Maio2009

LUZ DA SERRA

MAIO

12

2009

Dias Abertos do Agrupamento Os dias 16 e 17 de Abril foram vividos pela Comunidade Escolar de uma forma mais aberta em todas as áreas. O Ministério da Educação permite que nestes dois dias sejam criadas condições de parlha de conhecimentos e convívio entre alunos, turmas, anos e ciclos fora do contexto de sala de aulas. Devido à logísca envolvida, este ano o Pré-escolar parcipou em dias diferidos dos restantes ciclos. Esteve na Escola-sede nas semanas anteriores e estará ainda mais uma vez até ao final do ano. As acvidades desenvolvidas com o Pré-escolar têm como objecvo a arculação entre este nível de ensino e o 1.º Ciclo. As crianças visitaram as salas de acvidades do 1.º e 2.º anos e realizaram acvidades de pares em contexto de sala de aula. Visitaram a Biblioteca e usaram os computadores da Sala de Informáca. Enquanto as crianças que frequentam o úlmo ano do jardim-deinfância estavam nas salas de aulas, as restantes fizeram jogos de movimento. As crianças do Jardim-de-infância de Loureira visitaram a Escola do 1.º CEB de Loureira. As crianças do Jardim-de-infância de Vale Sumo visitaram a Escola do 1.º CEB de Vale Sumo que se situa no mesmo complexo. As crianças dos jardinsde-infância de Santa Catarina da Serra n.º 1 e n.º 2 e da Magueigia visitaram a EBI. Mas voltando aos dias abertos a todos os ciclos de ensino que decorreram em ambiente de animação, pudemos constatar o trabalho

de preparação e organização da parte dos Departamentos/Conselhos de Docentes, dos Professores, Alunos e Auxiliares. O empenho para que as acvidades decorressem como o previsto, com o envolvimento de todos: dinamizadores e acompanhantes foi bem patente. Em cada dia saiu um ciclo para realizar a sua visita de estudo enquanto na Escola-sede decorriam acvidades. Os alunos das escolas do 1.º Ciclo da Chaínça, Loureira e Vale Sumo foram chegando de autocarro enquanto os alunos do 1.º Ciclo da EBI já começavam a circular pelos ateliers preparados: Decoração personalizada de uma T-shirt (para cada aluno, oferta das Associações de Pais e da Junta de freguesia da Chaínça); Teatro de Língua Portuguesa; Laboratório de Ciências; Laboratório de Matemáca; Marcadores de Livros; Sementeira de ervinhas; Colares de massas; Fantoches; Pisa-papeis; Decoração de frascos; e Pintura de murais. Para os alunos do 2.º e 3.º ciclos houve também bastantes acvidades das quais destacamos: Laboratórios de Ciências, com experiências e trabalhos dos alunos e dos docentes onde se podia ainda fazer o teste do Índice da Massa Corporal e ficar a saber o estado de cada um; Atelier de Geografia e História, onde os alunos puderam ulizar recursos destas disciplinas disponíveis na Internet, tais como mapas angos, cartas to-

Agrupamento de Escolas e Jardins da Serra pográficas do exército e sistemas de geo-referenciação; Atelier de Teatro, onde cada um podia encarnar diferentes personagens ulizando os adereços existentes no espaço; Atelier de Construções em Volume, onde os alunos puderam dar forma à sua criavidade com materiais reulizados tais como caixas de cereais e garrafas; e Concurso “Quem quer ser Matemáco?”, onde os alunos inscritos e as suas claques puderam testar os seus conhecimentos matemácos e a sua agilidade. Devido ao mau tempo, as acvidades desporvas de ar livre não se puderam realizar, tendo sido substuídas pelo visionamento de vídeos sobre diversas modadidades desporvas. Foram dias de trabalho redobrado para todos, mas muito compensadores. Houve parlha de tarefas entre os docentes dos diferentes ciclos e departamentos, bem como o acompanhamento total das Auxiliares da EBI e das Escolas visitantes. Quando se olha para o rosto dos alunos e se vê alegria, admiração, curiosidade, à-vontade, empolgamento e felicidade, sente-se que pelos alunos vale a pena a diferenciação das acvidades. O Conselho Execuvo agradece a todos aqueles que se empenharam na dinamização destes Dias Abertos. Zulmira Reis

Visita a Coimbra No dia 16 de Abril os alunos do 3.º Ciclo realizaram uma visita de estudo a Conímbriga e a Coimbra. A parte da manhã foi dedicada à História e à Arqueologia, com a visita ao Museu Monográfico e às Ruínas de Conímbriga. O Museu é uma instuição criada em 1962, que alberga várias colecções ilustravas da evolução histórica de Conímbriga, anga cidade romana, situada junto da via que ligava Olisipo (Lisboa) a Bracara Augusta (Braga), que foi habitada entre o século IX a.C. e o século VIII da nossa Era. A parte da tarde foi dedicada às ciências naturais e experimentais. Os alunos do 7.º e do 9.º Ano visitaram o Jardim Botânico, criado em 1772 por iniciava do Marquês de Pombal. Localizado no coração de Coimbra, possui espécies vegetais de todas as regiões do Mundo, permindo aos visitantes

uma autênca viagem por todo o Planeta. Os alunos do 8.º Ano visitaram o Instuto Geosico, instuição criada em 1864 para o estudo da climatologia e da sismologia. No final do dia, os alunos realizaram um passeio desde a Universidade até à baixa de Coimbra. Apesar de alguns chuviscos e da nebulosidade, foi um dia muito proveitoso para o conhecimento experiencial de diversas matérias históricas e cienficas.

Visita a Lisboa Os departamentos de Expressões e de Matemáca e Ciências Experimentais realizaram no passado dia 17 de Abril uma Visita de Estudo – Aula de Campo, ao Oceanário e ao Pavilhão do Conhecimento, no Parque das Nações, em Lisboa. No Oceanário as turmas foram integradas nos seguintes ateliês: Mergulhar na Matemáca, Biodiversidade e Arca de Noé. No Pavilhão do Conhecimento a visita decorreu de forma livre, mas com controlo de tempo em cada espaço, sendo os alunos devidamente acompanhados por dois professores.

Após a dissolução dos ateliês no Oceanário, os alunos realizaram registos gráficos à vista, junto às grandes supercies vidradas das diversas formas marinhas inseridas no imenso aquário. Os 12 objecvos propostos foram devidamente angidos, notandose grande sasfação por parte dos alunos ao longo dos espaços visitados. Luís Henrique