezas ? Q 18 36
Tiempo 8 x
LQH 2400 7200
18*8*7200/36*2400 1036300/86400= 12 horass
Física
Composición Y Descomposición De Fuerzas (Con Experimento) ...COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICION DE FUERZAS La Fuerza: En física, la fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física de partículas se habla de interacción). Según una definición clásica,fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe... 1130 Palabras | 5 Páginas
Composición y descomposición de fuerzas ...Actividades Física Física 4° año secundario Composición y descomposición de fuerzas Nos abocaremos a la composición y descomposición de fuerzas. Muchas veces nos encontramos con problemas en los que intervienen varias fuerzas aplicadas a un cuerpo y en distintas direcciones. Veamos algunos ejemplos: Se intenta derribar un árbol utilizando una cuerda que es tirada por un tractor que...
A qué distancia de los extremos del tablero actúa la resultante, despreciar
el peso del tablero? 80 cm 80 cm 70 cm 30 kp 20 kp A B Para esto debes tomar momentos estaticos respecto a un punto.Eligiendo el extremo izquierdo como origen tendrias.. 0.80 m x 30 Kg + 1.60m x 20 Kg + (30 + 20 ) kG x L = 0 L= 1.12 metros del extremo izquierdo Espero averte ayudado muho
¿El bloque mostrado de la figura pesa 40N, calcula la tensión en el cable que lo sostiene? ejor respuesta: 1) Tensión en el cable = mg x sen30° = 20 N. 2) Para esto debes tomar momentos estáticos respecto de un punto. Eligiendo el extremo izquierdo como origen tendrías: 0.80 m x 30 Kg + 1.60m x 20 Kg + ( 30 + 20 ) kG x L = 0 L= 1.12 metros del extremo izquierdo.
¿hallar el angulo que forman dos fuerzas de 7N y 15 N respectivamente si su resultante vale 20 N? La verdad con este problema, lo estuve intentando y nada :c ----- 2° ¿Cuánto es la intensidad de una fuerza?, si está representada con un vector de 18 cm, la escala es 35 N / cm. ----- 3° De acuerdo al sistema mostrado, se tiene una barra homogénea de 100 N de peso, hallar la tensión de la cuerda, si... mostrar más
Respuestas Mejor respuesta: 1) aplicamos la ley de cosenos el signo(^)se lee elevado a: ....... 20^2=7^2+15^2+2(14)(7)cosx 400-225-49=196cosx 126/196=cosx cosx=9/14...........este coseno pertenece al angulo 49.99° 2)como por cada centimetro es 35newton solo multiplicamso asi 18x35=630N ..... respuesta: la magnitud es 630N 3),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,| ||,,,,,,,,,,,,8m,,,,,,,,, |~ ||_______________|T ||◘______♦_______|
|| tomamos el cuadrito pequeño como punto de equilibrio o giro luego aplicamos la formula de momento de una fuerza M=f(distanci) el peso aplacamos en el punto medio el rombo a 4 metros asi el momento hacia abajo sera igual al momento hacia arriba ,igualamos 100(4)=T(8) 400/8=T 50=T T=50N ..............................respuesta
¿Cuánto es la intensidad de una fuerza?, si está representada con un vector de 18 cm, la escala es 35 N / cm. La escala lo que te indica es que a cada cm, que tienes le corresponden 35 N. Por tanto se puede resolver mediante una regla de 3 simple. 1 cm-----------35 N 18 cm--------- x x=(18 cm.35 N)/1 cm=630 N. Sol: 630 N.
¿Hallar el modulo de la resultante del sistema de vectores mostrado, si cada lado de la cuadricula es L? Aquí el dibujo: http://www.imagecrab.com/up/478fa1317a4a77a82cf789ac6bfe3fe9.jpg 2° Calcular el momento resultante con respecto al punto “C”, si la fuerza F = 50 N: El dibujo: http://www.imagecrab.com/up/9fa8c06a63f6874ecc3a6fc30eecf6f6.jpg 3° A qué distancia del punto “P”, se encuentra el punto de... mostrar más Seguir
2 respuestas Notificar un abuso
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Mejor respuesta: 1°) solo hacemos lo siguente buscamos los pares ordenados de cada vectorcomenzamos de arriba hacia abajo (-2;-2) (-1;+2) (0;+1)
(0;-2) (+2;0) sumamos todos los primeros componentes y tambien los segundos componentesel signo(^2) es elevado a cuadrado R^2=(-1)^2+(-1)^2 R^2=2 R=raiz cuadrada de dos =2^1/2..........respuesta raiz cuadrada de dos 2°) _____________________ ......._____________|_C_____| 37°/=F ..3m...........|.....1m vamos a descomponer la fuerza F=50 en sus componentes Fx e Fy Fx=30N ; Fy=40N como fx esta en la misma horizontal no lo tomaremos M=d(Fy) M=3(40) M=120 el momento de la resultante sera 120 ya que barra no tiene peso 3°) aqui calculamos los momentos de fuerza con respecto a P 0+80(8)+40(20)=1440 sumando solo las fuerzas 120+80+40=240N hallamos la distancia "d" 1440=240(d) 1440/240=d 6=d:::::::::::::::::::::::::::.respues... : se aplica a 6 metros del punto P 4°)) como la figura muestra una polea y un bloque y ya tenemos el peso w=peso=40N entonces la tension de esa cuerda sera 40N la otra cuerda que esta sujeta al piso también será 40N ya que es la misma cuerda ahora hay dos tensiones que sujeta la cuerda de tension T que es la que nos pide esta solo sera equivalente a las dos tensiones de 40 N 2(40)=T 80=T la tensión T es igual a 80 N....respuesta saludos y suerte
¿Calcular la tensión en el cable, si las poleas son de peso despreciable.? peso de la polea 200N
comunicación
Uso de los paréntesis Los paréntesis ( ) son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado. Los paréntesis se usan en los siguientes casos:
Orientación de uso
Ejemplos
Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio o incidental, sobre todo si este es largo o de escasa relación con lo anterior o posterior.
El abuelo de Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en aquel sillón.
Las asambleas (la última duró casi cuatro horas sin ningún descanso) se celebran en el salón de actos.
Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significado de siglas, el autor u obra citados… (En algunos de estos casos también se pueden utilizar rayas en lugar de paréntesis).
El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.
Toda su familia nació en Córdoba (Argentina).
Una ONG (organización no gubernamental) ha de ser, por
principio, una asociación sin ánimo de lucro.
“Más obran quintaesencias que fárragos” (Gracián).
En ocasiones se utilizan los paréntesis para evitar introducir una opción en el texto. En estos casos se puede encerrar dentro del paréntesis una palabra completa o un solo de sus segmentos.
En el documento se indicarán el(los) día(s) en que haya tenido lugar la baja.
Se necesita chico(a) para repartir pedidos.
Cuando se producen o transcriben textos, códices o inscripciones con abreviaturas, se pueden utilizar los paréntesis para reconstruir las palabras completas o los elementos que faltan en el original y se suplen.
Imp(eratorio) Caes(ari).
.
Cuando en un texto transcrito, el copista o editor quiere incorporar alguna parte que falta, aclaración, nota, desarrollo de una abreviatura o cualquier interpretación ajena al texto original, se usan los corchetes.
La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques y edificios de] la ciudad aquella fría mañana de diciembre
En las transcripciones de textos se utilizan tres puntos entre paréntesis para dejar constancia que se omite en la cita un fragmento de texto. Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […]
Hasta aquí (…) la obra visible de Menard, en su orden cronológico. Paso ahora a la otra: la subterránea, la interminable heroica, la impar. También, ¡ay de
cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.
las posibilidades del hombre!, la inconclusa. Esa obra (…) consta de los capítulos noveno y trigésimo octavo de la primera parte de don Quijote y de un fragmento del capítulo veintidós.
(Jorge Luis Borges: Ficciones)
Las letras o números que encabezan clasificaciones, enumeraciones, etc. pueden situarse entre paréntesis o seguidas del paréntesis de cierre.
Estos libros podrán encontrarse en los lugares siguientes:
(a) En los estantes superiores de la sala de Juntas. (b) En los armarios de la biblioteca principal.
O bien:
Estos libros podrán encontrarse en los lugares siguientes:
a) En los estantes superiores de la sala de Juntas. b) En los armarios de la biblioteca principal.
