Los Conectores (1).docx

Código: FOR-GE-008 Versión : F Fecha: -2017

INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

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GUIA DE CONTENIDO Y TRABAJO Área/asignatura Docente: Periodo:

DATOS DE IDENTIFICACION LENGUA CASTELLANA TERESA BALAGUERA – DIANA ARENGAS Fecha de elaboración : 1 Tiempo:

Grado: Guía No.

QUINTO

Curso:

5-0

13

Titulo Estudiante:

LOS CONECTORES

Competencia/ Aprendizaje: Evidencia Instructivo:

SINTÁCTICA: O-PT(E):Dar cuenta de la organización micro y superestructural que debe seguir un texto para lograr su coherencia y cohesión. O1 1.

Leer con atención cada pregunta y responder según la indicación.

2. Utilizar lápiz para el desarrollo y así evitar tachones y enmendaduras. MOMENTO DE PRÁCTICA: Realiza las siguientes actividades. ACTIVIDAD 1: Completa las oraciones con el conector adecuado. 1. Quería invitarla al cine, _____________________, no se atrevió a decirle. 2. Ella es muy generosa, _____________________ la aprecio tanto. 3. Él estudia mucho, _____________________ no aprende manejo de conectores. 4. Ella es más estudiosa que tú, _____________________ todos la consideran un ejemplo. 5. Tuvo que tomar un taxi, _____________________ le avisaron que ella estaba enferma. 6. Corrió la casa de su madre, _____________________ le avisaron que ella estaba enferma. 7. _____________________ que estaba enfermo, asistió a clase. 8. Ven a mi casa esta tarde, _____________________ mi padre tiene un negocio que proponerte. 9. Demostró ser una buena mujer, _____________________, se ganó el respeto de sus hijastros. 10. Logró pasar el año, _____________________ no fui muy juicio con sus compromisos. 11. La carrera estuvo difícil, _____________________ que había entrenado suficiente. 12. Defendió en excelente forma sus puntos de vista, _____________________ no fue escuchado. 13. Se fue de excursión, _____________________ la intensa lluvia. 14. Siempre realiza las tareas que le dejan; _____________________, saca buenas notas. 15. Me iré antes de que llueva, _____________________ no quiero mojarme la ropa. 16. Hacía dibujos durante la clase en vez de atender al profesor, _____________________, le fue mal en la prueba. 17. _____________________se esforzó no logró su objetivo _____________________, eso no lo amargó. 18. Le dieron la noticia antes de tiempo, _____________________ la fiesta no constituyó una sorpresa. 19. Jorge es más juicioso que su hermano. _____________________ obtiene mejores notas. 20. Siempre había sido fiel a sus ideales, incluso en los momentos más críticos, _____________________ sus amigos lo tenían como un ejemplo. 21. La vida de Nairo Quintana es un ejemplo de superación _____________________ los colombianos lo admiran. 22. La clienta seguía enojada, _____________________ la dueña del local le pidió disculpas. 23. El árbitro se enojó y trató de mantener el orden _____________________ la barra comenzó a lanzar piedras, _____________________ él terminó el partido. 24. _____________________ realizo mis tareas _____________________ salgo a jugar. 25. Me gusta jugar fútbol; _____________________ practicar natación. ACTIVIDAD 2: Escribe oraciones para cada uno de los siguientes conectores. Además, aunque, por lo tanto, tal como, es decir. *________________________________________________________________________________________________

*________________________________________________________________________________________________ *________________________________________________________________________________________________ *________________________________________________________________________________________________ *________________________________________________________________________________________________ ACTIVIDAD 3: Busca en la sopa de letras conectores y luego clasifícalos. T

N

A

F

A

Y

I

T

E

U

Q

R

O

P

A

P

E

E

R

T

W

A

E

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I

O

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M

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D

L

U

U

U

L

W

R

T

R

E

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B

I

E

P

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L

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F

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I

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N

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N

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G

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L

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C

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P

Y

W

Y

R

O

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U

G

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S

I

O

A

I

P

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R

E

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O

N

T

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A

R

I

O

A

U

N

O

U

L

E

O

E

E

E

E

U

E

O

I

E

Q

O

C

T

T

S

S

M

E

D

A

* Adición:

_______________________

_______________________

_______________________

* Contraste:

_______________________

_______________________

_______________________

*Causa-efecto: _______________________

_______________________

_______________________

*Temporales:

_______________________

_______________________

_______________________

*Orden:

_______________________

_______________________

_______________________

ACTIVIDAD 4: Escribe dos oraciones teniendo en cuenta los siguientes dibujos. Usa en un conector de contraste y otra de causa-efecto.

1. _____________________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________________