Leaflet Tumbang.docx

TUMBUH KEMBANG ANAK DAN BALITA

APA ITU PERTUMBUHAN? Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah sel, bertambahnya ukuran fisik, dan struktur tubuh karena bertambah banyaknya sel-sel tubuh.

Usia 0-1 bulan Refleks-refleks primitif, dapat menghisap, menggenggam, memberikan respon terhadap suarasuara mengejutkan. Usia 1-3 bulan Menegakkan kepala sebentar; mengadakan gerakan-gerakan merangkak jika tengkurap. Memberikan respon senyum.

APA ITU PERKEMBANGAN? perkembangan adalah bertambahmatangnya fungsi alat tubuh, termasuk fungsi intelektual, emosi, dan kepribadian.

KRITERIA TUMBUH USIA 0-5 TAHUN

KEMBANG ANAK

Usia 3-4 bulan • Mengangkat kepala dari posisi tengkurap dalam waktu yang singkat, memalingkan kepala kearah suara. • Tersenyum • Bersuara jika diajak bicara. • Mulai mengamati tangan sendiri, mampu untuk memegang kerincingan. Usia 6-9 bulan • Berguling dari sisi ke sisi ketika terlentang, Memalingkan kepala pada orang yang berbicara. • Memperlihatkan kegembiran dengan berlagak dan tersipu-sipu.

• •

Bervokalisasi – suara-suara bergumam, suara seperti ”da” ”ma”. Mulai memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya, mampu memanipulasi bendabenda.

Usia 9-10 bulan • Duduk dari posisi berbaring, berpindah, merangkak. • Mengenal dan menolak orang asing, meniru, berteriak untuk menarik perhatian. • Ngoceh dan bervokalisasi, mengatakan kata-kata seperti da-da; mammam. Memungut benda diantara jari-jari dan ibu jari tangan. Usia 1 tahun • Merangkak dengan baik menarik badan sendiri untuk berdiri, dapat berjalan dengan dibimbing. • Menurut perintah sederhana, meniru orang dewasa, memperlihatkan berbagai emosi. • Mengucapkan kata-kata tunggal. • Mmegang gelas untuk minum. Usia 1,5 tahun • Berjalan tanpa ditopang, menaiki tangga atau peralatan rumah tangga (kursi)

•

Ingin bermain dekat anak-anak lain, meminta minum, mengenal gambar-gambar binatang, mengenal beberapa bagian tubuhnya. • Telah menggunakan sekitar 20 kata-kata yang dapat dimengerti. • Mencoret-coret, membalik-balik halaman, bermain dengan balok-balok bangunan secara konstruktif. Usia 2 tahun • Mampu berlari, memanjat, menaiki tangga, membuka pintu. • Mulai bermain dengan anak-anak lain. • Mulai menggunakan dua atau tiga kata secara bersama • Berpakaian sendiri, tidak mampu untuk mengikat atau memasang kancing. Usia 3 tahun • Berlari bebas, melompat, mengendarai sepeda roda tiga. • Mengetahui nama dan jenis kelaminnya sendiri, dapat diberi pengertian, bermain secara konstruktif dan imitatif. • Berbicara dengan kalimat-kalimat pendek. • Menggambar lingkaran, mengambar gambargambar yang dapt dikenal. Usia 4-5 tahun • Mengetahui banyak huruf-huruf dan alfabet, mengetahui lagu kanak-kanak, dapat menghitung sampai sepuluh • Bernyanyi berdendang

CARA-CARA YANG DAPAT DILAKUKAN AGAR ANAK DAPAT TUMBUH KEMBANG SECARA OPTIMAL ANTARA LAIN: 1. Memberikan makanan bergizi seimbang sesuai dengan usia 2. Memberikan stimulus pada anak 3. Melakukan imunisasi tepat waktu 4. Memantau pertumbuhan anak seperti berat badan, tinggi badan, lingkar kepala, lingkar lengan secara teratur pada posyandu atau puskesmas. 5. Berikan penanganan dini yang tepat saat anak sakit. Jika sakit bertambah parah segera hubungi petugas medis. 6. Menjaga kebersihan. 7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang cukup pada anak.

TUMBUH KEMBANG ANAK DAN BALITA

PROGRAM STUDI PROFESI BIDAN POLTEKKES KEMENKES SEMARANG 2018