Manual Asignatura De Ad

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO

INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

MANUAL DE LA ASIGNATURA Asignatura : CONTABILIDAD PARA INGENIEROS Tipo de asignatura: ESPECIFICA. Cuatrimestre: TERCERO Nombre de quién elaboró: C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE Fecha de elaboración: JULIO 2006

3

ÍNDICE INTRODUCCION.................................................................................... ................................. 1 HOJA TÉCNICA................................................................................................................... ..... 2 LINEAMIENTOS DE EVALUACION Y BIBLIOGRAFIA .................................................. ... 4 CONTENIDO DE LA ASIGNATURA........................................................... ........................... 5 IDENTIFICACION DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)............................... ......10 IDENTIFICACION DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)........................ ................... 17

4

INTRODUCCION Generalmente en nuestro país el Abogado, Arquitecto, Ingeniero en informática e Industrial, por mencionar algunas profesiones carecen de los conocimientos fundamentales de lo que es una empresa, su función, sus obligaciones fiscales ante la S.H.C.P, sus permisos y licencias ante dependencias gubernamentales y cómo se debe de manejar para optimizar sus recursos. Este curso trata de conducir al alumno al desarrollo de una mentalidad empresarial mediante el proceso de cómo abrir una empresa, prácticas contables y sistemas de organización de tal manera que les permita competir, ya que en la actualidad la permanencia y el éxito de un negocio es en base a la administración. Las empresas requieren adaptarse continuamente a la nueva realidad, en donde las ganadoras son aquellas que están siendo administradas en forma profesional, con base en información precisa y objetiva (contabilidad). En la actualidad los administradores e inversionistas necesitan contar con herramientas que le permitan tomar decisiones racionales de manera oportuna y eficiente, es por eso que la contabilidad juega un papel primordial, ya que es la fuente más importante y confiable para la conducción de un negocio.

El objetivo de la asignatura de Contabilidad para Ingenieros es: brindarles herramientas a los alumnos para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una empresa, así como despertar su espíritu emprendedor Este curso esta dividido en dos partes, primero trataremos lo contable y la segunda de cómo se debe administrar una organización. En esta parte hablaremos de los elementos que integran, sus áreas, el proceso administrativo, las herramientas de apoyo para tomar decisiones, cómo se deben administrar los bienes y concluimos con la implantación de un sistema para la organización, ya que el objetivo de este curso es brindarles recursos al estudiante para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una empresa buscando darle un sentido practico a sus conocimientos disponibles, así como despertar un espíritu emprendedor.

1

HOJA TÉCNICA Nombre de la asignatura:

CONTABILIDAD PARA INGENIEROS

Código de la asignatura:

IAT0608

Área del conocimiento:

Ingeniería y tecnología

Cuatrimestre al que aplica:

TERCERO

Carreras en las que aplica:

Ingeniería en informática

DISEÑO DE LA ASIGNATURA OBJETIVO DE LA ASIGNATURA ES BRINDARLES HERRAMIENTAS A LOS ALUMNOS PARA QUE EN UN FUTURO A CORTO PLAZO PUEDAN PROYECTAR UNA EMPRESA, ASI COMO DESPERTAR SU ESPIRITU EMPRENDEDOR. Tipo de práctica requerida para el aprendizaje del alumno:

Competencia

Consultoría en implantación en sistemas de administrativos Consultoría en software administrativo

Practica en aula

Habilidades

Actitudes

* Analizar e interpretar los estados financieros

Honradez

* Interpretar razones financieras

Profesionalismo

* Utilizar herramientas financieras para toma de decisiones * Orden para presentar de forma clara y comprensible los resultados del trabajo

Colaboración Competitividad Liderazgo Trabajo en equipo Disciplina Innovación

2

UNIDADES DE APRENDIZAJE

TEORIA 2 6

Presentación La contabilidad y sus principios fundamentales Estados financieros y sus elementos Elementos del proceso contable Capital Costo de Ventas Gastos de operación Ingresos Caso practico contable Permisos, licencias

Estimación de tiempo (horas) necesario para transmitir el aprendizaje al alumno, por UA:

Total de horas por cuatrimestre: Total de horas por semana: Total de horas presenciables: Total de horas no presenciables: Total de horas: Créditos:

PRACTICA

1

9

1

8

1 1

1 6 6 4 5 2 41

7 19 4 45 15 60 4

C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE

M. EN C. GILBERTO GARCIA GONZALEZ

Nombre y firma de quien elaboró

Nombre y firma de quien revisó

M. EN C. GILBERTO GARCIA GONZALEZ Director de la División de Ingeniería en Informática

3

LINEAMIENTOS DE EVALUACION Actividad a desarrollar Lista de Verificación (completa)

Calificación 8

Entrega del caso practico de una contabilidad de una industria de transformación

9

Examen

10

BIBLIOGRAFÍA BASICA

COMPLEMENTARIA

CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES C.P. GERARDO GUAJARDO CANTU MAC GRAW HILL

EL C.P. Y LA PRODUCTIVIDAD DE LA EMPRESA C.P. FRANCISCO TAPIA AYALA INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PUBLICOS A.C.

CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES C.P. VICTOR E. MOLINA AZNAR EDIT. ISEF

CONTABILIDAD INTERMEDIA 1 RAUL NIÑO ALVAREZ EDIT. TRILLAS

INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD I C.P. JUAN CARLOS TORRES TOVAR EDIT. DIANA

CONTABILIDAD FINANCIERA 1 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO EDIT. INITE

INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS (CREACION DE UNA EMPRESA) (OPERACIÓN DE LA EMPRESA) CARLOS PRIETO SIERRA EDIT. BANCA Y COMERCIO

REVISTA ENTREPRENEUR VOLUMEN 13 NUMERO 8 MES DE AGOSTO

PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION TERRY FRANKLIN EDIT. CECSA VIGESIMA PRIMERA REIMPRESION MEXICO 2005

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION FINANCIERA JAMES C. VAN HORNE JOHN M. WACHOWICZ, JR EDIT. PRENTICE HALL

ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGUSTIN REYES PONCE PRIMERA PARTE EDIT. LIMUSA

CONTABILIDAD CREATIVA C.P. CESAR CALVO LANGARICA EDIT. PAC

APERTURA DE EMPRESAS 2005 C.P. MONICA ISELA GALINDO COSME C.P. XAVIER ANGELES HERNANDEZ EDIT. ISEF

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION CON ENFOQUE DE SISTEMAS JOAQUIN RODRIGUEZ VALANCIA EDIT. ECAFSA

4

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO CONTENIDO DE LA ASIGNATURA CARRERA

INGENIERIA EN INFORMATICA

CUATRIMESTRE:

TERCERO

ASIGNATURA:

CONTABILIDAD PARA INGENIEROS BRINDARLES HERRAMIENTAS AL ALUMNO PARA QUE EN UN FUTURO A CORTO PLAZO PUEDAN PROYECTAR UNA EMPRESA, ASÍ COMO DESPERTAR SU ESPÍRITU EMPRENDEDOR

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: NOMBRE DE QUIEN ELABORO: Unidad de Aprendizaje

C.P. M.A. MANUEL DIAZ OCOTE Tema

Sub tema

5

1.1 Definición de organización 1.2 Empresa y su clasificación

1.3 Antecedentes históricos de la contabilidad 1.4 Concepto de la contabilidad

1.5 Clasificación de la contabilidad

1.6 Usuarios de la contabilidad

1.7 Fundamentos legales de la contabilidad

1 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

1.8 Importancia de la contabilidad en las empresas

1.9 Definición de términos

1.1.1 Definición 1.2.1 Definición 1.2.2 Comercial 1.2.3 De servicios 1.2.4 Transformación 1.3.1 Antecedentes históricos 1.4.1 Concepto 1.5.1 Contabilidad financiera 1.5.2 Contabilidad Administrativa 1.5.3 Contabilidad de costos 1.5.4 Contabilidad Gubernamental 1.6.1 Accionistas 1.6.2 Trabajadores y acreedores 1.6.3 Fisco 1.7.1 Constitución 1.7.2 L.C.F.F. 1.7.3 L.I.S.R. 1.8.1 En la administración 1.8.2 Fisco 1.9.1 Partida, pase 1.9.2 Papeles de trabajo 1.9.3 Cedula 1.9.4 Sábanas 1.9.5 NC, N/C 1.9.6 Concentración 1.9.7 Checar 1.9.8 Aplicar 1.9.9 Valor en libros

6

Unidad de Aprendizaje

Tema

Sub tema

1.9.19 1.9.20 1.9.21 1.9.22 1.9.23 1.9.24

1.10 Principios de contabilidad generalmente aceptados

Cruzada Desglosar Amarrar Ajuste Clasificar Reclasificar 1.9.25 Asientos contables 1.9.26 Debe, haber, saldo 1.9.27 Libros de contabilidad 1.9.28 Cuadrar 1.9.29 Conciliaciones de cuentas 1.10.1 Entidad 1.10.2 Realización 1.10.3 Periodo contable 1.10.4 Valor histórico 1.10.5 Negocio en marcha 1.10.6 Dualidad económica 1.10.7 Revelación suficiente 1.10.8 Importancia relativa 1.10.9 Consistencia

7

2.1 Estado de posición financiera

2.1.1 Concepto

2.2 Objetivo los estados financieros

2.2.1 Objetivos

2.3 Tipos de estados financieros

2.4 Qué se entiende por activo

2 ESTADOS FINANCIEROS Y SUS ELEMENTOS

2.5 Activo circulante

2.6 Activo fijo

2.7 Activo diferido

2.8 Pasivos

2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5

Balance general Estado de resultados Estado de costo de producción y venta Estado de cambios en la situación financiera Estado de cambios en el capital contable

2.4.1 Concepto de activo 2.4.2 Cómo se integra el activo 2.5.1 Caja y bancos 2.5.2 Cuentas por cobrar 2.5.3 Inventarios 2.6.1 Terrenos 2.6.2 Edificios 2.6.3 Equipo de transporte 2.6.4 Mobiliario y equipo 2.6.5 Depósitos en garantía 2.6.6 Depreciaciones 2.7.1 Gastos de organización 2.7.2 Gastos de instalación 2.7.3 Primas de seguros 2.7.4 Amortizaciones 2.8.1 Cuentas por pagar 2.8.2 Impuestos por pagar 2.8.3 Iva por pagar

8

Unidad de Aprendizaje

Tema

2.9 Capital

2.10 Elaboración de estados financieros 3.1 Cuenta 3.2 Partes de una cuenta

2.9.1 Capital social 2.9.2 Resultado del ejercicio 2.9.3 Resultado del ejercicio anterior 2.9.4 Reserva legal 2.9.5 Superávit 2.11.1 Reporte 2.11.2 Cuenta 3.1.1 Qué es una cuenta 3.2.1 Debe 3.2.2 Haber 3.2.3 Saldo

3.3 Ecuación contable

3.3.1 Qué se entiende por ecuación contable

3.4 Reglas de registro contable

3.4.1 Mencionar las reglas

3.5 Manual Contable

3.5.1 Qué es un manual contable y para qué sirve 3.6.1 Concepto 3.6.2 Cómo está compuesta 3.6.3 Tipos de catálogo de cuentas

3.6 Catálogo de cuentas 3 ELEMENTOS DEL PROCESO CONTABLE 3.7 Ciclo contable

3.7.1 Qué es un ciclo contable 3.7.2 Qué conceptos forman el ciclo contable

3.8 Diario general y tipos de pólizas

3.8.1 3.8.2 3.8.3 3.8.4 3.8.5

3.9 Mayor general

3.9.1 Qué se entiende por libro mayor

3.10 Balanza de comprobación

3.10.1 Qué se entiende por balanza de comprobación

3.11 Práctica de balanza de comprobación

4 CAPITAL CONTABLE

Sub tema

Qué es una póliza Qué es una póliza de diario Cómo está compuesta la póliza Póliza de ingreso Póliza de egreso

3.11.1 Practicas (2)

4.1. Concepto

4.1.1 Concepto de capital social 4.1.2 Cómo esta integrado el capital social

4.2. Capital contable

4.2.1 Qué se entiende por capital contable

4.3. Clasificación del capital contable

4.3.1 4.3.2 4.4.1 4.4.2 4.5.1

4.4. Acciones 4.5. Practica de capitales

Cómo se integra el capital contable Para qué sirve el capital contable Qué es una acción Tipos de acciones Practicas (2)

9

Unidad de Aprendizaje

Tema 5.1 Qué es un costo y qué se entiende por contabilidad de costos 5.2 Cuentas del costo de ventas

5.3 Estado de costo de producción y venta 5.4 Métodos de valuación 5 COSTO DE VENTAS

5.5 Práctica de métodos de valuación 5.6 Depreciación y amortización

5.7 Porcentaje de depreciación y amortización 5.8 Cedula de depreciaciones 5.9 Formación del estado de producción y venta 6.1 Qué es un gasto 6.2 Qué es una deducción 6.3 Requisitos fiscales de las deducciones 6 GASTOS DE OPERACION

6.4 Gastos de venta 6.5 Gastos de administración 6.6 Gastos financieros 6.7 Pérdida inflacionaria

7 INGRESOS

7.1 Ingresos

Sub tema 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.6.1 5.6.2 5.6.3 5.6.4 5.6.5 5.6.6 5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.4.1 5.4.2 5.4.3 5.5.1 5.5.2 5.5.3 5.6.1 5.6.2 5.6.3 5.6.4 5.7.1 5.7.2 5.7.3 5.7.4 5.7.5 5.7.6 5.8.1 5.9.1 5.9.2 6.1.1 6.2.1 6.3.1

Qué es un costo Definición de contabilidad de costos Qué se entiende por costo de lo vendido Almacén y compras Producción en proceso Mano de obra Gastos indirectos Gastos de fabricación Costo de ventas Caso practico 1 Caso practico 2 Caso practico 3 PEPS UEPS Promedios PEPS UEPS Promedios Concepto de depreciación Concepto de amortización Línea recta Fiscal Construcciones Maquinaria Equipo de transporte Mobiliario y equipo Gastos de organización Gastos de instalación Aplicación practica Práctica 1 Practica 2 Qué es un gasto Qué es una deducción Requisitos de acuerdo al C.F.F.

6.4.1 6.4.2 6.5.1 6.5.2 6.6.1 6.6.2 6.7.1 6.7.2 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 7.1.5 7.1.6

Qué es un gasto de venta Qué sub cuentas lo forman Qué es un gasto de administración Qué partidas lo forman Qué es un gasto financiero Qué rubros lo forman FAM C.I. Ventas Ventas de activo fijo Productos financieros Ganancia inflacionaria Otros ingresos Qué se entiende por ingreso acumulable

10

Unidad de Aprendizaje

8

CASO PRACTICO

Tema 8.1

Constitución de una sociedad

8.2

Apertura de una sociedad

8.3

Proceso contable

8.4

Balanza de comprobación

8.5

Hoja de Trabajo

8.6

Qué es un asiento de ajuste

8.7

Cedula de ajustes

8.8

Hoja de trabajo II

8.9 8.10

Asiento de cierre del ejercicio Elaboración de estados financieros 8.11 Demostración del software COI

9.1 Constitución de la sociedad 9.2 Solicitud de certificado de zonificación para uso específico 9.3 Licencia de funcionamiento 9 PERMISOS, LICENCIAS, PROCEDIMIENTOS PARA ABRIR UN NEGOCIO Y SU TRATAMIENTO FISCAL

9.4 Declaración de apertura

9.5 Protección civil 9.6 Secretaría de Hacienda y Crédito Público 9.7 Tesorería o receptoría de rentas 9.8 I.M.S.S.

Sub tema 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.2.1 8.3.1 8.3.2 8.4.1

Acta constitutiva Asambleas Registros Registro Registro contable Elaboración de póliza Balanza de comprobación

8.5.1 Hoja de trabajo 8.6.1 Elaborar asientos de ajuste 8.7.1 Depreciación 8.7.2 Amortización 8.7.3 Ingresos 8.7.4 Gastos 8.8.1 Movimientos 8.8.2 Saldos 8.8.3 Ajustes 8.8.4 Saldos ajustados 8.8.5 Pérdidas y ganancias 8.8.6 Balance general 8.9.1 Pólizas 8.10.1 Estados financieros 8.11.1 Paquete del software 9.1.1 Elaboración del acta 9.1.2 S.R.E. 9.2.1 Formato 9.2.2 Pago de Derechos 9.2.3 Procedimiento para el trámite 9.3.1 9.3.2 9.3.3 9.4.1 9.4.2 9.4.3 9.5.1 9.5.2 9.5.3 9.6.1 9.6.2 9.6.3 9.7.1 9.7.2 9.7.3 9.8.1 9.8.2 9.8.3

Formato Requisitos Procedimiento para el trámite Formatos Requisitos Procedimientos para el trámite Formato, requisitos Capacitación Procedimientos para el trámite Formatos R1, R2 Cedula fiscal Procedimiento para el trámite Inscripción al padrón Requisitos Procedimiento para el trámite Registro patronal Avisos SUA

11

IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número

PRESENTACION

Los alumnos conocerán  Presentación del  la metodología de la maestro materia

 Método de trabajo  Importancia de la  materia

El alumno conoce los métodos de trabajo del profesor y la importancia de la materia para los ingenieros en informática

1

Nombre

Presentación

12

1.1 El alumno conocerá los antecedentes históricos de la contabilidad y sus conceptos

1.1 Definición de  organización 1.2 Empresa y su  clasificación  1.3 Antecedentes  históricos de la  contabilidad

1.1 El alumno conoce qué es una empresa, cómo se clasifica y su concepto de contabilidad

2

Antecedentes Históricos

1.4 Concepto de  contabilidad

1

LA CONTABILIDAD Y SUS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

1.2 El alumno entenderá la importancia de la contabilidad, así como sus fundamentos

1.5 Clasificación de la  contabilidad 1.6 Usuarios de la  contabilidad 1.7 Fundamentos legales  de la contabilidad

1.2 El alumno conoce la clasificación de la contabilidad, los usuarios, importancia, fundamentos legales y responsabilidad ante el fisco

Importancia de la contabilidad

3

1.8 Importancia de la  contabilidad en las  empresas 1.3 El alumno conocerá la terminología contable

1.9 Definición de términos  contables

1.4 El alumno conocerá los principios de contabilidad generalmente aceptados

1.10 Principios de contabilidad  generalmente aceptados

1.3 El alumno se identifica con los términos contables 1.4 El alumno conoce todos los principios de contabilidad

4

Terminología

5

Principios de contabilidad

13

IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número

2.1 Conocer que es un estado de posición financiera y cuántos tipos de estados financieros existen

2.1. Definición de estado 

de posición financiera 2.2. Objetivo de los  estados financieros

2.1 El alumno conoce e identifica los diferentes estados financieros

Nombre

Estados Financieros 6

2.3. Tipos de los estados  financieros

2.2 El alumno conocerá qué cuentas integran el activo circulante

2 ESTADOS FINANCIEROS Y SUS ELEMENTOS

2.4. Qué se entiende por  activo

2.2 El alumno conoce las cuentas que componen el activo circulante

7

Activo Circulante

8

Activo Diferido

2.5. Activo circulante 2.3 Los alumnos conocerán cómo está integrado el rubro del activo diferido 2.4 El alumno conocerá los movimientos de las cuentas, así como sus saldos

2.6. Activo fijo 2.7. Activo Intangible 2.8. Pasivo 2.9. Capital

2.5 El alumno elaborará estados financieros

2.10. Elaborar estados  financieros en forma  de reporte y cuenta

2.6 El alumno elaborará estados financieros

2.11. Elaborar estados  financieros en forma  de reporte y cuenta

2.3 El alumno conoce las cuentas que componen el activo fijo y diferido 2.4 El alumno identifica los movimientos de las cuentas así como el tratamiento contable de las mismas 2.5 El alumno elabora estados financieros 2.6 El alumno elabora estados financieros

9

10

11

Tipos de Movimientos y Saldos de las cuentas Tipos de estados financieros Tipos de estados financieros

14

IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

3.1El alumno aprenderá qué es una cuenta y las reglas del registro contable

3.1 Qué es una cuenta 3.2 Partes de una cuenta 3.3 La ecuación contable

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número 3.1 El alumno conoce las reglas para registrar un asiento contable

12

Nombre

La cuenta

3.4 Reglas de registro  contable

3 ELEMENTOS DEL PROCESO CONTABLE

3.2El alumno aprenderá cómo se utiliza un catálogo de cuentas y que es una guía contabilizadora 3.3El alumno conocerá el ciclo contable de una empresa. Aprenderá a utilizar las pólizas para su codificación

3.5 Manual contable 3.6 Catálogo de cuentas 3.7 Ciclo contable 3.8 Diario general y tipo  de pólizas 3.9 Mayor general

3.2 El alumno sabe utilizar un catálogo de cuentas basándose en una guía contabilizadora 3.3 El alumno podrá formular pólizas de diario, ingresos y egresos para su codificación

13

Catalogo de Cuentas

Tipos de polizas

14

3.10 Balanza de  comprobación

3.4El alumno aprenderá a formular balanzas de comprobación

4 CAPITAL CONTABLE

3.11 Prácticas de balanza  de comprobación

4.1 El podrá entender qué 4.1 Concepto de capital es una cuenta de 4.2 Concepto de capital  capital y cuantos tipos contable de capital existen y 4.3 Clasificación del  cómo está compuesto capital contable 4.4 Acciones

3.4 El alumno estará capacitado para elaborar balanzas de comprobación 4.1 El alumno puede interpretar el rubro del capital contable de un balance general

15

Balanza de Comprobación

16 Capital

15

4.5 Caso práctico de  capitales

16

IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número

5.1 El alumno conocerá qué es un costo, cómo lo integra y cuáles son las cuentas relacionadas por medio del sistema de inventarios perpetuos

5.1 Qué   es   un   costo   y  5.1 El alumno identifica las partes de costo de qué   se   entiende   por  un producto contabilidad de costos 5.2 Cuentas del costo de  venta

Nombre

17

El costo sus cuentas y su integración

18

Métodos de Valuación de inventarios

5.3 Estado   de   costo   de  producción y venta 5.2 El alumno conocerá los métodos de valuación de inventarios

5.4 Métodos de valuación 5.4.1  PEPS 5.4.2  UEPS 5.4.3  Promedios

5.2 El alumno podrá valuar inventarios para determinar el costo del producto

5 COSTO DE VENTAS 5.5  Caso práctico de  métodos de valuación 5.3 El alumno conocerá el concepto de depreciación y sus aplicaciones

5.6 Depreciación y 

Amortización fabril.

5.6.1 En línea recta 5.6.2 Fiscal

5.3 El alumno aplicará depreciaciones, amortizaciones para incluirlos al costo de lo vendido

La Depreciación

19 5.7 Porcentaje de  depreciación y  amortización  5.8 Cedula de depreciación

17

5.4 El alumno aprenderá a elaborar un estado de costo de producción y venta

5.9 Formulación del  estado de costo de  producción y venta

5.4 El alumno estará capacitado para elaborar un estado de producción y venta

20

Estado de Costo de Producción y Venta

18

IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número

6.1 El alumno conocerá y entenderá los requisitos que debe reunir un gasto de una empresa

6 GASTOS DE OPERACIÓN

6.1 Qué es un gasto 6.2 Qué es una deducción 6.3 Requisitos fiscales de  las deducciones 6.4 Gastos de venta

Nombre

6.1 El alumno conoce todas las deducciones que tiene una empresa, así como los requisitos que deben reunir para que sea una deducción

Gastos 21

6.5 Gastos de  administración 6.6 Gastos financieros  6.7 Pérdida inflacionaria

7 INGRESOS

7.1 El alumno conocerá e identificará los diferentes tipos de ingresos que genera una empresa industrial

7.1 Ingresos 7.1.1 7.1.2

Ventas Ventas de activo fijo

7.1.3 Productos  7.1.4

financieros  Ganancia 

7.1 El alumno identifica los diferentes tipos de ingresos y el origen de los mismos en un estado de pérdidas y ganancias.

22

Ingresos

inflacionaria 7.1.5

Otros ingresos

7.1.6 Que se entiende  por ingresos 

19

acumulables

20

IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número

8.1 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros

8.1 Constitución de la  sociedad 

8.1 El alumno conoce cómo se realiza la apertura de una sociedad

23

Nombre

Caso practico

8.2 Apertura de una  sociedad

8 CASO PRACTICO CONTABLE DE UNA INDUSTRIA DE TRANSFORMACION

8.2 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros 8.3 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros 8.4 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros 8.5 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros

8.3 Proceso contable

8.2 El alumno puede realizar asientos contables

8.4 Balanza de 

24

Caso practico

25

Caso practico

26

Caso practico

27

Caso practico

comprobación

8.3 El alumno podrá 8.5 Hoja de trabajo I realizar asientos de 8.6 Que es un asiento de  ajustes ajuste 8.7 Cédula de ajustes 8.8 Hoja de trabajo II 8.9  Asiento de cierre del  ejercicio 8.10 Elaboración de  estados financieros

8.4 El alumno está capacitado para elaborar una hoja de trabajo 8.5 El alumno podrá elaborar estados financieros

8.11 Demostración del  software COI

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IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) Unidades de Aprendizaje

Objetivos de aprendizaje

Temas de Aprendizaje

Sesión

Resultados de Aprendizaje Número

9.1 El alumno aprenderá los requisitos de cada permiso para abrir un negocio y sus obligaciones fiscales

9.1 Constitución de la  sociedad  9.2 Zonificación para uso  específico del suelo

9 PERMISOS, LICENCIAS, PROCEDIMIENTO PARA ABRIR UN NEGOCIO Y SU TRATAMIENTO FISCAL

9.2 El alumno aprenderá los requisitos de cada permiso para abrir un negocio y sus obligaciones fiscales

9.3 Licencia de  funcionamiento 9.4 Declaración de  apertura

9.1 El alumno conoce los trámites gubernamentales para abrir una empresa y sus obligaciones fiscales ante el fisco

Nombre

28

9.2 El alumno conoce los trámites a realizar para obtener la Licencia de funcionamiento, Declaración de Apertura y Protección Civil

29

9.5 Protección civil

9.3 El alumno aprenderá los requisitos de cada permiso para abrir un negocio y sus obligaciones fiscales

9.6 S.H.C.P 9.7 Tesorería o receptoría  de rentas 9.8 IMSS 9.9 Salubridad

9.3 El alumno conoce los trámites a realizar para inscribir el R.F.C. ante la S.H.C.P, el padrón ante la Tesorería y el Registro Patronal ante el IMSS

30

9.10 Otros

22

IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP) Carrera: Cuatrimestre: Asignatura: Tipos de Asignatura:

Julio 2005

Ingeniería en informática Tercero

Fecha de elaboración:

Contabilidad para Ingenieros

Código de la Asignatura:

IAT0608

Específica

Objetivo de la Asignatura:

Es brindarles herramientas a los alumnos para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una empresa, así como despertar su espíritu emprendedor

Nombre de quien elaboró:

C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE Sesiones de Aprendizaje

Resultados de Aprendizaje

El alumno conoce los métodos de trabajo del profesor y la importancia de la materia para los ingenieros en informática 1.5 El alumno conoce qué es una empresa, cómo se clasifica y su concepto de contabilidad 1.6 El alumno conoce la clasificación de la contabilidad, los usuarios, importancia, fundamentos legales y responsabilidad ante el fisco. 1.7 El alumno se identifica con términos contables

Número

Nombre

Presentación del profesor 1

2

3

4

1.8 El alumno conoce todos los principios de contabilidad

Conceptos básicos de contabilidad Clasificación, usuarios, importancia y fundamentos legales de la contabilidad Terminología contable Principios de contabilidad

5

Duración

Lugar de Formación Técnica de Aprendizaje Sugerida

Aula

Laboratorio

Campo

Otro

Cañón, marcadores

*

2

1

2

Exposición del profesor Elaboración de fichas de trabajo y rotafolios

* *

1

Elaboración de fichas y rotafolios

*

2

Elaboración de fichas de investigación. Mesa Redonda

*

23

IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP) Sesiones de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje

2.1 El alumno conoce e identifica los diferentes estados financieros 2.2 El alumno conoce las cuentas que componen el activo circulante 2.3 El alumno conoce las cuentas que componen el activo fijo y diferido 2.4 El alumno identifica los movimientos de las cuentas, así como el tratamiento contable de las mismas 2.5 El alumno elabora estados financieros 2.6 El alumno elabora estados financieros 3.1 El alumno conoce las reglas para registrar asientos contables El alumno sabe utilizar un catálogo de cuentas basándose en una guía contabilizadora 3.3 El alumno podrá formular pólizas de diario, ingresos y egresos para su codificación 3.4 El alumno está capacitado para elaborar balanzas de comprobación

Número 6

Nombre

Definición, objetivos y tipos de estados financieros Cuentas de activo

7

8

Activo fijo y diferido

Duración 1

Aula

2

*

1

Exposición del profesor

*

10 11

Estados financieros

2

12

Cuenta y ecuación contable

1

Catálogo de cuentas

2

Exposición del Profesor

*

1

Exposición del profesor

*

Ciclo contable 14

15

Balanza de comprobación

Otro

*

2

1

13

Campo

Practica

Estados financieros

3.2

Laboratorio

*

Exposición del profesor

Pasivo y capital 9

Lugar de Formación Técnica de Aprendizaje Sugerida Fichas de investigación. Exposición del profesor

2

Practica Practica Fichas de investigación y elaboración de rotafolios

Practica

* * *

*

24

IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP) Sesiones de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje

4.1 El alumno puede interpretar el rubro del capital contable de un balance general

Número

Nombre

Capital contable 1

16

5.1 El alumno identifica las partes de costo de un producto

Conceptos básicos del costo 17

5.2 El alumno podrá valuar inventarios para determinar el costo del producto 5.3 El alumno aplicará depreciaciones, amortizaciones para incluirlas al costo de lo vendido 5.4 El alumno estará capacitado para elaborar un estado de costo de producción y venta 6.1 El alumno conoce todas las deducciones que tiene una empresa, así como los requisitos que deben de reunir para que sea una deducción fiscal 7.1 El alumno identifica los diferentes tipos de ingresos y el origen de los mismos en un estado de pérdidas y ganancias

Duración

Métodos de valuación 18

19

20

Depreciación y Amortización Estado de costos de producción y venta

2

Técnica de Aprendizaje Sugerida

Exposición del profesor y practicas Elaboración de fichas de investigación. Caso practico Caso practico

Laboratorio

Campo

Otro

* *

Caso practico

*

2

Caso practico

*

1

Se formaran equipos de alto rendimiento

*

6

21

Aula

*

1

Gastos de operación

Ingresos 22

Lugar de Formación

4

Elaboración de fichas de investigación

*

25

IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP) Sesiones de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje

8.1 El alumno conoce cómo se realiza la apertura de una sociedad 8.2

El alumno puede realizar asientos contables

8.3 El alumno podrá realizar asientos de ajustes 8.4 El alumno estará capacitado para elaborar una hoja de trabajo 8.5 El alumno podrá elaborar estados financieros 9.1 El alumno conoce los trámites gubernamentales para abrir una empresa y sus obligaciones fiscales ante el fisco 9.2 El alumno conoce los trámites a realizar para obtener la Licencia de funcionamiento, Declaración de Apertura y Protección Civil 9.3 El alumno conoce los trámites a realizar para inscribir el R.F.C. ante la S.H.C.P, el Padrón ante la Tesorería y el Registro Patronal ante el IMSS

Número

Nombre

Duración

Practicas 1

23

Practicas 24

Practicas 25

Practicas 26

Practicas 27

28

29

30

Constitución de la sociedad, zonificación para uso de exclusivo del suelo Licencia de funcionamiento, declaración de apertura y protección civil S.H.C.P. Tesorería o Receptoría de rentas Imss Salubridad Otros

1 1 1 1

Lugar de Formación Técnica de Aprendizaje Sugerida

Practica elaborada por el estudiante Casos prácticos Casos prácticos Casos prácticos Casos prácticos

Aula

Laboratorio

Campo

Otro

* * * * *

1

*

*

2

2

1

*

*

2

1

1

*

1

2

26