Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad
ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES
Versión 1
Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Programa de Teleinformática Bogotá, 2009
1
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 2 de 17
Control del Documento Autores
Revisión
Nombre Cargo LUIS Aprendiz FELIPE DUITAMA CASTILLO John Pérez Instructor
Dependencia Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información
2
Firma
Fecha Febrero de 2009 Febrero de 2009
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 3 de 17
LABORATORIO # 2
MONTAJE DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO EN SERIE
3
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 4 de 17
INTRODUCCIÒN En el presente laboratorio evidenciamos, claramente, el montaje de un circuito eléctrico en serie, el cual integra los diferentes elementos que lo componen como lo son: las resistencias o bombillos, el cable, caimanes o interruptor, la clavija y las herramientas utilizadas, las magnitudes y conceptos eléctricos, los cuales fundamentan el funcionamiento del mismo tal como lo constituyen los ohmios, el voltaje, los amperios, los vatios, la potencia, la resistencia, la corriente eléctrica y el uso del multimetro para la toma de mediciones. Para la expolición de estas ideas se presenta paso a paso el montaje del circuito en serie, continuo a esto una descripción de cada una de las mediciones hechas con el multimetro y por último las conclusiones que adquirimos en este proceso. Es recomendable para los lectores de este laboratorio obtener conocimientos externos basados en electricidad y seguir el orden correspondiente para poder comprender de una mejor manera y tener una idea coherente lo que estaremos tratando a continuación.
4
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 5 de 17
CONTENIDO 1.OBJETIVOS............................................................................................................................6 2.MATERIALES Y HERRAMIENTAS.....................................................................................7 3.PROCEDIMIENTO.................................................................................................................8 4.OBSERVACIONES...............................................................................................................16 CONCLUSIONES....................................................................................................................17
5
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 6 de 17
1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo general 1.1.1. Realizar el montaje y conocer plenamente el funcionamiento de un circuito eléctrico en serie, haciendo la medición correcta de las magnitudes que lo componen identificar plenamente la intensidad de corriente, el voltaje, las resistencias y del interruptor, las resistencias, para así poder hallar la potencia del circuito. 1.2. Objetivos específicos: 1.2.1. Aplicar las distintas variables en un circuito eléctrico en serie. 1.2.2. Comparar los datos teóricos con los datos reales. 1.2.3. Utilizar correctamente el elemento de medición para la toma de medidas eléctricas. 1.2.4. Interpretar el plano eléctrico. 1.2.5. Realizar el procedimiento correcto para la toma de las distintas magnitudes eléctricas.
6
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
2. MATERIALES Y HERRAMIENTAS
2.1. Materiales o 3 Bombillos. o 3 rosetas plásticas. o Cable multifilar blanco calibre 14. o Caimanes eléctricos medianos. o Clavija. o Cinta aislante. o Multimetro.
2.2. Herramientas o Destornillador. o Cortafríos.
7
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 7 de 17
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 8 de 17
3. PROCEDIMIENTO Esta vez somos tres, para la realización del circuito en serie utilizamos tres circuitos simples de los que hicimos anteriormente, cortamos el cable donde se encuentra la clavija y los caimanes, cotamos también los cables donde se encuentran unidos los bombillos separando las puntas del cable dúplex, uno de los extremos del primer bombillo lo dejamos libre, y el otro extremo lo unimos al bombillo siguiente que es el bombillo dos, el otro extremo del bombillo dos lo unimos con el bombillo tres y el otro extremo del bombillo tres lo unimos con uno de los extremos del cable donde se encuentra la clavija y el otro extremo de este lo unimos con el extremo que sobro del primer bombillo que dando ya así todos unidos. Ya tenemos listo nuestro circuito en serie, solo nos queda conectarlo para ver si hicimos un buen trabajo. ¡Que es lo más probable! Ya que todo nos salio muy bien comprobado por el profesor entonces procedemos a tomar las medidas de las magnitudes que conforman nuestro circuito. Nos equipamos con el multimetro. Primero que todo ponemos el multimetro en voltios para medir el voltaje de la fuente y la llave selectora de medición en 200V, lo prendemos y ponemos las puntas en las entradas de la toma corriente. En este caso la medición que dio el multimetro fue: VF = 124V
8
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 9 de 17
El siguiente paso es medir el voltaje de las resistencias o bombillos dejamos la llave selectora de medición tal cual como esta, y colocamos las dos puntas en los puntos que se encuentran bajo la roseta y este proceso lo hacemos en orden es decir primero medimos el bombillo uno. El valor que corresponde al voltaje de la resistencia uno es:
VR1 = 1.1V
9
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 10 de 17
A continuación sigue la medición del voltaje de la resistencia o bombillo dos de la misma forma como lo hicimos anteriormente (por cierto este bombillo es mucho más pequeño que los demás y tiene menor potencia y mayor resistencia así que esto puede influir en algo para el funcionamiento del circuito) Esta medición nos indica:
VR2 = 122.1 V
10
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 11 de 17
Luego tomamos la medida del voltaje de la resistencia o bombillo tres también tal cual como lo hicimos anteriormente. Y esta medición nos da.
VR3 = 0.6 V
11
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 12 de 17
Como ultima medida de voltaje vamos a tomar el voltaje del interruptor así que no cambiamos la posición de la llave selectora de medición, pero la de las puntas si estas las colocamos en un caimán cada una. Y esta medición marca. VI = 124 V
12
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 13 de 17
Nuestro siguiente paso es medir la corriente así que colocamos el conector de color rojo donde están los amperios en (C.A.) A~, la llave selectora de medición la colocamos en 10 amperios y por ultimo las puntas las dejamos en los caimanes.
Esta medida nos da:
IT = 0.04 A
13
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 14 de 17
Y nuestro últimos paso es la medición de la resistencia total así que cambiamos el conector o pluf rojo y lo pasamos a ohmios, la llave selectora de medición la ponemos en 200 Ω y las puntas las colocamos el la clavija.
Esta medición corresponde a:
RT = 238 Ω
14
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 15 de 17
DATOS TEORICOS
DATOS PRACTICOS
VF = 120 V
VF = 124 V
VR1 = 44.009 A
VR1 = 1.1 V
VR2 = 2.64065 A
VR2 = 122.1 V
VR3 = 73.351 A
VR3 = 0.6 V VI = 124 V
P1 = 60 W
P1 = 0.044 W
P2 = 3.6 W
P2 = 4.884 W
P3 = 100 W
P3 = 0.024 W
PT = 163.6 W
PT = 4.952 W
IT = 1.3633 A
IT = 0.04 A
R1 = 32.2812 Ω
R1 = 17 Ω
R2 = 1.93695 Ω
R2 = 205 Ω
R3 = 53.8040 Ω
R3 = 15 Ω
RT = 88.1 Ω
RT = 238 Ω
Esta es la tabla donde confinamos los datos obtenidos en la medición con el multimetro, con estas magnitudes obtenidas podemos concluir varios aspectos a simple vista podemos ver que los datos teóricos y los datos prácticos son bastante diferentes, también se ve que en los datos teóricos a mayor resistencia mayor es la potencia y que en nuestro bombillo dos tanto el voltaje la resistencia y la potencia son los valores mas pequeños. En los datos prácticos observamos que a mayor resistencia mayor potencia y mayor voltaje y que nuestro bombillo dos tiene los valores mas altos en el voltaje, la resistencia y la potencia lo cual es totalmente diferente a los datos teóricos
15
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 16 de 17
4. OBSERVACIONES
4.1. Observamos que al conectar el circuito en serie solo prendió un bombillo, este bombillo era el que tenía mayor resistencia, y todo el voltaje del circuito o la mayor parte de este voltaje quedo en esa resistencia lo que tenían más potencia que este no prendieron. 4.2. También se evidencio que al medir el voltaje del circuito con el multimetro en las resistencias solo en la que tenia mayor valor es decir la resistencia dos, marco la mayor parte del voltaje del circuito y en las otras dos resistencias marco un voltaje mínimo. 4.3. También observe que al cortar el cable para unir los caimanes, corte los dos pudiendo cortar solo uno de ellos así que le que corte innecesariamente lo uní y lo asegure con cinta aislante.
16
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Página 17 de 17
CONCLUSIONES
1. Conocimos cuales son las distintas variables que actúan dentro de un circuito eléctrico en serie. 2. Ubicamos las variables en el circuito y la forma correcta de medirlas. 3. Conocimos los símbolos por los cuales se identifican los componentes de un circuito 4. Sabemos realizar planos que describan la forma de un circuito eléctrico e y sus principales componentes 5. Realizamos las operaciones respectivas para conocer el valor de los datos prácticos y los datos reales 6. Hallamos la diferencia que hay entere cada uno de los datos prácticos y los datos reales 7. Utilizamos las formulas necesarias para hallar los valores ya sea de resistencia voltaje corriente o potencia. 8. Ubicamos cada una de las magnitudes en el circuito para efectuar su medición. 9. Comprendimos los pasos previos que debemos tener con el multimetro antes de tomas la medida de las magnitudes eléctricas. 10. Manipulamos de forma correcta el elemento lo cual nos garantizo un buen resultado al final del proceso (sin accidentes).
17