Laporan Penelitian Prta Di Banda Aceh

2008

! $

"

!"

%&

' ! "

(

) $ & *++& & " ,- .*/012*34251 67 ##8 : ;;;*# # 7 3//4

%$ 9

* *

#

# !" # $ %&

' ' %&

(

)**+

' ( ,

-

-

-

' #

.

/

# 012

1

.- 0 -

3

' 4 4

4

-

4 '.

-

-

4

'. '

!" # $ -

-

- ' *)

)**+

< 0 $ %' )' 5' 6' &'

$ %' )' 5' 6' $ %' )' 5' +*

1*

< 7 # 0 # &'%' : &')' 7 &'5' . &'6' < &'&' = &'8' &'9' &'+' &'>' << !" ;

; 0

# ?

<<< !" ? . -

# !"

>*

A 3

# 0

-

% 9'%' 9')'

$ $

$

# % #

8'%' 8')' 8'5' 8'6'

@

$

= %# 6'%' 3 6')' 6'5' # &'%' &')'

0*

4*

4

7 +'%' . +')' +'5' +'5'%' +'5')' +'5'5' +'5'6' +'5'&' +'6' .
4 !" ?

-

4 0 .

-

4 # "$ #

#

2 ) 5 6 & & 8 9 9 9 9 9 + + > %* %% %% %% %) %) %5 %& %9 %> %> )% )5 )& )& )8 )9 5* 5* 5) 55 55 5& 58 59 59 59 59 5+ 5+ 6* 6% 6% 65 6& 6+ &* &* &) &) &) &) && &8 &9

%9*'&6) ; , -

(

(

'

-

-

-

,

-

' 0

;;

(

0 5+ 0

.

86 %*

;

"$ ' '

)8 -

?

"$ ; ;; -

86

'

-

%%

( %9 0

'

&5 7

-

0

' 2 '. %% <:

%%4%9 +5

65 0 -

4

%5 (

-

, .

: ;

#

( 3 '

4

-

-

'# %)

-

'A '

-

4

'

-

0 '

.

-

0

' ' , 4

-

' (

,

'

'

(

4 -

.

0

-

-

0

-

-

; 4 -

;

-

' 4

'. -

-

(

.

,

# .

$

<

2* @ 2

( <7 4< =B )**5 )'&>5'5>>

3

< '% 2 <

-

# 8++'%5) 0 '

A

'

#

-

' -

; ' -

;

' 3

4 -

-

;

')

4 -

-

4

'

'.

-

-

-

- '

'

7.# -

-

-

0

' #

, ' '5

.

?

. #

'

-

-

; ( ;

<7 4< =B )**6 ' CC )2 A D ( %9 '9

;

-

' 0

:

%

5

-

! 00

! ##$$$% $% # # $ #&''(#')#&*#

"

;

' 4 '

-

-

; ' # - 0 ;

-

'

; 4 4

- ' 0 -

;

;

'

-

,

-

%.

'

4

-

#

%& )**+

!! !

'

;

( )**8

4 0

7.#

'

-

' 0

0

0

'

; -

-

'

)8'&

' ; -

<

'

0

5*

; -

'2 6

%&

' 0

'

0 -

'3

-

-

4

4

-

-

' 3* ' ' '

6

0

40 - 4

:

-

-

D

-

)**+ !

! 00

&''+

,

A*"

# D

' ' 0' ' 3 - 4

+* .

-

# 0

-

0

'

.

-

(

. (

' 7

-

;

4 '

-

0

4 '

1* 1*2*)

D

!" # -

4

(

0 -

# # 0' D 0

0

'

0 0' 1*3*@

; D %D )

!

"

$ )

) % ) 5 6 & 8 9 + >

# : -

C -

7

.3 "B" @

.

D

!" >** )'9&) 5'+*+ 9'*88 5'&+& 9'%5* >98 &'%%6 6'%%) A1*++A

- &''*

@ %'&6) 8'&&5 %%'%)8 %9'9*9 >'+99 %9'&>% %'>95 %)'&&* %%'&8) 5/*+42

); ! 89> &'9+9 %*'8)8 %&'59) >')9% %&'6*) %'**& %%'&>6 %*'5)& 4/*/02

" )'))% %)'56* )%'9&) 55'*9> %>'%6+ 5)'>>5 )'>9+ )6'%66 )%'++9 2>/*1+3

3

D

$

.

' D

;;

-

'

4 A

$ 0 0

' ' 6+ 0

D (

0

,

0 ;

-

%+

?

-

5 6

0

.$ )8

"$ 1*A* . % )

-

.

-

-

'2 ' ;;

#

4

5 - ;

.

0

D ;

-

4

-

;

-

-

4

-

-

( 7.#

1*+*< &'6'%' : ; ;;

#

, #

%

0 .$

-

;;

.$;;

0

;; 0

;;

;

-

4 %*

-

' D

86 ;

.$ 0

'$ - %*)

. ' ' ' ' # ' 0' ' #

0 ' ;;

0

4

!

-

'

( 7.#

' '

? ,

&'6')' B

C '

;

(

&

-

' (

;; (

( ;;

'

(

0 -

4 (

' -

-

# -

0 3 (

'

-

-

-

-

#

' '

) ' # ( 4

&'6'5' -

-D

-

%

;

0-

'

0 0

(; 0 -

.

%* . - ;

"$ # 3

4 7 2

# 3

# -

0

'

. #

1*1*6

( ;; ( ' "$

-

< .

#<. < (

(

:

$ '

)**&

4 -

-

'

-

':

-

-

'

&

;;

;;

)**& / 0

:

D

!

#' -

8

D ' '

;

'8

= 4 ! ,! ! 0 -

7 0

-

, : #0

: %5

' %5+ )**& /

,

'

,

! 0

-

; '9

0 1*0* # . ;

# ;;

0 -

E ' D ' #

E

' <E

'

' ; -

-

; -

-

-

-

;

' # 0 ' #

-

;; 4

0

-

' #

;;

4 0

-

, 0 , 0

;; 0

-

'

;;

;;

, 0 ; -

'

-

,

-

;; ;;

0 ;

-

'

-

;

-

4 ; -

; !

-

-

-

- ' 1*>* .

0 0

-

0 # '

9 +

#

%&4%> #' ' F '#'2 < ( -2

%>+6 1 B

.

+

2

-

;;

0

!

4

,

$

.

4 -

(

0

' 1*4*" .

# E

-

0

! ,! -

!

0

' 3

D

!

4 - ' 2

0 '

0

0

0 '

0

' 4

0

-

4

! -

; -

0

0*

-

0 '

# -

% ( 4

- '2

0

-

0 -

A

;

-

#

( 0

, 0 -

5 6

D

0

)

!

-

-

-

-

-

-

;

-

-

-

;

-

$ -

&

; - 4; -

.

: ,

-

; '

; -

.

.

-

.

$

<<

!" 2* $

;

;

%+

# # -

-

; '>

0

-

' 4

'

; %*

-

0 ' <

-

-

-

4

' -

0 0

'

0 '%% ?

-

; -

;

4

%< ; - '

-

-

- 0 - ' -

-

'<

: ;

'

: ; -

' ;

' -

-

4

$

'<

<

: ;

: ; 0

-

-

'<

0

-

4

'

'%) ;

-

2 3

3

!6 '

2 52

3 !

7 24 < : )**8 ##$$$% % % #,! (&9&' % %* 7 D,, '; ' ,; , %% A - %>>> $ : 0 %) ;%>>> ' <<' %>>>' H ?H%5 <7 4< =BD )**6 ; !' '9

3 .!

2 2 E

3

/ !

2 . % 2

!4 "

G

78

!4 4

>

5

%%%

G ,

H-

4 5 <7 4< =B )**6

4< < H ' =# 3 = 4 '>4%*

'5

2

A

4

-

-

-

'.

I

- '%6

J

3*

#

E - 0

#

' . -

7

F -

'.

;

'

-

-

-

4

'%&

-

.

4 4

-

;

-

4

-

-

4 -

(

;

4

' <7 4< =B? )**6 0 -

-

-

' 2 -

-

' ; -

-

4

'.

-

; '

-

' "

-

-

' ' - ; -

$

-

'%8 -

' .

-

-

'

-

A )**& ; !' '6 %& <7 4< =B )**6 ; ! ' >4%* %8 ' %94)* %6

2

0

!

"

-

'%9 # ' 2

4 -

-

'

-

' ?

4

0

-

;

' %+ %>

-

;

4

4

'#

- '

;

-

'.

;

0 -

-

0 ?

0

'

4

' 0

0 '

4 -

' -

;

-

-

<

' . -

-

'

-

-

-

0

4

-

' -

4

0

<

')*

-

;; '

0

-< '

- 0

40

'

-

- -

-

-

%9

')%

4

2

B

-

' 'K

4

K %>+> %+<7 4< =B )**6 5 # )* 2 %>

-<

)%

;H

- ; ! ,

2 >4%) 7

%>+>

, !

B )**% I

'. -

' >5

-

: <7 4< =B )**6 ; ! A )**& ; !' & )**9 "

4H < ' %>4)*

$ /:

5*45%

)**%

'

<

(

'

-

; .

.7

4

-

-

))

' ; '

0 E

.7 0

.7

'

4

-

'

' 4 ')5

- ; A* !" <

0 %>>*'

' 58 !

2 . 0

,

2

<

<2 2 ;

!=

,,

4

; ;

4

-

-

;

#

' - -

B B

(

4

-

-

-

4 ' 3 ; . 0

0

; -

2 4

(

' -

5)

-

D

'

4 -

0

' 4 ' 3

0

4

0 4

4

-

4

-

D

4 ))

#

-

-

)*

;

)*%& 7*> ; D,,;;;' )5 <7 4< =B )**6 ; ! ' )*

2

2 '

%% 9 %) 94%& > # ( $ : /, , G)**+, G)6, **)'

)**9 )**+' -

4

-

4 0 0 4

#

-

4 4

-

' 4

-

B B?

)6

4

-

-

4

.

)&

.

<

&>

)**)

4 ')8

<

0 -

4

-

-

? ')9

0 (

<7

%+)

0

-

' .

D

4 4

; 4

;

0

0

? '

0

-

;

0 '

4

0

-

? ;

-

4 -

( ? -

' 3 3

0 4

4 #

)*

'

%>>>

( 5

-

<7

' %5+

D

-

0 %+

-

)6

)&

'

4

4

? . ;

.

0

)8

;4

(

. 3

4

'%

<7

%+)

4 )***

%5

5*

)***' ' &>

-

)**)

'7 4 , ,! -

,

! , ,! -

4

)9 <7 4< =B )**6 ; !

' %6

,! ! , $

! , , '

,

4

3 4 %>+6

3

.

4 3

)5

4

9

)**6

4

)%

' 43

))5 3

-

- 3 .

(

)**8

%

)**8

;

, -

-

-

-

-

-

-

#

)%9

-

D

-

;

-

-

' 94%&

-

0

,

-

;' #

4

-

2

4 )**&

A

< -

0

'

-

4

4

-

,

-

? 0

)+

-

'

4 ,

-

; -

0

0 2

-

')>

,

A

-

< ;

-

0

0 0 ' -

;

?

-

- '

0

-

-

' +* ! .

!" -

)+ )>

2 A -

A

)**& ; !

4

0

' 546 0 ; -

- -

4 <7 4< =B )**6 ; !' %5

-

; -

-

'# -

0' .

-

- -

4

4

'5* A

)**) >*

-

4 -

(

; ' ( 4 -

( ( '

(

-

-

-

-

-

'

'

-

' 2

'#

' .

-

-

' ;

'

-

(

-

-

( '5% -

<

'5)

-

.

2

A

-

4

-

4 -

'#

-

-

%64%+

'# 0

'

'55

A ; 0

?
B<7. E '#

&

>

H-

-

D ;

'

7.#

-

;

-

0 '

<7 4< =B )**6 ; !' A )**) / )**) 5) <7 4< =B )**6 ; ! ' %& 55 2 A )**& ; !% '5 56 ' )**5 # B
56

5* 5%

.

#

:

<

.

B

>

$

<<<

!"

Penelitian ini mewawancarai 97 anak. Sebanyak 68 orang dinyatakan memenuhi kriteria yang tetapkan sebagai pekerja rumah tangga anak (PRTA)

$

2* !" E : ;

Sebanyak 64 orang dijadikan subjek penelitian ini. Empat lainnya didrop karena tidak menjawab semua entri kuesioner akibat dimarahi atau takut kepada majikan

; -

5&

-

?

-

' '

H (

-

,

Penelitian ini tidak menghitung jumlah PRTA di Banda Aceh. Berdasarkan penelitian lapangan melibatkan enam orang peneliti, kurun waktu 26 hari, diwawancarai 64 yang memenuhi kriteria PRTA yang telah ditetapkan

4 E

-

%+95 -

%>6&'

,

-

# '58 -

'

-

D

0 <

=

J '

-

-

' -

;

;

' A

-

-

-

-

'

-

# @ % --

5&

- '<

$ 3/

##$$$% ! 4

! -

0

58

<

%

3 %! #&''+#'A# ! 4 $ ! %* (

0

-

## ! ' H

%-

0 D

%>6&

; %>68

6 4

#

'.

% #

-

0 )**+

%

(

-

- ' -

-

-

'J

-

59

J

-

-

B

4 D

-

0

= 5+

0 .

-

4

$ C $ C '" 0

< - -

C

4

4

; -

;

, $ J' 2

J

-

'

-

-

4 -

-

'

'# -

0 -

'5>

;

-' '

-

; '6*

#

-

#

-

-

-

'

#

' -

-

44-

4 4 4

? 0

6%

' . -

-

;

-

-

'

59 5+

#

H EE ;

% <

/ < <

. ;

5>

6%

.

! . )**8

$

##

6*

0/ 0 4 %+ .

% -

%! #&''+#77# , 2 ' %>>9 -

. -

.

4 % 0/ .

/ 0

!

3*

!" .

' . DI 0 DI -

" '

-

-

0

0 0 0

0@ 'J

6)

-

00 - ' B

7.#

' %) -

' % -

-

'

7.#'65 . .

; -

- '.

' 8** -

;

7 -

'66

: -

-

2

<

' . -

+

4%%

(

. ))

)**+

%8

4 '

)) '2 -

%&

4 %+

4

'

' -

-

;; -

I ' 9&*

'J6&

' %

I

4

'J68

. I. -

7

D %&4)& ; -

4

'J69 4

-

4

D ' # '

? -

0

-

4 -

-

-

3 # : ; )**+ 66 4 $ ! )> 6& 4 $ ! 68 4 $ !

$ ?

6)

7.#

65

%+

)**+

)5

)**+ )9 ? )9 7

69

$$ ! )**+ )**+

$$ !

-

-

4

'

? - ' &)

A

-

-

-

-

-

4

- ' I#

-

-

-

4 <

-

< .# ' . -

'

'

4 ' '

'''

-

-

'

'

-

4

-

'

-

'J6+

-

' #

' < 0 '

-

-

' .

-

;

7 -

-

- '

: 2 %9

-

-

-

- )) )**+

' # +

4%%

-

(

-

'6>

4

' ' #

,

' #

-

-

8%

' %)

. - -

;

3 '. ' '

;

%) '

-

' # - -

-

' :

-

-

# A " 6) ;; &* 4 $ ! 6+

#

' .

,

'

&*

, -

'

- :

# -

'< -

' ; ;

6>

: 2 %+ %>

)**+ )**+

( 'A ;

$$ !

5* "

)**+

.

-

-

-

'

B

4

( . 3 ' . %8 B : ;

.

7

:

: ;

-

-

( .

B )**9' . ' . -

.

.

%&

3 -

' A* -

-

0

;;

)5

# ' = '

'

86

-

58

;; ,

'

- D ?

,

D

' =

4 ?

#

-

4

4

'

' . ' .

- ' ; 4

.

- 6%

'

86

-

'

59

; #

69

; %8

I

- ' 3

7

?

-

-

-

' # -

-

-

-

-

.

-

' '

'< 'J&%

.

&%

-

# ;

-

-

-

-

%8 -

D

$$ !

%5

(

)**+ ; ;

I

' '''' '#

' -

' ' '

'

4

-

4 4

#

'

-

'J&)

-

-

-

-

-

-

-

- '

0

-

'

' -

' -

Bila menggunakan asumsi di banyak masyarakat bahwa pekerjaan domestik adalah urusan perempuan, maka pekerjaan kerumahtanggan dimaknai; bagian proses tumbuh-kembang anak perempuan, untuk persiapan ketika dia menikah.

4

' . ' ; -

' -

; 4

?

4

'

#

2

A

)**&

-

4

-

4 4 -

-

-

;

'#

-

;

#2

4

&%

;

'

I

4

-

'

-

'J&5

'7 7

'7

-

-

.# '&6

.# &)

'

%8

#2 )% )**+ &6 4 $ ! %> )) )6 )&

$$ !

))

)**+ $$ !

&5

)9

)**+ ; ;

2

-

77 %5

#

-

7

I# ;

-

- ; 4 -

'

D

?

4

'

-

' . -

-

- -

'#

-

- ' - '. -

-

'J&&

4

;

0

-

-

' -

77 '# ; -

4 4

-

77

- ' '

.

I

-

-

' &***,

;

-

' %&'** 'J&8

, %5

' 3 - DI

' -

-

J'&9

-

' +* = % # +*2* = . )**& %& 2

!"

$

!" 2 - <

A <7 4< =B )**6

)**9 '

%

)**)

0

' 3 4 ( <7

%5+ -

0 -

&&4

$ ! $ ! &94 $ ! &84

)6 ) )*

(

)**+ )**+ )**+

Usia PRTA di Banda Aceh yang diwawancarai: • • • • • • •

11 tahun = 1 orang 12 tahun = 2 orang 13 tahun = 5 orang 14 tahun = 7 orang 15 tahun = 16 orang 16 tahun = 20 orang 17 tahun = 13 orang

%+

' <

&>

)**)' -

%&

; ' 2 -

' %&

'

4

%5

# -

' : 2 %9 -

-

-

'

8%

- D

I

-

-

-

-

0

-

-

-

;

- ' 4 -

.

' ' #

;

-

'J&+

4

-

-

,

;

D I

-

-

-

-

-

B

B

'

'&>

-

: ;

' .

.

B

%8 : ;

,

'

I

<

-

'

-

- -

' #

< ;

0

-

- '

'

4 -

'J8* Dari 64 orang PRTA yang diwawancarai sebanyak 11 orang (17 persen) masih sekolah dan 43 orang atau 83 persen tidak bersekolah

+*3* ' 86

-

;;

%9

&5

+5

' %&

)5

; *94%& 4 $ ! 4 $ ! 8* 4 $ ! &>

': <'

'

' $

&+

-

'

%> % )8

(

' )**+ )**+ )**+

%%

PRTA yang tidak sekolah menamatkan: Sekolah Dasar : 4 orang Tidak tamat SMP : 16 orang Tamat SMP : 21 orang Tidak tamat SMA : 10 orang Tamat SMA : 2 orang

D

-

'

4 (

; - %5

0 4

Akses anak perempuan terhadap pendidikan lebih rendah dibandingkan anak lakilaki. Hal ini antara lain akibat warisan diskriminasi yang merugikan anak perempuan hingga sekarang

5+ '.

.

*94%) 4

>6 99

>6 89

'8% - ; H

B

0 B

-

4 =

(

;

' BB =

-

-

' A '"

4

' # 0

" %% ;

4

'

'8) )%9 3

40 )**8

; 0

43

- '#

*94%&

%+

-

)+

(

2 4

'

-

'

-

4

' .

'85 E J.

; - '. -

- '# -

2. %&

D

-

' #

. -

-

#

-

-

- ' #

-

; '#

-

-

'J86

-

%%

'

'. -

-

.

-

-

-

-

:

- . .

'.

%9 -

<<< .# ' 8% ! / %* 8) 4 $ ! *8 85 7# %6 86 4 $ ! )+

0 ( )**+ $$ ! % ( )**+

3

,2 )**+

.

<

.

)

)**+

'

J 4

-

' -

'

'

4 -

' ' %%

.

' 'J8&

4 -

+*A* -

&5

Asal PRTA di Banda Aceh 1. Sumatera Utara = 7 orang 2. Lampung = 2 orang 3. DKI Jakarta = 1 orang 4. Jawa Barat = 1 orang 5. NAD = 53 orang

,

(

' 2 -

-

' 65 %5

, (

%%

'

Kabupaten/Kota di Aceh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

' .7

8) -

#

? - %8

'

I#

' '

$

'

'

-

'# '# '

-

-

'

' 'D

Banda Aceh Aceh Besar Pidie Pidie Jaya Bireun Aceh Utara Aceh Timur Aceh Tamiang Subulussalam Aceh Selatan Aceh Barat Daya Aceh Barat Aceh Jaya

= 9 orang = 9 orang = 6 orang = 3 orang = 4 orang = 3 orang = 3 orang = 7 orang = 1 orang = 2 orang = 1 orang = 4 orang = 1 orang

.#

'

-

'#

-

' - J'88 0

-

'

7.# << ;

#

' -

)8 & 0

5*

; ,

8& 88 89

4 $ ! 4 $ !

)) )%

)**+ )**+ :

)**+ ; !%

%&

89

-

4

4

' '

H

D I

4 -

-

0

'

-

4

'

-

;

!

-

-

-

-

'J8+

-

-

' I

'

-

'

4

'

'

-

'

-

' -

' : ;

#

-

4

'

- 'I8>

0

<#

8% '

I

-

#

' - '

-

-

-

Jika saya ditanya apakah ada pembantu rumah tangga di sekitar lingkungan atau wilayah yang saya pimpin, maka saya katakan ada. Namun secara tertulis tidak ada data yang tercatat di kelurahan, sebab para warga dalam kartu keluarga (KK) tidak menyebutkan status sebagai pembantu, jika ada orang yang tinggal bersama dengannya dan membantu pekerjaannya di rumah biasanya warga menganggap seperti saudara; misalnya sebagai keponakan. Meskipun dilaporkan dalam kartu keluarga (KK) sebagai keluarga, namun perlakuannya seperti keluarga Saya pikir ada yang tidak masuk akal, warga yang tinggal di lingkungan saya itu kebanyakan keturunan Tionghoa, pada hal yang diakui keluarga itu bukan keturunan Tionghoa. Jadi, bagaimana kaitan hubungan kekeluargaannya saya tidak tahu. Mungkin untuk menutup identitas sebagai pembantu. Hanya ada satu warga yang mau lapor dan mencatumkan status sebagai pembantu dalam kartu keluarganya (KK) itupun bukan warga keturunan. tapi, pembantunya ini bukan di bawah umur (anak-anak), sebab yang dikerjakannya adalah untuk menjaga orang lanjut usia NZ, kepala desa, wawncara, 21 Oktober 2008

' .

'<

- 'J9*

7

<#

4 $ ! 4 $ ! 9* 4 $ !

%& ) %+

8+ 8>

D ( (

)**+ )**+ )**+

I

B -

'

4

- -

#

-

.

-

'# -

' - '

- ' # '

4

;

'

-

-

-

'J

D

I. -

- ' 2 3

B 4

'

- '. -

-

J9%

0 7A

6)

:

2 -

I

-

'

-

. '

B

: ; 4

-

' -

- ' ' '

4 4

' ' -

'

-

-

J'9)

'H

0 1* 1*2*

#

#

;

4 ;

;

0

-

'A -

9% 9)

A ; A ;

'95

-

< 5

(

)**+ !0! , . 0 44 0

95

Faktor-faktor menyebabkan anak bekerja: 1. Kemiskinan keluarga : 12 orang 2. Agar dapat sekolah : 10 orang 3. Karena tidak sekolah : 10 orang 4. Disuruh orang tua : 9 orang 5. Malas di kampung : 8 orang 6. Cari uang untuk diri sendiri : 6 orang 7. Membantu orang tua : 6 orang 8. Suntuk di rumah : 3 orang

=

.

.

/

#

)**9 ' %6

-

!

- '

4 96

#2 59

-

-

-

'

0

5*

4

-

0 !0! , . 0

; ?

40

' 0

' '

? '

0

-

' '

# 0 B '
' DE

$ 0

<

%J9& - ' I

3 %J98' , -

%9


.

;;

-

-

%9 0 <

%)

"

;

-

7

'. -

'

4 ; -

'

;;

' -

4

;

0

' ' $

4 Nilai-nilai budaya dan agama dalam perkembangannya banyak tidak dilaksanakan lagi sehingga sekarang ini banyak anak-anak yang melakukan pekerjaan, misalnya PRTA. Masyarakat miskin menjadi tidak punya pilihan selain melibatkan anaknya bekerja untuk mencari uang, salah satu yang sangat mungkin adalah menjadi PRTA

4 '

4 -

-

4 -

#2

4 $ ! )* 4 $ ! %+ 99 4 $ ! %&

-

'99

7

9& 98

(

-

H

4 '

96

%9

!

- '.

-

%)

3 # $$ ! )**+ )**+ )**+

$ *6

(

)**+

-

-

-

-

<# %9 '

' ?I

-

-

4

-

.

"

-

-

'J9+

-

%8

.

DI

-

4

:

-

3 0

'J9>

A -

-

' 4

4

'#

-

? '

-

4 4

'

1*3* -

# 0

+*

-

-

'2 )**+ )8 & -

)+ 6

)**6

5) 8

)**&

)**8' ;

-

'

' &**49&* ;

- ' 3

.

; '%

,

;

-

'

.

4

; .

3

'

-

'+% . 7

;

0 -

'+)

-

:

(

' : ;

<:

-

4

; (

.

3

7

-

0

4 #

4 ' &**

4 4 +* 4 +% 4 +) 4 +5 4 9+ 9>

$ $ $ $ $ $

! ! ! ! ! !

%> %> )> %> )% %+

J'+5 )**+ )**+ )**+ )**+ )**+ )**+

'. ' %&*

# ' 5**

?I '

< 0 -

Jumlah upah yang demikian bukan saja menjadi daya tarik bagi warga Aceh, akan tetapi meluas ke provinsi lain.

)**6

'

0 ' +6 0

Temuan adanya anakanak dari Provinsi Sumatera Utara, Lampung, DKI Jakarta atau dari Jawa Barat yang bekerja sebagai PRTA di Banda Aceh bukan faktor kebetulan, anak-anak tersebut mengatakan datang ke Banda Aceh karena mengetahui upah PRTA lebih mahal dibandingkan di kotanya

'

+&

-

.

4

' 7.#

0

-

00 '

'

-

00

0 '

4 4

-

; - '+8

0* 0*2*

% #

#

86

;

-

;;

-

D

' #

-

-

' # ' # ' #

4

4 4

'

; 4;

4

-

-

0' # -

0

4 4 $ ! ) ( )**+ 2 $$$% 0 ! %! # F% G H. $I $ H8)+(I H &' 9&' 9&' +8 2 H 0 $ $ ! )& ( )**+ +6

+&#

)8 9&'?

)**9 9&'&' 9&'

## 9

'

4 ;

'

;

; -

&%

;;

pekerjaan tersebut mereka lakukan tidak selalu terstruktur, adakalanya ketika sedang melakukan suatu pekerjaan dia disuruh untuk mengerjakan yang lain

-

4 %5

4

'

-

-

4;

-

;; -

' # '

4 -

'#

-

- '

-

-

-

' #

-

-

2. %9 IL '-

'

' - D 0

'

0 '#

-

'

-

-

-

'

'

-

-

-

-

'J+9

Catatan peneliti :

Tenagaku diperas, padahal aku memanggilnya bunda Hari itu, jam 13.47 WIB. Terik matahari masih membakar kulit. Aku mengontak NHS (15 tahun) melalui handphoneku untuk menanyakan apakah ibunya ada di rumah. Di seberang, diujung telephone nada bicara NS terdengar bahagia. Boleh, bang, jawabnya. Abang datang aja sekarang, bunda lagi pergi. (janji wawancara ketika bundanya sedang tidak di rumah karena dia takut akan dimarahi) Menaiki sepeda motorku, sekitar 17 menit aku sampai di rumah. NHS sudah menunggu di depan rumah. Namun sesaat dia berkata. Kita ke rumah sebelah aja bang, tadi udah aku bilang sama ibu itu. Dia kasih kok. Gak apa-apa. Kamipun menuju rumah dimaksud. Rumah tempat tinggal NHS berwarna hijau, seperti hijau yang menyelimuti pekarangan rumahnya dengan rerumputan dan pepohonan. Di rumah tanpa cat yang ditentukan, aku mewawancarainya. Kulitnya hitam manis. Dia menyebut umurnya 15 tahun, tapi dia tidak ingat tanggal dan bulan berapa ia dilahirkan, yang dia tahu tahun 1993. Sejak, berusia lima tahun dia sudah tinggal bersama Bunda (begitu dia memanggil pemilik rumah tempat dia tinggal. Ia diserahkan orang tuanya ke Bunda karena ketidakberdayaan ekonomi keluarganya. Dia hanya tamat SD. Menurutnya, bunda sudah mengganggap ia seperti anaknya sendiri. Tapi, ketika diceritakan kisahnya selama ia tinggal bersama Bunda, ia merasa sebagai pembantu yang diperas tenaganya. Bukan sebagai anak. Padahal aku manggilnya bunda.

+9

4 $ !

)

(

)**+

Hari-harinya selalu dan selalu dengan pekerjaan. Ia mengerjakan perkerjaan rumah seperti mencuci baju seluruh anggota keluarga di rumah tersebut. Khusus untukmencuci baju ini hampir setiap hari ia lakukan sendiri dan hanya satu hari tidak mencuci, kemudian mencuci piring, kadang-kadang memasak, mengepel dan berbagai pekerjaan lain yang disuruh bunda. Paling menyakitkan NS, keinginannya untuk sekolah sejak tiga tahun lalu belum juga dipenuhi Bunda. Dia sering menanyakan kapan akan disekolahkan. Namun bunda tidak pernah memberikan jawaban pasti. Dia bangun pukul 05.00 pagi. Dia harus membantu membuat kue untuk dipasarkan bunda, lalu ketika hari mulai agak terang ia mencuci baju antara pukul 09.00 wib hingga pukul 10.00 wib, kemudian menyapu, mencuci piring, ngepel lantai dan menyetrika pakaian hingga pukul 12.00 wib. Pada pukul 12.30 wib, dia harus menjemput kue-kue yang dititipkan bunda di warung-warung (untuk dijual), selepas itu ia kembali membantu membuat mie. Pada pukul 14.00 wib, dia mencuci piring lagi dan peralatan membuat kue. Pada sore hari ia biasanya menyetrika. Pada malam harinya ia masih tetap harus bekerja membantu membuat kue/roti untuk dijual bunda besok paginya. Setiap malam ia baru berhenti bekerja pada pukul 00.00 wib, begitu kehidupan yang setiap hari dilakoninya. Berapa upahnya ? Bunda cuma kasih saya jajan, itupun cuma RP.1.000 (seribu rupiah), selain itu bunda jarang belikan saya baju, ketika lebaran ada juga dibeli. Tapi, kebanyakan bajunya dikasih oleh orang lain. (Taufik Hidayat)

4

-

;;

'

2

-

-

-

-

-

-

-

' -

-

%8

-

-

;

-

*>4%&'**

-

-

%&'**4%+'**' -

6+ -

-

' -

;;

-

; '

-

'

0*3* : -

4 ' '

.

;

4 -

; '

#

;

Rata-rata jam kerja PRTA dalam sehari: 1. 1-2 jam : 4 orang 2. 3 jam : 7 orang 3. 4 jam : 14 orang 4. 5 jam : 16 orang 5. 6 jam : 18 orang 6. 7 jam atau lebih : 5 orang

-

-

-

-

'

-

; ; 2 . %8

D J J++' . ;

-

'

-

'

DJ ; 'J+> 0

- -

'.

-

'>*

%& -

-

' -

;;

-

'

I

4 ;

%*

'

-

' ;

-

H

%& %8

D

' 4

'#

'

4

-

-

'J

- ' #

4

>%

'

-

' 0*A* )

#

#

' )**49&* ' )**4&** -

3

' -

&**49&*

4 ' 3 -

'

Upah PRTA di Banda Aceh/bulan 1. 200 ribu : 1 orang 2. 300 ribu : 4 orang 3. 400 ribu : 3 orang 4. 500 ribu : 18 orang 5. 600 ribu : 2 orang 6. 700 atau lebih : 12 orang *24 PRTA mengaku tidak menerima gaji, tapi ditanggung biaya hidup dan pendidikan '

5%

-

4 4 >* 4 >% 4 ++ +>

$ $ $ $

! ! ! !

)8 )9 ) )>

(

)**+ )**+ )**+ )**+

)6

' # .

'. -

-

'&

' ' %**4%&* ' %**

' 7.

%&

-

'

-

' ;

-

-

- ' -

-

;

' %5

'.

' )** - ?J

;

'J>)

.

0

'. '.

-

; - ' "

-

-

'7 -

-

' .

6+

-

%9

)> '
%9 -

0*+*

'. 4

'

# %6

-

%8 '

' 3 -

- '

%5 -

': -

-

4 ' '

%6 DJ

# ;

'

'

A

' -

>) >5

4 $ ! 4 $ !

-

)> )>

)**+ )**+

'J>5

3

= -

- ' -

? '

-

- ;

>*

'

%

>*2* -

;; ' -

'

D 0

'

- -

'

%

0

-

;

0 -

'

# 0 -

' B

0 -

,

-

;

% % -

- ' '

'

? -

>*3*

7 %*

-

,

0 '

- 2

0 - ' D )**& ;

A

4

4 <7 4< =BD )**6 -

D

' '

4 4

;

' 3 ' . #

;

4

' &**4% '

?

4* 4*2*

-

7

-

!"

# -

<< 0

0

D

Pekerja rumah tangga adalah makhluk yang harus selalu altruistik , mengorbankan kebaikannya sendiri untuk kebaikan orang lain dalam ranah domestik . PRTA menjadi sangat tergantung pada majikan dimana seluruh nasibnya tergantung dari kebaikan majikan

'

4

-

-

- -

-

' ' 0 -

- -

-

' '

.

-

0

-

' ;;

86

%* ;

-

0 -

-

0

40 '

0

#

A

-

)**)

-

'

'

" . 4 -

'.

-

-

' '

'

-

H

-

D

' 4 '

- '# -

#

;

2. %8 -

-

' -

;

,!

- '

'

% -

4

- '

;

- -

'

#

,

% -

'

'

# -

4

-

-

'

-

(

-

4 4

-

' ;;

'

;;

- 'A

;

;;

-

;;

'

-

0

-

'

0

-

-

' 0

'

:# &5 I:

D - ' -

'. -

'

'/ -

-

-

4

0

;

0

0'

;

'

- ' # I

4

J

;

-

-

4 - - ':

4*3*

-

0

-

!" % 4 ;

0

40

'

-

-

-

D ' ' 2

, -

4

' 7

>6

-

:#

-

-

$$ !

)

(

)**+

-

-

- ' - 'J>6

'

E

-

;

4 '

-

0' #

-

' #

0

-

0

(

4

'

-

( -

4*A*

$

7 0 D

!" 40

-

56 orang (dari 64 PRTA) mengaku mengalami kekerasan fisik . Bentuk kekerasan yang dialami tergantung frekuensi kesalahan dan apa bentuk kesalahan yang dilakukan.

4*A*2* 0

$

;;

-

'

0 '

"

-

&8 0 '

86

-

0 - '

-

-

-

.

'

0 #7 %6

' - D

J

'. ' ' '/

4

! '

!

! 'J>&

< 0


IA

%8

4

'

4 $ ! 4 $ !

(

(

' '< ( -

4

'

-

' 'J>8

4

>8

-

D ;

-

>&

-

)9 5*

)**+ )**+

Catatan Peneliti:

Kalau orang sudah menampar Una, ngak mau dengar lagi dia sampai kapanpun Sebut saja namanya, Una, 13 tahun, pelajar kelas I SMP. Kedua orang tuanya meninggal saat tsunami. Tidak satupun saudara dari bapaknya yang diketahuinya, secara hukum adat di Aceh merupakan wali yang bertanggung jawab terhadap Una. Tidak juga ada yang mencarinya. Dia tinggal bersama keluarga dari pihak ibunya. Di rumah bibinya, setiap hari sepulang sekolah dia bekerja seperti menyuci pakaian, menyuci piring, menjaga anak bibinya, memberishkan rumah, menyapu halaman dan pekerjaan lain yang disuruh bibi, paman atau saudaranya di rumah tersebut. Una mengisahkan, hampir setiap hari dia mengalami kekerasan yang dilakukan bibi, paman atau anak di rumah tersebut. Karena terlalu sering, suatu kali Una mengatakan: Una ini anak anak kakakmu, kenapa selalu dimarahi. Perlawanan seperti itu dimaksudkan untuk mengingatkan bahwa dia adalah anak kakak kandung pemilik rumah tersebut. Bukan perubahan sikap yang dilakukan bibinya. Bahkan bibinya mengucapkan kata-kata “aku tidak peduli lagi sama kau, tidak usah lagi kau jaga anak ku, biarin aja dia, pergi saja kau dari sini”. Kata-kata itu di ucapkan bibi Una ketika Una masih kelas IV SD, namun karena Una menganggap bibinya seperti ibunya dan berharap bibinya mau mengasuh dan menyekolahkannya, akhirnya Una tetap bertahan dengan berbagai perlakuan bibi atau pamannya. Una mengatakan, dia sering mengalami perlakuan salah dari pamannya, bahkan kekerasan yang dilakukan pamannya pernah sampai menyebabkan bagian tubuhnya berdarah. Pukulan pamannya seringkali dilakukan mengunakan benda seperti kunci atau ranting kayu di depan rumah. Suatu kali, Una mau dipukul pamannya. Una coba mengelak dan melindungi kepalanya karena Una sudah terbiasa setiap di pukul pamannya di wajah atau di kepala. Perkiraan Una salah. Una di pukul di paha menyebabkan luka dan berdarah. Una tahu, penyebab kemarahan pamannya karena Una berbicara dengan sahabatnya (Julia anak tetangga). Namun karena paman dan bibinya tidak setuju Una berkawan dengan Julia, Una menerima pukulan. Menurut anggapan paman dan bibi Una, Julia adalah anak yang tidak ada sopan adi Una tidak diperbolehkan berkawan dengan Julia. Sejak itu Una dan Julia tidak pernah akrab lagi, kalau mau bicara dengan Julia, Una harus sembunyi-sembunyi. bahkan Julia pernah menanyakan “kenapa Una tidak mau bersahabat dengan Julia”. Una hanya bisa menjawab males aja. Una juga menceritakan kekerasan lain yang dialaminya karena tidak mencuci piring, karena Una sakit perut. Namun alasan itu tidak diterima bibinya, yang mengatakan: “alasan aja”, Una langsung di jewer dan dijambak rambutnya. Malam itu Una juga ditampar bibinya di luar rumah. Meskipun kejadiannya di luar rumah, tidak ada satupun ada orang yang menolong, padahal saat itu ada tetangga yang melihat. Una langsung masuk kamar dan menangis. Una mengatakan: Una punya prinip, kalau orang sudah menampar Una, Una ngak mau dengar lagi dia sampai kapanpun”. Sejak itu, setahun belakangan, Una tidak pernah lagi melakukan tugas dan makan di rumah itu. Untuk makan Una pergi kerumah bibinya yang lain yang tidak jauh dari rumah Una. Una tidak mau keluar dari rumah tersebut karena rumah tersebut adalah milik neneknya. Kamar tersebut dulunya adalah kamar tidur orang tuanya, yang telah meninggal akibat tsunami. Una berharap tidur di kamar yang pernah ditempati orang tuanya akan mampu menghapus air mata akibat berbagai derita yang dialaminya saat ini, meskipun kedua orang tuanya sudah meninggal dunia. (Al Musaddaq)

0 #A" %8 '

;

' .

>9

-

-

- '

-

4

4

- ' 4 0 -

-

-

' 4

0

- 69 ' .2 %6

-

D

I

' ' .

'

' #

4 -

'

- 'J

4*A*3*

4

'D '

'

>+

# -

-

-

0 '

0

-

' :

0

0

D

'

-

0

58 - &+

'.

-

%8 - -

; -

58

-

-

'

-

-

0 ' '

-

-

%% '

;; '#

-

- -

. ;

4

0 4

' '. 4 0 -

'

.

-

-

>9 >+

4 $ ! 4 $ !

*% 5*

(

)**+ )**+

- D

-

I

'# '

-

' ' #

'.

0 - '

-

4

Catatan peneliti:

4 ' 0

'# -

4 '

'

; '

'7

' #

'# '

- 4 ' ; 'J>>

Aku ingin tetap sekolah

Ati sebut saja namanyan. Dia adalah korban broken home sejak umur satu tahun. Ayahnya pergi dari rumah dan tidak pernah menafkahi keluarga. Katanya ayahnya ingin pergi ke Medan tetapi ternyata ayahnya ada di Lampulo dengan istri mudanya dan sekarang sudah menetap di Meulaboh. Sebelum tsunami dia dan ibunya serta saudaranya yang lain tinggal di Punge Jurong. Namun setelah tsunami dia diajak tinggal bersama kakanya dan kakanya meminta kepada saudaranya agar dia tinggal bersamanya. Padahal Ati masih mempunyai seorang abang yang sudah berkeluarga. Tetapi ia tidak mungkin tinggal bersama abangnya karena abangnya tersebut masih menumpang di rumah mertua. Di rumah kakanya, Ati mengatakan sering dimarahi tanpa alasan yang jelas. Setelah pulang sekolah Ati bekerja dirumah kakanya seperti mencuci baju, memasak, menyetrika dan membersihkan rumah. Terkadang ia harus menyetrika hingga jam 12 malam atau menunggu air dari saluran PDAM penuh di bak untuk kemudian menyuci pada malam hari. Sehari-hari Ati diberi jajan Rp.5.000 Rupiah oleh kakaknya. Bila hendak menggunakan fasilitas rumah dia harus minta izin dulu sama kakanya. Untuk main PS (play station) dia harus minta izin dulu, karena kakaknya akan memarahinya dengan alasan listrik mahal. Kalau mau beli dalaman (underware) harus mengganti uang yang ia pinjam sama kakaknya. Ati bercerita, sering terkena gososan dan minyak panas saat memasak. Ati memperlihatkan bekas lukanya kepada peneliti akibat kena setrika. Ati hanya diberi obat dari apotik, itupun abangnya yang membeli. Kalau anak kakaknya sakit, mereka langsung dibawa ke rumah sakit. Saat pulang sekolah tidak jarang Ati harus menahan lapar karena tidak ada makanan di meja, padahal kakak iparnya tidak ada kesibukan lain di luar rumah. Abangnya saat ini telah bekerja, namun tidak pernah memberikan uang jajan kepada Ati, kecuali bila diminta. Namun Ati malu meminta kepada abangnya. Ati juga pernah diajak untuk tinggal bersama ayah dan ibu tirinya di Meulaboh. Tapi Ati menolak dengan alasan takut sama ibu tirinya. Ketika menerima beasiswa dari sekolah, uang itu diambil dan disimpan oleh kakaknya. Tetapi saat diminta untuk beli buku sekolah, kakaknya akan mengatakan uang itu sudah habis untuk jajan sekolahnya sehari-hari. Sebenarnya Ati tidak terima dengan semua perlakuan kakak kandungnya. Namun ia tidak berani membantah kakaknya karena takut tidak ada tempat tinggal lain. Ia ingin tetap sekolah hingga dia bertahan dengan berbagai derita di rumah itu (Rosmiati)

>>

4 $ !

%

(

)**+

Kekerasan seksual dapat berupa: • Pelecehan seksual dengan kontak fisik, seperti meraba, menyentuh organ seksual, mencium secara paksa, merangkul serta perbuatan lain yang menimbulkan rasa muak/jijik, terteror, terhina dan merasa dikendalikan • Pemaksaan hubungan seksual tanpa persetujuan korban atau pada saat korban tidak menghendaki • Pemaksaan hubungan seksual dengan cara tidak disukai, merendahkan dan atau menyakitkan • Pemaksaan hubungan seksual dengan orang lain untuk tujuan pelacuran dan atau tujuan tertentu • Terjadinya hubungan seksual dimana pelaku memanfaatkan posisi ketergantungan korban yang seharusnya dilindungi • Tindakan seksual dengan kekerasan fisik dengan atau tanpa bantuan alat yang menimbulkan sakit, luka,atau cedera • Pelecehan seksual secara verbal seperti komentar verbal, gurauan porno, siulan, ejekan dan julukan dan atau secara non verbal, seperti ekspresi wajah, gerakan tubuh atau pun perbuatan lainnya yang meminta perhatian seksual yang tidak dikehendaki korban bersifat melecehkan dan atau menghina korban

4*A*A* 86

-

;; '

;

-

-

-

-

%>

' .

%9

-

4

D I

- ; '

'

'7

-

K -

' - '3

-

'

-

- '

-

'

- 4 -

. -

'

4 ;

4 ;

' - 'J%**

%*%

%8

.#

'B @

-

- D J %% ; '# ;;

0M

<<<

-

-

-

'

'.

;

- D

I<

-

4 -

- ':

%*%

4 $ ! 4 $ !

% %>

(

-

J% 4

':

' -

-

0 '.

)**+ )**+

D ; '

'# '

'# %**

4

-

%8 0' '

'

4

' - ':

0 4

'

%*5

' 'J%*)

2

D

Senin, 11 Agustus 2008 20:59

Banda Aceh | Harian Aceh—Berbagai elemen sipil menilai pernyataan baru korban dugaan pemerkosaan oleh mantan pejabat Aceh yang dipaparkan pada konferensi pers, Jumat lalu, sarat kejanggalan. Pengakuan keluarga korban yang secara tiba-tiba bertolak belakang dengan pengaduannya ke LBH Anak, terkesan di bawah tekanan pihak-pihak tertentu. ”Ada beberapa kejanggalan dari pengakuan keluarga korban,” tutur Drs. Anwar Yusuf Ajad, koordinator tim advokasi dan perlindungan kasus pemerkosaan Aminah alias Mawar, kemarin. “Bahkan, korban seperti di bawah tekanan pihak-pihak tertentu, sehingga mengeluarkan pernyataan yang bertolak belakang dengan fakta dan bukti-bukti sebelumnya,” lanjut koordinator berbagai elemen sipil, seperti Komisi Perlindungan Anak Indonesia Daerah (KPAID) Aceh, LBH Anak, KKTGA, Pusaka Indonesia, Rumah Sejahtera Darussa’addah Departemen Sosial Republik Indonesia, Pulih, Yayasan Anak Bangsa, SPKP HAM Aceh Besar, ALPA, SEFA, LP2A, PKPA, serta LBH Apik ini. Menurut Anwar, salah satu kejanggalannya seperti pemindahan kuasa hukum korban kepada Izwar Idris, SH, yang sebelumnya diberikan keluarga kepada LBH Anak. Pemindahan kuasa hukum itu dilakukan tanpa terlebih dahulu menarik surat kuasa yang diberikan ke LBH Anak, sehingga menimbulkan tanda tanya. Kejanggalan selanjutnya, kata dia, adalah jika berpedoman pada pengakuan Izwar Idris, SH, Jumat lalu, bahwa dirinya ditunjuk sebagai kuasa hukum korban setelah bertemu dengan Darwis, SH, yang notabene adalah pengacara Saidan Nafi, pelaku yang dilaporkan ‘menggarap’ Mawar. “Kami juga membantah bahwa LBH Anak telah melakukan pengangkangan terhadap korban,” katanya. Disebutkannya, saat pertama kali melaporkan kasus itu ke LHB Anak, 5 Mei lalu, isteri kedua pelaku, Elly, mengatakan umur Mawar baru 14 tahun. Hanafi, lelaki yang mengaku ayah korban, beberapa kali mendampingi mawar ke LBH Anak juga tidak membantah ketika umur Mawar dicantumkan 14 tahun saat itu. ”Kami tidak pernah memaksa, tetapi korban yang ditemani isteri kedua pelaku sendiri ke LBH Anak. Mengenai umur, kami berpegang pada data di ijazah terakhir korban,” tuturnya. Mengenai tuduhan penyekapan di rumah Aman Darussa’dah, dirinya menyatakan hal itu tidak benar. Berdasarkan pelaporan kepala desa setempat, Mawar memang pernah muntah-muntah serta telat datang bulan selama beberapa hari di sana yang menyebabkan pendamping berusaha menjaga kondisinya. ”Tetapi bukan penyekapan, dia juga bisa bebas bersosialisasi dengan anak lain di sana,” jelasnya. Melihat pengembangan kasus itu, Anwar meminta polisi dapat mengambil sikap tegas dengan menetralkan Mawar di tempat yang aman. Selama ini, Mawar dinilai masih berada dalam ‘kekuasaan’ pelaku. Pihaknya juga meminta pihak kepolisian secepatnya penyerahan berkas kasus itu ke kejaksaan.

%*) %*5

4 $ ! 7

)

( )**+ D,,$$$% ! %! # $ # %

F%

G#

!#

0

Jika keluarga korban sekarang baru mengatakan tidak, bagaimana dengan hasil visum dan buktibukti yang ada di LBH dan kepolisian. Ini jelas janggal. Kami minta kasus ini diproses sampai kebenaran terungkap tanpa melihat siapa pun pelaku, baik pejabat atau bukan,” tuturnya. Sebelumnya diberitakan, Direktur LBH Anak Banda Aceh, Ayu Ningsih, SH, mengatakan kejadian itu terungkap pada 5 Mei 2008. Mawar ditemani isteri kedua pelaku, ER, 35, mendatangi LBH Anak guna menuntut keadilan. Menurut korban kepada LBH Anak, pemerkosaan terhadap dirinya terjadi sejak Desember 2007 hingga Maret 2008. “Dalam kurun waktu tersebut, sekitar lima kali korban dirayu untuk melayani nafsu bejat sang majikannya,” tutur Ayu kepada Harian Aceh. Kegadisan Mawar dirampas di rumah isteri kedua pelaku, di Ulee Kareng, Banda Aceh. Saat itu isteri pelaku sedang bekerja di salah satu NGO, sementara Mawar ditugaskan menjaga anaknya. “Saat itulah sang pejabat itu merayu Mawar untuk melakukan hubungan suami isteri yang jarang dia dapatkan dari isteri keduanya akibat sering terjadi percekcokan dalam rumah tangga mereka,” ungkapnya. Untuk menutupi perbuatannya, lanjut Ayu, pelaku selalu memberikan hadiah seperti handphone, baju dan sejumlah uang pada korban. Tetapi, hal ini membuat isteri korban curiga serta memeriksa handphone yang terdapat sejumlah SMS dari pelaku. Mawar lantas diinterogasi dan akhirnya mengakui semua perbuatan pelaku terhadapnya. “Pada bulan Mei juga, korban kami visum. Ternyata benar, dia positif telah diperkosa. Dari data ini akhirnya kami melaporkan kasus tersebut ke Poltabes Banda Aceh,” kata Ayu Ningsih. Kapoltabes Banda Aceh, Kombes Pol Ilsaruddin kepada wartawan, Rabu (6/8) lalu, mengatakan kasus itu masih dalam pemberkasan dan akan segera dilimpahkan ke Kejaksaan. Menurutnya, bukti-bukti yang diperlukan polisi mengenai kasus tersebut hampir lengkap. Proses hukum terhadap pelaku tetap dijalankan biarpun secara kekeluargaan kasus ini telah menempuh jalur damai antara pelaku dengan ayah korban. Sementara Saidan Nafi mengatakan tuduhan itu adalah fitnah. “Saya berkali-kali sudah mengatakan bahwa hal ini tidak benar,” tutur dia. Mengenai pengakuan dirinya dalam Berita Acara Pemeriksaan (BAP), Saidan Nafi mengaku tidak pernah melihat BAP dan tidak pernah memilikinya. Mantan Kepala Organisasi Setda Aceh pada masa kepemimpinan Mustafa Abubakar itu, menyebutkan bahwa tuduhan tersebut adalah rekayasa isteri keduanya, ER, 35. “Ini fitnah dan tidak benar. Mawar saja tahu bagaimana prilaku isteri kedua saya,” ujar Saidan kepada wartawan, kala itu. Kemudian, pada Jumat (8/8), keluarga dan pengacara korban menggelar konferensi pers di D’rodya Café Banda Aceh. Hanafi, lelaki yang mengaku ayah kandung korban membantah bahwa putrinya telah menjadi korban pemerkosaan Saidan Nafi. Bantahan itu tercantum dalam surat pernyataan tanpa materai yang ditandatangani pengacara korban, Izwar Idris, SH, Hafani, dan Mawar sendiri. Namun, ditanyai hal itu Mawar hanya diam dengan mimik murung. Hal ini berlangsung hingga pengacaranya meminta Mawar membacakan surat pernyataan yang menyebutkan dirinya tidak pernah diperkosa Saidan Nafi serta pengakuan pemerkosaan dilakukan karena ancaman Elli, isteri kedua pelaku. Hal itu tetap saja tidak dituruti Mawar. Dia cuma mengatakan bahwa dirinya pernah disekap dan ditampar oleh orang tua Elli, istri kedua pelaku.(mrd)

)**+

# )**+

4

-

-

' A

' D )**&

4 4

<7 4< =BD )**& -

-

- 2

-

'

A

)**)

-

-

'

.

-

0

;

-

'

I

'4

4

<

- '

' # 4

4

-

4

0 - '<

'

' : '.

1 ;

-

4

4 -

-

4

4 'D

'

'

-

'#

'

'

'

4

'

'

' -

-

'J%*6'

-

0

'.

-

4 -

;

4

-

'

4*A*+*

#

# -

0

-

-

;

-

' -

' . '

;

.# 69 D

4 I

:

' '

0 -

-

-

'

- ' ' 4

- ' '#

'

- ' <-

'

- -

'

'

'

-

' 'J%*& ; ' 4 $ ! %5 %*& 4 $ ! *5 ( %*6

3

( )**+

)**+

'

4

'

-

-

-

'

%&

-

' IA

)**+ '

0

'

;

-

4 '

' -

'

'

'

;

'

'

Ia tidak ingin abang dan kakaknya bertengkar, karena pelaku kekerasan tersebut adalah istri abangnya

%*9

%8

-

'J%*8

; H 2

' .

- ' '<

- '

I

-

- '. - ' '. -

':

-

<<<

'J%*+

3

'

. -

0

-

#

'

- -

; '

)+

2. -

;

?

'

- ' D -

4

-

-

-

)) 5* )9

-

'

-

4 $ ! 4 $ ! %*+ 4 $ !

-

86

4

%*9

D

-

%*8

2. %&

*&

.

'

=

- ' %)

-

-

)**+ )**+ )**+

4

'

-

4*A*1* .

0 -

4

-

D

' (

'.

-

)5

-

- ' D

- , 4

-

' =#

#

'.

-

%%

-

' #

-

- ' ;

'

'.

-

6+

-

;; -

'

<

<< ' '

;

'. 4

-

' .

-

4 ' "

;

-

- ' -

' A

' .

4 -

4

-

' 4

00 0

;

4;

-

D -

;

-

-

-

- '%*>

4*+*

7

0

!" ' -

; '

%*>

D,,;;;'

0

' ' ,

C'

@

N

G

F

N( ;F N)6+F<

N)8

27# %6

D

-

-

' ;

4

'

'

;

#

' '

4

< 2 %&

I#

' '

4

'

'

'$

;

'

'

'D

4

;

' A

4 %%*

'<

'J

0

-

;

4

-

)9

' D

4

-

B2 -

:

' -

%%%

%6

0 - '.

;

-

- '< -

- ' '

%%)

%8 #

#

< '

#

' .

'

'.

<

<

'

;

<

-

'. (

'

.#. -

7

4

- ' ' H

'

-

.

<

2

#

- '

I

;

-

'<

' ' -

%8

-

; ;

'A '< '3

' 'J%%5

-

%5

-

-

;; -

'

# (

0 E

4 4 %%) 4 %%5 4 %%* %%%

$ $ $ $

! ! ! !

)> *6 %+ )>

(

)**> )**+ )**+ )**+

- '

$


2*

#

!"

# ;; ' #

-

D -

'3

4 $ 4

' -

'

4

-

4

'

4

'

-

; ' #

-

4 4

' 2

-

-

;

' #

' '#

-

-

'

86

;

- %5

? -

-

-

3*

-

# #

-D

#

4

;

"$

%* -

-

' D

*

# • . ; ' # 0 .

-

. -

0 0 0

# .

-

'

' 7.

.

'

4

- O

•

%9

' O

O

•

-

(

4 '#

•

)**> -

.

-

-

*

# •

#

•

3 -

;

4

•

-

-

# .

-

4

-

4 '#

•

-

-

•

-

' #

-

•

-

)**+ -

' '

*

# •

4 -

-

•

'

4

;

-

-

0 -

-

$

?

# 2*

# .

)8 (

%% %9 - %% %9 ;; ' . %) - %% %9 <: : ;

86 86 3 -

7

86

%&4%9

' 65

+5 '

-

%6 (

, (

-

.

'

0

' 2

-

- D

-

-

-

-

-

' <

-

'< 0

-

4

-

' 2

;

'

0

00 ;

4

' A ' :

4

%) '

'

4

'

-

-

' 0 ' .

-

' -

0

)**+ -

4

'

.

; -

'

;;

'

-

' . -

'

-

3* ! %' , 4 -

'

)'

( ,

'

'

(

4 -

0

.

-

-

-

5'

0

;

4

;

-

'

4

.

' . , # .

-

(

$ 'K

2

%>+> 2 2 ' %>>9 0/ . A )**) )**) -< )**9 " H EE < / # ; . 7 #0 : : D ' ' 0 ! / 0 3 : /D,,;;;' '

2

9&'?

D,, '; D,, D,,;;;' 4 D,,;;;'

)8 9&'&'

'

,; ' 4 ' 4 4 ; 0 ' 2 A )**& ( <7 4< =B )**6 :

! , /

7 24 #' #

<7

!

,2 ,

>

.

.

< 2 G)**+,

, 9&'

. -

)**8 ,

. 7*> ; G)6, **)'

## $$$% 0 ! %! # F% 9&' 9&'

, G ' ,)**+,%%, , C' @, 4 , ' ' , C' @

) G

)**+ H. $I $ H8)+(I H

G 0 4

4

4

,

N ! 00

'9

4

'

4

G

F

4

4

-

N( ;F N)6+F<

N)8

" :

)**+

!

&''+

,

00 .

)**8 % % #,! (&9&' )**& / 0 : #' ' F '#'2 %>+6 1 < ( -2 B )**% I

0 D ! - %>>>

.

. %+ .

4

%%%

, .

0

!

,

$

5

<

0

4

%

$ /: 5*45% ! ##$$$% $% # # $ #&''(#')#&*# $ 3/ ##$$$% ! ' )**5 # B
:

)**& /

< : ##$$

%$4H

#

-

%+)

:

!

.

0/ 0 < < 4

)**9 9&'

%9

B

;

! (

, ! / 0

## ! $ : 0

H-

%

. 7

-

)**% % #

@

%

< -

B !

%! #&''+#'A# ! , 4 4<

0 < H -

%

4