Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila: Oleh: Dwi Marta Ardiyanti (161810201069)

Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila OLEH : DWI MARTA ARDIYANTI (161810201069)

Landasan Pendidikan Pancasila Pancasila telah digunakan sebagai alat untuk memaksa rakyat setia kepada pemerintah yang berkuasa dengan menempatkan pancasila sebagai satu-satunya asas dalam kehidupan bermasyarakat. Pemerintah orde baru berusaha menyeragamkan paham dan ideologi bermasyarakat dan bernegara di kehidupan masyarakat yang bersifat pluralistik. Tahun 1998 dengan TAP No. XVII/MPR/1998 tentang pencabutan pedoman penghayatan dan pengamalan pancasila (P4) dan menetapkan pancasila sebagai dasar negara.

 Landasan Historis Para pendiri negara merumuskan lima dasar (pancasila) yang digali dari bangsa Indonesia yang telah tumbuh dan berkembang semenjak lahirnya pancasila. Proses perumusannya diambil dari nilainilai pandangan hidup masyarakat. Bangsa Indonesia terbentuk melalui proses yang panjang mulai jaman kerajaan Kutai, Sriwijaya, Majapahit sampai datangnya penjajah. Bangsa Indonesia berjuang untuk menemukan jati dirinya sebagai bangsa yang merdeka. Dalam era reformasi bangsa Indonesia harus memiliki visi dan pandangan hidup yang kuat (nasionalisme) agar tidak terombangambing di tengah masyarakat internasional. Hal ini dapat terlaksana dengan kesadaran berbangsa yang berakar pada sejarah bangsa.

 Landasan Kultural Pancasila merupakan cerminan budaya bangsa yang harus diwariskan ke generasi penerus bangsa. Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila merupakan nilai-nilai kultural yang dimiliki bangsa indonesia melalui proses refleksi filosofis para pendiri bangsa. Secara kultural unsur-unsur pancasila terdapat pada adat istiadat, tulisan, bahasa, slogan, kesenian, kepercayaan, agama, dan kebudayaan pada negara Indonesia secara umum. Pandangan hidup pada suatu bangsa adalah sesuatu hal yang tidak dapat dipisahkan dengan kehidupan bangsa itu sendiri. Suatu bangsa yang tidak mempunyai pandangan hidup adalah bangsa yang tidak mempunyai kepribadian dan jati diri sehingga bangsa itu mudah terombang ambing dari pengaruh yang berkembang dari luar negerinya.

 Landasan Yuridis • UU No. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional. • Pasal 1 ayat 2 bahwa sistem pendidikan nasional berdasarkan pancasila. • UU PT No 12 tahun 2012 pasal 35 ayat 3 secara eksplisit bahwa kurikulum pendidikam tinggi wajib memuat mata kuliaj pendidikan agama, pancasila, kewarganegaraan serta bahasa indonesia. • SK Dirjen Dikti No. 43/DIKTI/KEP/2006 dijelaskan bahwa misi pendidikan kewarganegaraan untuk memantapkan kepribadian mahasiswa agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar pancasila, rasa kebangsaan dan kecintaan terhadap tanah air.  Landasan Filosofis Bangsa Indonesia adalah bangsa yang berketuhanan dan berkemanusiaan. Nilai-nilai yang tertuang pada sila-sila Pancasila merupakan fillosofi bangsa Indonesia sebelum mendirikan Negara Republik Indonesia. Dalam menghadapi tantangan kehidupan bangsa yang memasuki globalisasi, bangsa Indonesia harus tetap mempunyai nilai-nilai, yaitu Pancasila sebagai sumber nilai dalam pelaksanaan kenegaraan yang menjiwai pembangunan nasional dalam bidang politik, ekonomi, sosial-budaya, pertahanan dan keamanan.

Tujuan Pendidikan Pancasila Berdasarkan UU No. 20 th 2003 tentang sistem pendidikan nasional dan termuat

dalam SK Dirjen Dikti No 43/DIKTI/KEP/2006, bahwa tujuan pancasila sebagai pendidikan kepribadian mengarahkan pada moral yang diharapkan terwujud dalam kehidupan sehari-hari yaitu perilaku yang memancarkan iman dan taqwa terhadap Tuhan

Yang Maha Esa dalam masyarakat yang terdiri atas berbagai golongan agama, kemanusian yang adil dan beradab, kebudayaan, dan beraneka ragam kepentingan.

Pancasila sebagai tujuan adalah hasil berpikir/pemikiran yang sedalamdalamnya dari bangsa Indonesia yang dianggap, dipercaya dan diyakini sebagai sesuatu (kenyataan, norma-norma, nilai-nilai) yang paling benar, paling adil, paling bijaksana, paling baik dan paling sesuai bagi bangsa Indonesia. Fungsi utama menjadikan Pancasila sebagai tujuan bangsa dan negara Indonesia yaitu: a) Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa yang mencakup tujuan bangsa Indonesia b) Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia c) Pancasila sebagai cerminan tujuan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia

Tujuan Pancasila untuk menghasilkan Masyarakat Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dengan sikap dan perilaku: • Kemampuan untuk mengambil sikap yang bertanggung jawab sesuai hati nurani.

• Kemampuan mengenali masalah hidup dan kesejahteraan serta cara pemecahannya. • kemampuan untuk memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa-bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia

• Mengenali perubahan-perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. • Perilaku yang bersifat kemanusiaan yang adil beradabPerilaku yang bersifat kemanusiaan yang adil beradab

• Memiliki kemampuan untuk memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia