Laboratorio 14 Proyectiles

Laboratorio #14 CAÍDA LIBRE Y MOVIMIENTO EN FORMA DE PROYECTIL Objetivos: • Determinar el valor de la aceleración gravitacional mediante caída libre y explicar las leyes que rigen el movimiento de proyectiles. • Comparar los datos obtenidos para la caída libre y el movimiento de proyectil. Conceptos: • Proyectil y caída libre Materiales : ▸ papel carbón ▸ papel blanco

▸ cañón ▸ metro

▸ cronómetro ▸ cinta adhesiva ▸ bolita de acero ▸papel cuadriculado

Parte I. Caída Libre Procedimiento: Para tres alturas diferentes, realice cuatro medidas del tiempo de caída libre del objeto, con el fin de determinar el promedio del tiempo en cada una de las cuatro pruebas. Escriba estos datos en la tabla correspondiente. 2. Tabla de datos Altura de la mesa (cm) Tiempo (s) t1 t2 t3 t4 Promedio d = Vit + ½ gt2 g =_________ d1 84 cm 1.

d2

124 cm

d3

150 cm Promedio Total de g

3. Utilice la ecuación d = Vit + ½ gt2 para hallar g. Anótelo en la tabla. 4. Calcule el promedio del tiempo para obtener el valor de la aceleración gravitacional y calcule el porcentaje de error con respecto al valor teórico. Demuestre: % error= (g experimental – g teórica) gteórica

X 100 =

% de error:___________ Laboratorios Suplementarios CROEM

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5.

Grafique altura versus tiempo en el espacio provisto.

6.

¿Qué clase de curva o gráfica se obtiene? De una explicación

Parte II. Proyectil Lanzado por el Cañón Procedimiento: 1. Coloque el equipo como lo demuestra la figura 11.1 Figura 11.1 2. Haga un lanzamiento de prueba para determinar la posición en la que caerá el proyectil. Sobre ese lugar deberá colocar una hoja con papel carbón para marcar el sitio exacto donde éste caerá. 3.

Repite el procedimiento cuatro veces. Mide la distancia y el tiempo transcurrido.

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4.

Haz un dibujo de la trayectoria del proyectil lanzado. De acuerdo a tu diagrama, ¿qué representa el tiempo experimental obtenido?

Tabla de Datos: Altura de la mesa en Y H (cm)

Distancia recorrida o alcance en X d (cm) d (m)

Tiempo t(s) medido Calculado: cronómetro t = √(2h/g)

Velocidad inicial en X Medida V = d/ t

Calculada: Vi=d/(Å2h/g)

84 cm 84 cm 84 cm 84 cm Promedio

% de diferencia 5. Demuestra como obtener la ecuación para calcular el tiempo: t = √(2h/g)

Utiliza el siguiente papel cuadriculado para demostrar los puntos donde cayó tu proyectil

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Parte III. Video “Projectile Motion” 1. Explica el ejemplo del mono y el cazador

2. ¿Cuál es la medida de el ángulo de mayor alcance en el movimiento de un proyectil?

3. Compara y contrasta el movimiento del proyectil para ángulos de 15, 30, 45 y 60 grados según la película?

Parte IV. Conclusión Engrapa el papel cuadriculado que utilizaste para lanzar el proyectil.

Observa la gráfica obtenida por los lanzamientos. ¿Se marcaron todos los puntos en el mismo lugar?

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¿Porqué crees que esto ocurrió?

Enuncia las conclusiones a las que puedes llegar después de haber realizado este experimento.

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