Le Mot Le Dictionnaire

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Le mot

D É COUVERTE

À QUOI SERVENT LES MOTS ?

• Imagine que tu veux faire une fête mercredi prochain pour ton anniversaire. Pour la préparer, fais cinq listes : a. la liste des copains et copines que tu veux inviter ; b. la liste des commerçants chez qui tu vas aller faire tes courses ; c. la liste du matériel que tu dois prévoir pour que la fête soit réussie (jeux, meubles...) ; d. la liste de ce que vous allez pouvoir faire l’après-midi ; e. la liste des mots qui te permettraient de finir la phrase : « Quand je pense à cette fête, je suis … ».

• Reproduis ce tableau et classe tous les mots de tes listes : 1. les mots qui désignent des personnes

2. les mots qui désignent des objets

3. les mots qui désignent des actions

4. les mots qui désignent ton humeur

Pourquoi certains mots de la colonne 1 ont-ils une majuscule ?

Je comprends Les mots ont un sens. Ils peuvent désigner des objets, des personnes, des catégories de personne, des actions, des états, et d’autres choses.

D É COUVERTE

ON PEUT CLASSER LES MOTS SELON LA GRAMMAIRE

• Complète les phrases suivantes avec des mots de ton choix. a. Sébastien est un …, Carole est une … . Sébastien est un … de CM1. C’est mon … . b. Sébastien aime le sport : à la piscine, il …, il …, sur le stade, il … . c. Carole est …, elle a des yeux …, un … nez, et des cheveux … .

Est-ce que tu aurais pu utiliser les mots que tu as choisis pour les phrases du a. dans les phrases du b. ou les phrases du c. ? Pourquoi ? Comment appelle-t-on les mots que tu as utilisés pour a. et pour b. ?

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Je comprends Les mots peuvent être classés selon le rôle qu’ils ont dans la phrase. Les séries de mots sont alors des séries grammaticales.

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ON PEUT CLASSER LES MOTS SELON LE SENS

Poussy, perché sur le dossier du fauteuil de grand-père, semblait terrifié. Les quatre pattes tendues, le dos arqué, le poil hérissé, il griffait le cuir, sifflait comme une bête enragée. Jacques Delval, L’Onde Ka, Magnard Jeunesse.

• D’après toi, qui est Poussy ? Quels mots t’ont aidé à répondre ? • Sans regarder dans un dictionnaire, dis comment tu comprends « terrifié ». Quels mots t’ont aidé à répondre ?

• Classe les mots suivants en trois groupes : paisiblement, astre, lion, lionceau, paix, astronef, astronaute, paisible.

Explique ce qui t’a aidé à répondre.

Je comprends On peut rapprocher des mots par le sens et par la forme.

JE RETIENS Les mots sont des unités de la langue que l’on peut classer, selon la grammaire, selon le sens, selon leur forme.

JE M’EXERCE 1 Les mots suivants font partie du même

3 a. Dans le texte Soupçon, relève les

groupe grammatical sauf un. Chasse l’intrus. menton, verrue, crochu, habit, balai, enfant

mots qui évoquent la peur. ➔ PARTIE 1

2 Les mots suivants peuvent tous être

b. Dans le même texte, cherche les mots terminés en -ment. Quels sont ceux qui désignent la manière dont se fait l’action ? Trouve chaque fois l’expression équivalente («d’une manière…»).

regroupés autour du même sens sauf un. Chasse l’intrus. fièvre, tousser, grippe, malade, anniversaire, ordonnance

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Le dictionnaire

D É COUVERTE

QUE TROUVE-T-ON DANS UN DICTIONNAIRE ?

• Prends un dictionnaire et réponds aux questions suivantes : a. Où commence la lettre A ? Que trouves-tu avant ? Fais la liste de ce que tu trouves. S’il y a plusieurs dictionnaires dans la classe, tu peux comparer avec tes camarades. b. À quelle page trouves-tu la conjugaison du présent du verbe être ? c. Que signifient les signes [c], [r], etc.? Note la page où ils sont expliqués.

Je comprends Dans un dictionnaire, je trouve : – une grande liste de mots expliqués et commentés ; – des pages qui expliquent comment fonctionne le dictionnaire.

D É COUVERTE

COMMENT LES MOTS SONT-ILS CLASSÉS ?

Dictionnaire Hachette Junior

• Observe ces extraits de dictionnaire et réponds aux questions. a. Comment les auteurs font-ils pour que le lecteur trouve tout de suite les mots spectacle, spectaculaire, spectateur ?

Dictionnaire Robert Junior

b. Compare spectateur dans le Hachette Junior, et dans le Robert Junior. Comment ce mot est-il présenté dans l’un et dans l’autre ? c. D’après cette comparaison, que signifient « n. m. » dans le Robert Junior ? Que peuvent signifier « adj. », « v. », « n. f. » ?

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d. Ouvre ton dictionnaire n’importe où. Trouve très vite quatre verbes, quatre noms masculins, quatre noms féminins.

Je comprends • Dans un dictionnaire, les mots sont annoncés par des mots entrée souvent en couleur ou en caractères différents (ici spectacle, spectaculaire, spectateur). • Les mots entrée sont le plus souvent rangés par ordre alphabétique.

D É COUVERTE

LES DÉFINITIONS DU DICTIONNAIRE

Dictionnaire Robert Junior

• Lis les définitions ci-dessus et complète les phrases avec les mots, bocal, boîte, verre. a. On boit dans un ... .

c. Une ... a un couvercle.

b. On conserve les aliments dans un ... . d. Les ... sont en verre.

Quel est le mot commun aux trois définitions ? Donne une définition de ce mot.

• Regarde les définitions de « spectacle » p. 128. Dans chaque dictionnaire, combien y en a-t-il ? a. À quel numéro de la notice du Dictionnaire Robert Junior pourrais-tu ranger cette phrase ? À la montagne, j’admire le spectacle du soleil qui se lève au-dessus des sommets. b. À quel numéro de la notice du Dictionnaire Hachette Junior pourrais-tu ranger cette phrase ? À l’école maternelle, on faisait des spectacles de marionnettes.

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Je comprends

JE RETIENS

Un dictionnaire donne les définitions des mots. Parfois le mot a plusieurs sens, et il y a plusieurs définitions par mot. On trouve aussi des exemples. Souvent les exemples sont écrits avec des caractères différents.

Dans un dictionnaire, je trouve des informations qui sont organisées. Je retiens les moyens de me repérer.

Abréviation : je peux connaître la nature du mot : nom, verbe…

Entrée

Indication grammaticale : je peux chercher comment se conjugue le verbe dans les tableaux de conjugaison. Les sens sont classés et numérotés : je cherche celui qui convient le mieux dans le texte. Synonymes Exemples

Homonymes

Mots de la même famille

Prononciation : je peux trouver le sens de ces signes au début du dictionnaire.

Dictionnaire Robert Junior

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JE M’EXERCE 1 Classe les lettres par ordre alphabé-

6 Devinettes

tique à l’intérieur de chaque groupe. FCDE, jhig, imln, porq, stru, ldvr

Trouve la réponse à la question « qui suisje ? », puis regarde les différents sens du mot dans le dictionnaire. Tu trouveras alors la réponse à la deuxième question. a. De l’eau tombe en flocons blancs quand il fait froid. Qui suis-je ? Mais je suis aussi dans un dessert ! Lequel ? b. Je suis le plus gros des animaux qui vit dans l’eau. Qui suis-je ? Je fais partie d’un objet qui protège de l’eau. Quel objet ?

2 Dans chaque liste, recopie les mots par ordre alphabétique. a. autocar, odorat, domino, poisson, moulinette b. argot, aborder, autochtone, adopter, apporter c. énoncé, enfin, environ, enregistrer, enduit d. désolé, descendre, dessin, désaltérer, désherber

3 Classe ces mots par ordre alphabétique. a. pommier, chêne, sapin, peuplier, tilleul b. coq, cours, coche, clos, cloître c. section, séjour, sésame, seigle, séance d. intolérance, intarissable, intransigeant, intempérie

4 Voici des titres de livres qui ont été déguisés. Le mot en gras a été changé. Tu trouveras le vrai mot dans la page de dictionnaire qui contient le mot en gras. L’aubergine de la peur ➞ L’auberge de la peur À ton tour, retrouve les vrais titres. a. L’homme qui plantait des arcs b. Histoire de la moufle et du chat qui lui apprit à voler c. Paréo de sorcière d. Sortie au muséum

5 Trouve d’autres mots en mélangeant les lettres de chaque mot (ce jeu s’appelle un anagramme : le e et le é peuvent s’échanger). parie, variés, agent, gardé

7 Lis ce texte puis écris les définitions des mots suivants comme tu pourrais les trouver dans un dictionnaire. N’oublie pas que tu peux ajouter des exemples. affluent, embouchure, estuaire, delta Les rivières se jettent dans un fleuve. Ces rivières sont les affluents du fleuve. À son embouchure le fleuve se jette dans la mer. Les embouchures sont diverses : large embouchure comme l’estuaire de la Garonne, ou bien vaste zone où se déposent les alluvions du fleuve comme le delta du Rhône. Géographie, cycle 3, Magnard.

8 a. Cherche deux sens pour le mot terre puis donne deux autres mots de la même famille. b. Rédige la définition de ce mot à la façon du dictionnaire. Aide-toi de la présentation, p. 130.

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