La Oea Ofrece Una Beca Para Comunicadores

Taller Interamericano sobre el Rol de Las Artes y Los Medios de Comunicación para La Promoción de Los Valores y Las Prácticas Democráticas en La Niñez y La Juventud: Implicaciones para La Investigación, La Política y La Práctica (Circular Nº 180/2009) TEMA MODALIDAD

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LUGAR IDIOMA DURACIÓN

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Santo Domingo Republica Dominicana

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Español

CÓDIGO

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20090435MCUR

Comunicaciones En línea 14 de Diciembre 2009 – 15 de Junio 2010 Presencial: 16 - 18 de Junio 2010

Del 14 de Diciembre del 2009-15 de Junio del 2010

AUSPICIADOR: Organización de los Estados Americanos-OEA/ Comisión Interamericana de Cultura (CIC) y la Comisión Interamericana de Educación (CIE) de la Organización de los Estados Americanos. BENEFICIOS: El Departamento de Desarrollo Humano de la OEA proveerá pasaje vía aérea ida y vuelta, en clase económica, entre el lugar de residencia del becario y el sitio de estudio. No se proveen fondos para gastos terminales y de tránsito. La Comisión Interamericana de Educación (CIE) y la Comisión Interamericana de Cultura (CIC) y el Departamento de Educación y Cultura de la OEA proveerán de: 1. Seguro de salud y contra accidentes durante el tiempo que dure el curso 2. Alojamiento y alimentación 3. Transporte local. OBJETIVOS GENERAL: Estimular y fortalecer la colaboración entre los ministerios de cultura y ministerios de educación (y otras agencias públicas que resulten pertinentes) en el diseño e implementación de políticas educativas orientadas a promover la diversidad cultural y la expresión creativa, a promover el sentido de la identidad (incluyendo

el respeto por el patrimonio cultural), a desarrollar industrias creativas y culturales y a promover la ciudadanía democrática a través del uso de las artes y los medios de comunicación. El Taller construirá capacidades en funcionarios públicos y otros participantes para diseñar y ofrecer programas efectivos e interesantes a los niños, niñas y jóvenes. OBJETIVOS ESPECIFICOS: •

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Llamar la atención sobre el papel de la cultura, las artes y los medios de comunicación en la promoción, a través de políticas y programas educativos, de la diversidad cultural y la expresión creativa, del sentido de la identidad (incluyendo el respeto por el patrimonio cultural), del desarrollo de industrias creativas y culturales y de la promoción de valores y prácticas democráticas y de habilidades para la vida entre los niños, niñas y jóvenes. Promover y diseminar investigaciones en torno al papel de los medios de comunicación en la promoción de la educación para la ciudadanía democrática, la diversidad cultural y la expresión creativa. Destacar y compartir políticas y programas en todo el hemisferio en las que se utilicen exitosamente las artes, la cultura y los medios de comunicación para promover la diversidad cultural y la expresión creativa, el sentido de la identidad (incluyendo el respeto por el patrimonio cultural), el desarrollo de industrias creativas y culturales y la promoción de valores y prácticas democráticas y de habilidades para la vida entre los niños, niñas y jóvenes. Identificar estrategias concretas para la exitosa integración de contenidos y métodos pedagógicos referidos a temáticas culturales, artísticas y de medios de comunicación, en programas educativos gubernamentales y/o no gubernamentales implementados a nivel nacional y/o subnacional. Abrir líneas de comunicación e interacción entre los actores pertenecientes a los sectores de educación y cultura, así como también entre el gobierno, la sociedad civil y el sector privado.

PROGRAMA: Los Participantes del taller incluirán a decisores políticos y representantes de los Ministerios de Educación y Cultura de los Estados Miembros de la OEA, así como también a educadores, investigadores y representantes de organizaciones regionales e internacionales, la sociedad civil, universidades y representantes de medios de comunicación (radio, TV, diarios, Internet, etc.). Se extenderán invitaciones a los órganos que representan a docentes de escuelas secundarias y primarias de la región, y a universidades y otras instituciones de educación

superior. Se fomentará la transmisión por Internet del evento objetivo de permitir una participación activa (si una sala de chat es agregada y/o si se realiza una consulta en línea previa), y/o pasiva por parte de aquellos que no podrán asistir de forma personal. La fase presencial del taller internacional a ser realizada en el año 2010, se focalizará en las implicaciones para la investigación, la política y la práctica y se centrará en las siguientes preguntas: Investigación: 1)¿Qué concluyen las investigaciones en torno a la relación que existe entre los medios de comunicación y los valores y prácticas democráticas? 2) ¿Qué concluyen las investigaciones sobre el papel y uso de amenazas para promover los valores y prácticas democráticas en los espacios educativos formales e informales? 3)¿Existe algún vacío en la investigación? Políticas: 1)¿Cuáles son las implicaciones políticas en cuanto a la influencia de los medios de comunicación sobre la ciudadanía e instituciones democráticas, en particular en el contexto de la educación para la ciudadanía democrática? 2)¿Cuáles son las implicaciones políticas que resultan de la incorporación de las artes a los programas educativos? Práctica 1) ¿Qué lecciones pueden derivarse de la implementación de políticas y programas exitosos, por parte de gobiernos, la sociedad civil y el sector privado, que involucren a las artes y/o a los medios de comunicación en el desarrollo de los valores de la ciudadanía democrática? La plataforma interactiva en línea será abierta el 14 de Diciembre del 2009, seis meses antes del comienzo del taller, con el objetivo de permitir la interacción inicial entre los participantes seleccionados, como una oportunidad para familiarizarse con conceptos básicos y documentos publicados, y para compartir inicialmente información que llevará a la preparación algunos de los principales productos del taller. Esta plataforma en línea podrá ser accedida de acuerdo a la conveniencia de los participantes, requiriendo no más de una hora por semana en total sobre los seis meses de duración del curso. No se requerirá que los participantes participen en sesiones de chat en vivo.

REQUISITOS: •

Carpeta de postulación de la Oficina de Becas y Crédito Educativo-OBEC (adjuntar recibo de pago).1 Llenar todos los formularios de la OBEC. • Dos (2) cartas de presentación del centro laboral o universidad. Una dirigida a la Jefa de la Oficina de Becas y Crédito Educativo2; y la otra, a la entidad auspiciadora de la beca. • Recabar y llenar los 4 formularios de postulación OEA para Actualización Profesional: 1.- Formulario de Solicitud de Beca (Llenar este formulario on line, de la siguiente dirección: http://www.educoas.org/portal/es/oasbecas/presencial_distancia.aspx

Recibirá automáticamente una copia del formulario completo en su dirección de correo electrónico, debiendo imprimirlo y firmarlo. 2.- Formulario para Recomendación. 3.- Recomendación del empleador. 4.- Objetivos de estudio y desarrollo. Los formularios 2, 3 y 4 deberán obtenerlos en la siguiente dirección electrónica http://www.educoas.org/portal/es/oasbecas/formapd.aspx?culture=es&navi d=281 *Los formularios deben ser llenados electrónicamente o a máquina • Currículo Vitae documentado de acuerdo al tema del curso, el mismo que deberá presentarse conforme el modelo que se adjunta como anexo, así como deberán utilizarse separadores para cada rubro del currículum vitae, únicamente para el expediente principal. • Fotocopia del Bachiller, Título universitario en áreas relacionadas con las artes, medios de comunicación, educación, educación para la democracia, políticas públicas, políticas sociales u otros ámbitos de estudio relacionados certificado por el Secretario General de la Universidad o la Asamblea Nacional de Rectores.

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El monto es de S/. 10.00 pagados en la Caja de la Oficina de Becas y Crédito Educativo, ubicado en la Calle Tiziano Nº 387, San Borja. Los postulantes que no les sea posible acercarse a nuestra Oficina podrán depositar el monto señalado a la Cuenta Corriente Nº 0000-307238 “Programa de Educación Básica Para Todos” en el Banco de la Nación. También pueden descargar los Formularios MINEDU-OBEC de becas internacionales en el siguiente enlace: http://www.minedu.gob.pe/becas. Presentar toda la documentación en la mesa de partes, no olvidar presentar el recibo de depósito del banco. No se requiere la entrega personal del expediente por parte del postulante. No se aceptará ningún expediente que llegue después de la fecha límite. 2 Mag. María Bazan Naupay.

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Desempeñarse en uno de los siguientes tipos de instituciones: (a) una división dentro del Ministerio de Cultura y/o del Ministerio de Educación que trabaje actualmente o planee hacerlo en uno o más de los tópicos abordados en el taller; (b) una organización regional o internacional que trabaje en los tópicos abordados por el taller; (c) una organización de medios que se encuentre trabajando en estos tópicos; (d) una organización de la sociedad civil que se encuentre trabajando en estos tópicos; (e) universidades que se encuentren trabajando en estos tópicos (investigaciones, centros de estudios, proyectos comunitarios, iniciativas estudiantiles); (f) educadores que se encuentren trabajando actualmente o hayan trabajado anteriormente en estos tópicos; (g) redes de instituciones representantes de diferentes sectores que se encuentren trabajando en estos tópicos; o ser un (h) investigador con publicaciones en estos tópicos. Completar y enviar el cuestionario adjunto a la coordinadora del taller al email: [email protected]. (Nota: si UD es un investigador, por favor enviar a la misma dirección un resumen de una página de una investigación relevante en la temática que desearía compartir con este grupo, en lugar de completar el cuestionario).

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Acreditar experiencia en investigación, y/o experiencia en políticas, y/o práctica en la implementación de programas en este ámbito. Los candidatos deben tener especial interés en reflexionar y promover significativamente la concientización y la acción en torno a la conexión entre las artes y los medios de comunicación en el desarrollo de de valores y prácticas que promuevan la ciudadanía democrática entre niños, niñas y jóvenes. Presentar un ensayo justificando el porque desea realizar el curso y cual será el impacto que producirá en el desarrollo de su institución y / o país. (max. 2 hojas) Certificado Médico que acredite gozar de buena salud física y mental. Fotocopia del documento nacional de identidad. Presentar un CD con los siguientes documentos escaneados en Word o PDF (que no pese más de 1MB, o en su defecto fraccionarlo): Formularios OEA de Solicitud, Para Recomendación, Recomendación del Empleador, Objetivos de Estudio, el Bachiller, Título universitario y el ensayo.

* Si usted ha sido favorecido con una beca del Programa de Desarrollo Profesional en los últimos doce (12) meses, o si usted actualmente tiene una beca de Estudios Académicos, No es elegible para aplicar a otra beca del programa de Desarrollo Profesional.

Nota: Los candidatos deben tener acceso frecuente a un computador con acceso a Internet. Deben saber manejar un computador fácilmente, navegar por Internet, bajar documentos de Internet, e interactuar en foros virtuales. En caso de experimentar dificultades para llenar o enviar la solicitud, envíe un e-mail a: [email protected]

PRESENTAR ADICIONALMENTE EN FOLDER MANILA, 3 FOTOCOPIAS SIMPLES DE TODA LA DOCUMENTACIÓN

DOS

FECHA LÍMITE DE PRESENTACIÓN EN LA OFICINA DE BECAS Y CRÉDITO EDUCATIVO-OBEC: 11 de Noviembre de 2009

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Las becas internacionales son convocadas y otorgadas directamente por los organismos auspiciadores de acuerdo a los

criterios de la convocatoria y a los méritos de los postulantes. La Oficina de Becas y Crédito Educativo se encarga de canalizar las becas internacionales. En el caso de las convocatorias de becas auspiciadas por la OEA, la Comisión Nacional OEA (conformada por 1 representante de la ANR, Colegio de Profesionales, CONFIEP, CONCYTEC, APCI, Oficina de Becas y Crédito Educativo-OBEC), realizarán una preselección de candidatos. La selección final de los becados corresponde exclusivamente a los organismos auspiciadores, quienes se contactan directamente con los becarios seleccionados. Los juegos de copias deberán encontrarse perforados y ordenados conforme el expediente principal, con sus respectivos fólderes A4 y fasteners.