La Oratoria 2.docx

LA ORATORIA Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia.1 En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la arenga, la disertación, el sermón, el panegírico, entre otras varias. Este segundo sentido más amplio se aplica a todos los procesos literarios que están planteados o expresados con la misma finalidad y con propósito persuasivo. Esta finalidad de persuadir al destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora bien, no es su única finalidad. El propósito de la oratoria pública puede ir desde transmitir información a motivar a la gente para que actúe, o simplemente relatar una historia. Los buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes y no sólo informarlos. La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento. PERSONALIDADES IMPORTANTES DE LA ORATORIA 1. Pericles (495-429 aC): En el momento de las edades de oro, Pericles fue un gran orador griego. Era una persona muy influyente y se le dio el título de Primer Hombre de Atenas. Gobernó durante 495-429 aC, y este período fue llamado a veces como el período de Pericles. Apoyó el arte y la literatura y gracias a él Atenas es considerada como el centro de la educación y la cultura de Grecia. También promovió la democracia ateniense y se le califica como un populista también. Es conocido por haber dado una nueva definición a la palabra pública en Atenas. 2. Demóstenes (384-322 aC): fue otro orador y estadista de Atenas. Logró solucionar su problema de tartamudez y comenzó a estudiar los discursos y oraciones de otros oradores griegos, que incluían Pericles. Cuando daba discursos oficiales en Grecia la gente se congregaba para escuchar sus críticas a Felipe, rey de Macedonia y padre de Alejandro Magno, que había enviado una misión para conquistar Grecia. Dio tres discursos muy duros contra el rey macedonio que fueron llamados los Filípicas e incluso hasta la fecha, si alguien da un discurso en contra de alguien de manera enérgica y condenatoria, se lo llama discurso Filípico. 3. Abraham Lincoln (1809-1865): fue un gran presidente de los EEUU, que gobernó desde el año 1861 hasta 1865. Fue un verdadero portavoz de un ideal y tuvo las cualidades que un orador requiere: conocimiento e intensidad. Era una persona que sabía de lo que está hablando y lo que significaba. Habló principalmente sobre las objeciones a la esclavitud, pero su discurso en Gettysburg a meses de esa decisiva batalla de la Guerra Civil, fue una de las piedras angulares de la historia de Norteamérica. En él, Lincoln logró resumir su postura frente a la guerra usando menos de 300 palabras, en dos o tres minutos, en diez oraciones. 4. Winston Churchill (1874-1965): dio muchos discursos inspiradores como Primer Ministro británico, pero ninguno como aquel del 18 de junio de 1940, en el comienzo de

la II Guerra Mundial. Ese discurso, tenía el propósito de inspirar a la gente y aumentar su confianza para los duros tiempos que se avecinaban. La frase “No tengo nada que ofrecer sino sangre, esfuerzo, lágrimas y sudor”, quedó sin dudas en la historia. 5. Mohandas Gandhi (1869-1948): fue una figura influyente en la historia de la India. Sus discursos eran muy motivadores e instaban a caminar por el camino de la no violencia. El discurso que pronunció durante el movimiento Quit India el 8 de agosto 1942 fue vital para provocar a la gente a luchar contra el dominio británico, pero con una resistencia pasiva. Martin Luther King Jr. fue quizás su mejor continuador, con grandes discursos que tenían el Mahatma Gandhi como inspiración y la no violencia como leitmotiv. 6. John F. Kennedy (1917–1963): fue presidente de EEUU del año 1961 a 1963, año de su asesinato. Dio discursos inspiradores y muy liberales. Su discurso en el Muro de Berlín en 1963 fue uno de sus mejores discursos, buscando aumentar la confianza de los ciudadanos de Berlín Occidental que tenían el temor de ser conquistados por Alemania Oriental comunista. También su discurso de toma de poder fue tan fascinante que la gente todavía lo recuerda. Allí habló sobre la necesidad de los estadounidenses a estar activos, con la célebre frase “No preguntes lo que tu país puede hacer por ti, pregunta qué puedes hacer por tu país”. 7. Nelson Mandela (1918–2013): fue presidente de Sudáfrica desde el año 1994 hasta 1999. Fue el activista de militante anti-apartheid y fue también el líder del Umkhonto we Sizwe. Fue encarcelado en el año 1962, acusado de sabotaje y otros cargos. Le dieron una pena de cadena perpetua. Pasó 27 años de su vida en la cárcel, y desde allí lideró el movimiento contra el apartheid. El discurso inaugural de su mandato quedó en la historia mundial como una de las grandes obras de la reconciliación racial. 8. Martin Luther King Jr. (1929-1968): pronunció discursos contra la discriminación racial, apoyado en la no-violencia, aunque muy radical varios aspectos. “I Have a Dream” es el discurso más famoso e inspirador que ha dado. Solo le bastaron 17 minutos para convertirse en uno de los discursos más emocionantes de la historia. Fue galardonado post-mortem con la Medalla Presidencial de la Libertad en el año 1977 y medalla de oro del Congreso en el año 2004. 9. Ronald Reagan (1911–2004): Ronald Regan también era conocido como El Gran Comunicador. Antes de ser el 40vo Presidente de EEUU fue un actor muy reconocido. Su mandato estuvo marcado por la Guerra Fría con la URSS y cuando hablaba sobre este tema solía ser muy constante y positivo, creando un impacto profundo en la mente de la audiencia. Tenía una habilidad única para conectar con la gente a través de sus discursos y fue capaz de comunicar de manera muy eficaz con el público, sabiendo hacer un efectivo uso de la cámara. 10. Barack Obama (1961-presente): El actual presidente de Estados Unidos es un orador muy poderoso. Inspirándose en personajes históricos por un lado, como el romano Cicerón, y más contemporáneos como Martin Luther King, toma herramientas clásicas de la oratoria como la repetición de palabras, la explicación de cuestiones emocionales a través de ejemplos concretos o la capacidad de medir el “tempo” para provocar el aplauso. “No hay una América liberal y una América conservadora, hay los Estados Unidos de América. No hay una América negra y una América blanca y una

América Latina y una América Asiática; hay los Estados Unidos de América”, dijo en el discurso en la Convención Nacional Demócrata de 2004 en Boston, cuando comenzó la meteórica carrera como senador y que cinco años después lo depositaría en la Casa Blanca. ORADORES DE LA EDAD CONTEMPORANEA Peter Senge

Peter M. Senge es profesor principal del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y presidente fundador de la Society for Organizational Learning (SoL). Es el autor del libro La quinta disciplina: el arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje (publicado originalmente en inglés en 1990 y, en edición revisada, en 2006), del cual se han vendido en todo el mundo más de dos millones de ejemplares. En 1997, Harvard Business Review consideró que era una de las cinco obras más influyentes que se han escrito sobre el tema de la gestión en los últimos 75 años. Por su parte, el Financial Times lo clasificó como uno de los cinco libros más importantes publicados sobre gestión. David Perkins

David Perkins es titular de la cátedra de investigación Carl H. Pforzheimer Jr., profesor de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad de Estudios de Posgrado en Pedagogía de la Universidad de Harvard y, hasta hace poco, miembro del cuerpo docente de mayor rango. Es uno de los miembros fundadores y codirector sénior de Project Zero, una entidad de investigación y desarrollo que lleva 45 años en funcionamiento en esa institución. Ha llevado a cabo programas de investigación y desarrollo de larga duración sobre las habilidades de pensamiento, la creatividad, el aprendizaje con comprensión y el aprendizaje organizativo, y ha colaborado en iniciativas educativas en diversos lugares del mundo. David es autor de numerosas charlas y publicaciones sobre los temas del pensamiento, la comprensión y el aprendizaje. También ha escrito un gran número de artículos y varios libros bien conocidos, como Future Wise, Making Learning Whole, Smart Schools, Outsmarting IQ, The Eureka Effect y King Arthur’s Round Table.

Pasi Sahlberg

Pasi Sahlberg es un educador, autor y académico finlandés. Ha ejercido como docente, capacitador docente, investigador y asesor en materia de políticas en Finlandia, y ha estudiado los sistemas y reformas de la educación de todo el mundo. Su experiencia se centra en la mejora de los colegios, las cuestiones relacionadas con la educación internacional, la enseñanza y el aprendizaje en el aula y el liderazgo en los colegios. Su best seller titulado Finnish Lessons 2.0: What can the world learn from educational change in Finland (Teachers College Press, 2015) recibió el premio 2013 Grawemeyer Award. Pasi fue director general del CIMO (Centre for International Mobility and Cooperation) en Helsinki y actualmente es profesor de práctica en la Facultad de Estudios de Posgrado en Pedagogía de la Universidad de Harvard, en Cambridge, MA (EE. UU.). Francine Houben

Francine Houben, directora creativa de Mecanoo, es responsable del éxito de la compañía en los Países Bajos y el resto del mundo. Mecanoo cuenta en su haber con una amplia carpeta de proyectos, inspirados en los retos globales y la sostenibilidad social. Entre sus proyectos más destacados se encuentran el campus tecnológico de la Universidad de Delft y la biblioteca de Birmingham. Su trabajo ha sido elogiado por la crítica internacional y cada uno de sus proyectos ilustran los tres elementos fundamentales de su visión arquitectónica: gente, lugar, propósito. Actualmente trabaja en la revitalización de la biblioteca Martin Luther King Jr. de Washington D. C. y este año recibirá el premio Prins Bernhard Cultuurfonds por el conjunto de su obra. Thana Faroq

Nacida y criada en Yemen, Thana es fotógrafa de calle y de documentales. Con 16 años recibió una beca para finalizar sus estudios secundarios en Canadá, donde

completó el Programa del Diploma (PD) del IB. Con una segunda beca, se trasladó a Estados Unidos para estudiar relaciones internacionales y fotografía en la Universidad Clark. Actualmente Thana trabaja en el proyecto “Everyday Yemen”, en el que documenta historias callejeras durante la guerra civil yemení. Además, es fotógrafa autónoma y colabora con las revistas StepFeed, New Internationalist y As-Safir Al-Arabi. Anteriormente ha trabajado con Oxfam Yemen documentando casos de matrimonio infantil forzado en dicho país. El trabajo de Thana se ha publicado en destacadas revistas como Vocativ, CNN Arabic y Zenith. También ha formado parte de varias exposiciones en Estados Unidos y Yemen, y recientemente ha expuesto su obra en el Instituto del Mundo Árabe en París, donde ofreció una visión de la mujer yemení más allá de los estereotipos. CLASIFICACIÓN DE LA ORATORIA La oratoria, como arte del buen decir, se puede clasificar un tanto arbitrariamente, en dos grandes grupos. Para esta clasificación se tiene en cuenta la gran variedad de matices de los discursos, la persona o personas que lo pronuncian y la ocasión en que se hace uso de él. Ello indudablemente se complica más, cuando entra a considerarse el tipo de público, el lugar donde se pronuncia, la forma como se pronuncia y los fines que se persiguen. Por eso, teniendo en cuenta los elementos descritos anteriormente, podemos establecer la siguiente clasificación: 1° SEGÚN EL TEMA Y EL ÁMBITO PROFESIONAL: Este tipo de oratoria involucra exposiciones especializadas, es decir, las utilizadas por personas que tienen en común una misma profesión, arte u oficio y que en tal sentido desarrollan una práctica oratoria que con el devenir del tiempo se constituye por derecho de uso, en una práctica exclusiva del referido grupo humano. En ese sentido tenemos una clasificación muy amplia que comprende los siguientes tipos: a) Oratoria Social: Llamada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es la que tiene por ámbito propio, las múltiples ceremonias en las que le toca participar al ser humano en general; sean estas en el hogar, comunidad o a nivel institucional, académico o laboral. b) Oratoria Pedagógica: Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Llamada también didáctica o académica. Su objeto específico es enseñar, informar y/o transmitir conocimientos. Usada por los profesores, catedráticos y educadores. c) Oratoria forense: Es la que tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurídica. Se le conoce también como Oratoria Judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los informes orales de jueces, fiscales y abogados. d) Oratoria Política:

Su esencia es exponer o debatir todas las cuestiones relacionadas con el gobierno de la actividad pública, pero partiendo de los principios e ideas políticas que ostenta el orador. Es utilizada en épocas electorales para persuadir y convencer a los votantes. e) Oratoria Religiosa: Denominada "homilía" u oratoria "sacra”. Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y religión. Usada por los predicadores, curas, pastores y misioneros. ORATORIA SACRA O RELIGIOSA En la foto el finado Juan Pablo II brindando un discurso sacro u homilía al mundo católico. Biblioteca de Consulta Microsoft ® f) Oratoria Militar: Es la oratoria propia del ámbito castrense (FF.AA. y FF.PP.) tiene por objeto instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes heroicas en los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi siempre leídos, pocas veces son espontáneos. g) Oratoria Artística: Su objeto es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz, de modo que regocije el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes y artistas: teatrales, cineastas y televisivos. Asimismo lo utilizan los animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales. h) Oratoria Empresarial: Llamada "Management Speaking"; es usada por los hombres de negocios; empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas públicos. Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales. ORATORIA EMPRESARIAL En la foto un grupo de empresarios haciendo uso de sus dotes oratorias para persuadir a sus clientes. (Tomado del CLIPART de Microsoft Word). 2° SEGÚN LA ACTITUD DE COMUNICACIÓN DEL ORADOR: Cuando el orador se encuentra en actitud de comunicación oral con sus semejantes, puede transmitir su mensaje de dos maneras: en forma individual; cuando sólo él hace uso de la palabra para dirigirse hacía un grupo de personas que lo escucha sin intervenir o, en forma cooperativa; cuando un grupo de oradores de forma alternada –según el turno establecido- se dirigen al público, buscando entre todos, a través de la discusión, una opinión o decisión común. En el primer caso la oratoria es individual y entre sus formas mas clásicas encontramos: • La Conferencia

• Discurso conmemorativo • Discurso inaugural • Discurso de presentación • Discurso de bienvenida • Discurso de ofrecimiento • Discurso de aceptación • Discurso de agradecimiento • Discurso de despedida • Discurso de augurio • Discurso de sobremesa • El Brindis • Discurso fúnebre • Discurso radiado • Discurso televisado En el segundo caso se denomina deliberativa o de grupo y entre sus formas más saltantes encontramos las siguientes: • La Conversación • La Entrevista • La Asamblea • La Mesa redonda • El Simposio • El Debate • El Foro • El Cónclave, etc. Características de la Oratoria: 1. Según el Orador:    

Conocimiento: tener el mayor conocimiento sobre el tema que escogerá para ser manifestado. Integridad: el orador debe ser íntegro. Confianza: el orador debe tener plena confianza de sí mismo. Destreza y Habilidad: un orador debe tener destreza y habilidad frente a su público.

2. Según el punto de vista físico:  

La voz: pues definitivamente debemos de hacer uso de un adecuado timbre de voz. El cuerpo del orador: tener una postura correcta, estar vestido adecuadamente y utilizar gestos y mímicas acorde con las palabras que pronunciamos.

3. Según el punto de vista Intelectual y Emocional:  

Clara y Entendible: la oratoria se debe de manifestar de manera clara, entendible y precisa para un mayor éxito comunicativo. Impactante y fácil de recordar: la oratoria necesariamente debe ser impactante para captar la atención del público y de ésta manera les sea fácil de recordar.

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Conmovedora y Persuasiva: debe ser conmovedora, transmitir al público la posición de tu tema tratado. Por otro lado persuasiva, porque debes convencer al público de tus argumentos. Entretenida: no aburrir al auditorio.

Elementos de la oratoria: 1. Elementos Principales:   

El orador: Es quien está a cargo de la elaboración, planeación y manifestación del discurso. El Discurso: es el contenido, el tema a tratar. El Público: personas, oyentes que conforman el auditorio.

2. Elementos Secundarios:  

Las Pausas: el uso correcto de este elemento permitirá un mejor entendimiento por parte de los oyentes. La Dramatización: dramatizar con mucho énfasis, esto permitirá una mejor expresión.

FINES DE LA ORATORIA Los fines principales de la oratoria son:    

Persuadir: convencer a otras personas que nuestras opiniones son las correctas Enseñar: transmitir a alumnos o discípulos conocimientos y cultura a través de la palabra Conmover: provocar sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de las personas que escuchan Agradar: agradar es crear belleza con la palabra hablada