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La historia del futbol Los juegos consistentes en patear un balón han sido populares en muchos países a lo largo de la Historia. Según la FIFA, la forma más antigua del juego de la que hay evidencia científica data de una época alrededor de los siglos II ó III a.C. en China. Además, el juego romano Harpastum puede ser un ancestro distante del fútbol. En la Europa medieval también se jugaban diversas formas de fútbol, aunque las reglas variaban mucho según la época y la zona. Aunque el fútbol siempre se ha jugado en sus más diversas formas a través de Gran Bretaña, se considera que las escuelas públicas inglesas fueron claves para la creación del fútbol moderno. La evidencia sugiere que, durante el siglo XVI, las escuelas británicas, y en particular el director Richard Mulcaster, fueron fundamentales para eliminar el componente más violento del fútbol y transformarlo en un deporte de equipo que fuera beneficioso para los chicos de la escuela. Por tanto, el juego fue institucionalizado, regulado y empezó a formar parte de una tradición más extendida. Muchas referencias antiguas al fútbol (por ejemplo, en la poesía) fueron registradas por personas que estudiaban en estas escuelas, lo que muestra que estaban familiarizados con el juego. Finalmente, en el siglo XIX, profesores y antiguos alumnos fueron los primeros en escribir las reglas formales del fútbol moderno para organizar partidos entre escuelas. Las reglas actuales del fútbol están basadas en los esfuerzos de mediados del siglo XIX para estandarizar las muy diversas variantes de fútbol que jugaban las escuelas públicas de Inglaterra. El primer conjunto de reglas fue escrito en el Eton College en 1815. Posteriormente, en 1948, se crearon las Reglas de Cambridge en la Universidad de Cambridge, las cuales han influenciado el desarrollo del fútbol Asociación (también conocido simplemente como fútbol o balompié) y normas subsiguientes. Las Reglas de Cambridge se escribieron en el Trinity College de Cambridge en 1848, en una reunión donde asistieron representantes de las escuelas Eton, Harrow, Rugby, Winchester y Shrewsbury. Estas normas no fueron universalmente adoptadas. Durante 1850, se formaron muchos clubes en el mundo de habla inglesa, no relacionados con escuelas y universidades; algunos crearon sus propias reglas distintivas, principalmente el Sheffield Football Club (formado por antiguos alumnos de Harrow) en 1857, lo que condujo a la formación de la Asociación de Fútbol de Sheffield en 1867. En 1862, John Charles Thring, de la Escuela Uppingham, también desarrolló un conjunto de normas que tuvieron su influencia. Estos esfuerzos contribuyeron a la formación de la Asociación de Fútbol (FA) en 1863, que se reunió por primera vez en la mañana del 26 de Octubre de 1863 en la Taverna de Freemason situada en la Great Queen Street de Londres. La única escuela representada en esta ocasión fue Charterhouse. En ese mismo lugar se celebraron cinco reuniones más entre octubre y diciembre que dieron lugar al primer conjunto de reglas completas. En la reunión final, el primer tesorero de la asociación, representante del Blackheath, retiró a su club de la FA por no incluir dos reglas, la primera de las cuales permitía correr con el balón en las manos, y la segunda, obstruir la carrera golpeando al oponente en las espinillas y agarrándole. Otros clubes de rugby ingleses siguieron también este camino y no se unieron a la FA sino a la Unión de Fútbol Rugby creada en 1871. Los once clubes restantes, a cargo de Ebenezer Cobb Morley, ratificaron las trece reglas originales del juego. El Sheffield FA jugó con sus propias reglas hasta 1870. Las actuales reglas de juego las determina la Asociación de Fútbol Internacional Board (IFAB). La

IFAB fue formada en 1886 después de una reunión en Manchester de las asociaciones de fútbol escocesa, galesa e irlandesa. La competición de fútbol más antigua del mundo es la FA Cup inglesa, que fue fundada por C.W. Alcock y en la que han jugado equipos ingleses desde 1872. El primer partido de fútbol internacional tuvo lugar en 1872 entre Escocia e Inglaterra en Glasgow, también por mediación de C.W. Alcock. La primera liga de fútbol del mundo también se organizó en Inglaterra y fue fundada en 1888 por el director del Aston Villa, William McGregor. El formato original de la liga contenía 12 clubes de la zona central y norte de Inglaterra. La Federación Internacional de Fútbol Asociación (FIFA), el cuerpo gobernante del fútbol internacional, se formó en París en 1904, y se adhirió a las Reglas del Juego de la Asociación de Fútbol. La creciente popularidad del juego a nivel internacional condujo a la admisión de representates de la FIFA en el Board Asociación de Fútbol Internacional en 1913. El board consiste actualmente de cuatro representantes de la FIFA y uno de cada una de las cuatro asociaciones británicas. Hoy en día el fútbol se juega a un nivel profesional en todo el mundo y millones de personas van regularmente a los estadios para seguir a sus equipos favoritos y muchas más lo ven a través de la televisión. Un gran número de personas juega al fútbol a nivel aficionado. Según una encuesta de la FIFA publicada en la primavera de 2001, más de 240 millones de personas juegan con regularidad al fútbol en más de 200 países repartidos por el mundo. Sus reglas simples y los requirimientos mínimos en equipamiento han ayudado sin duda a extender su popularidad. En muchas partes del mundo el fútbol evoca grandes pasiones y juega un papel importante en la vida de fans individuales, comunidades locales e incluso naciones; por ello se le considera el deporte más popular del mundo. Incluso interviene en temas de guerra. Por ejemplo, según la ESPN, la selección nacional de Costa de Marfil ayudó a asegurar la tregua en la guerra civil que asolaba la nación en 2005. Por contra, el fútbol fue causa de una guerra, la llamada Guerra del Fútbol, que se produjo en 1969 entre El Salvador y Honduras. El deporte también exacerbó las tensiones al comienzo de las guerras de Yugoslavia en los 90, cuando un partido entre el Estrella Roja de Belgrado y el Dinamo de Zagreb acabó en tumultos en Marzo de 1990.

Posiciones del terreno de juego Portero

Quizás la posición más ingrata del fútbol, porque su labor es evitar los goles. Ocupa la posición más retrasada y es el único jugador que puede utilizar sus manos (dentro de su área). Su labor principal es la de evitar que el contrario no marque, siendo la última barrera de su equipo.

Defensas Juega en el centro de la zaga. Es el que lleva el mando de la zona defensiva, debiendo tener liderazgo e inteligencia táctica. Suelen ser jugadores altos, fuertes, con un buen dominio aéreo y con gran capacidad de interceptación e ir al corte.

Centrocampistas Jugador que ocupa la posición central de la medular. Importantísimo en la labor de dar equilibrio al equipo, tanto en ataque como en defensa. Debe realizar coberturas constantes a los centrales y demás centrocampistas, además de ofrecer ayudas constantes para la conservación de la posesión en ataque.

Delanteros

Su función es muy similar al volante, pero con un carácter más ofensivo. Jugadores rápidos con gran capacidad de desbordar defensas y de realizar centros y pases para el remate de los compañeros. Además, aunque tiene menos responsabilidad defensiva que un volante, debe realizar labores defensivas de ayuda, sobre todo buscando 2 contra 1 en defensa o cubrir la subida del lateral contrario.

Medidas reglamentarias de los jugadores de futbol Las medidas para un partido local son: Longitud: Mínimo 90 metros – Máximo 120 metros Ancho: Mínimo 45 metros - Máximo 90 metros Las medidas para compromisos internacionales no pueden ser tan extremas que las anteriores. Estas son: Longitud: Mínimo 100 metros - Máximo 110 metros Ancho: Mínimo 64 metros - Máximo 75 metros

Despeje de balón Despeje. Acción defensiva en la que el jugador impacta el balón con la intención de que el mismo se sitúe lo mas lejos de la portería que defiende. ... A diferencia del rechazo este se caracteriza por que el jugador obtiene la posesión del balón.

Prolongación En el portero también, como en cualquier jugador del campo, existen las prolongaciones. Es la acción en la que el portero mediante un golpeo consigue cambiar la altura del balón pero no la dirección o trayectoria. Siempre que sea en propio beneficio y el balón no cambie de dirección o trayectoria, aunque puede cambiar de altura, hablaremos de prolongación. Si el balón cambia su trayectoria, hablaremos de desviación, y si no es en beneficio suyo, aunque sea en beneficio de un compañero, estamos hablando de pases. Por lo tanto, no se deben confundir la prolongación con la desviación.

Saque de Banda En el fútbol, el lateral o saque de banda es una forma de reanudar el juego. Se concede saque de banda cuando el balón traspasa en su totalidad la línea de banda. Si sale sólo parcialmente, no corresponde interrumpir el juego.

Superficie de contacto Es la utilización del balón a través de una serie de contactos con él, de dos o más superficies de contacto, de manera predeterminada, secuencial y en gradación. Con esto deben haber dos acciones esenciales: la primera es la toma de decisiones, y la segunda es con cada contacto con el balón, saber hacia dónde lo tengo que dirigir (orden preestablecida).

TECNICA OFENSIVA Y DEFENSIVA DEL FUTBOL TECNICA OFENSIVA En fútbol, atacar es en cierto modo hacer lo inesperado. A los jugadores creativos a menudo se les describe como "artistas" y suelen tener una gran popularidad. Las tácticas de fútbol ofensivo tienen como objetivo llevar el balón cerca de la portería contraria y lograr el mejor ángulo posible para marcar. Pase y movimiento Es la táctica de equipo más básica. En cuanto el jugador tiene la posesión del balón, debe ser rápido para decidir si debe pasar o no; tanto si pasan inmediatamente como si no, necesitan moverse siguiendo el movimiento del balón. Una vez que el jugador ha pasado la pelota, no debe permanecer estático sino moverse a una posición donde pueda recibir un pase de vuelta y así dar más opciones al jugador que tiene la posesión del balón.

Cambiar el juego

Dar pases de lado a lado del campo a un jugador con espacio libre es una forma muy efectiva de aliviar la presión y construir un nuevo ataque. El equipo defensor necesitará ajustar sus posiciones, y esto generalmente crea espacios que pueden ser explotados. En el ejemplo de la imagen, el jugador número 1 se ha movido fuera de su posición, permitiendo más espacio al jugador contrario. Cambiando el Táctica de cambiar el juego. juego hacia ese lado (la línea curva representa un pase aéreo, permite al jugador que está libre explotar ese espacio. Romper el fuera de juego Consiste en usar el espacio detrás de la línea defensiva del contrario. Dar pases en este área tiene diversas ventajas. Si un atacante alcanza el pase y evita el fuera de juego, tiene la posibilidad de encararse en un uno contra uno con el portero, o quedarse en una posición excelente para un ataque por las bandas. Incluso si un defensa alcanza primero el pase, el resultado podría ser bueno para el equipo que ataca.

Balones en largo Esta táctica ofensiva consiste en pasar desde el propio campo del equipo atacante lanzando el balón en largo por encima de la cabeza de los defensores contrarios. Los delanteros deben correr en una zona donde puedan recibir el balón. La táctica funciona mejor con delanteros fuertes y rápidos que tienen buenas posibilidades de de tomar control del balón, superar a los defensas y, eventualmente, marcar Táctica del balón en largo Agujero defensivo

Pasar el balón al espacio entre los defensas contrarios y los centrocampistas. Normalmente, un delantero de espaldas a la portería recibirá el balón e intentará girarse con el balón o distribuirlo a jugadores que estén encarando la portería (en condiciones óptimas estos jugadores receptores estarían delante de los centrocampistas contrarios o incluso en movimiento en el espacio situado detrás de los defensas contrarios).

Triangulaciones. Este es un movimiento táctico que permite un cambio rápido y seguro de los flancos ofensivos mientras se mantiene el control del balón. En el juego triangular (o triangulación), el balón se pasa entre tres jugadores para formar un triángulo. Pueden crearse muchos triángulos con varias combinaciones de jugadores de manera que el balón se mueva lentamente hacia delante sin comprometer la posesión.

Intercambio de bandas Cuando un equipo tiene dos jugadores de banda flexibles, pueden intercambiar sus posiciones durante el partido. El objetivo de esta táctica es confundir a los defensores que están asignados para marcarles, lo que puede conducir a errores si el defensa se despista en los córners, faltas,

Velocidad en el juego: Todas las acciones rápidas realizadas por los jugadores de un equipo, con golpeos de balón precisos y oportunamente orientados. Velocidad de ejecución no quiere decir precipitación en la ejecución.

TECNICA DEFENSIVA Durante el desarrollo del juego defensivo, un jugador tiene que dominar varias acciones tácticas defensivas. Esas acciones pueden ser totalmente individuales o participar un compañero para poder realizarlas. Existen tres tipos de tácticas defensivas: 1) Defensa individual donde la responsabilidad se establece con respecto a la relación directa jugador defensor/jugador atacante, y no se tiene en cuenta la organización racional del espacio. Es una defensa agresiva, que posibilita la rápida recuperación del balón. Requiere una gran condición física, provoca muchos espacios, dando facilidad al equipo rival y con ella se cometen mayor número de faltas.

2) Defensa zonal consiste en la asignación de un cierto espacio a cada jugador cuyas delimitaciones variaran en función del movimiento del balón. La responsabilidad deja de ser individual para ser espacial. Es útil para proteger al máximo la portería, reduce al mínimo el número de faltas así como el desgaste físico y permite salir al contraataque muy fácilmente. Se puede romper con ataques rápidos; no es recomendable utilizarla con el resultado en contra y es fácilmente atacable con el uso de 2 por 1 en zona por el equipo atacante.

3) Defensa mixta consistiría en combinar el marcaje individual con el marcaje zonal. Normalmente la marca individual se realizará sobre el jugador más válido del equipo contrario, y el resto del equipo defenderá zonalmente. Las tácticas más importantes son: Permutas Tiene estrecha relación con las coberturas porque podemos decir que una permuta es la acción de ocupar el lugar dejado por el compañero que ha hecho una cobertura. Cuando un defensa es superado por un rival, el compañero le hará una cobertura. El espacio que deja será ocupado por el defensa que fue superado.

Cambio de oponente El cambio defensivo de oponente durante el juego. Los cambios de oponentes tiene como objetivo economizaresfuerzos y realizar acciones defensivas lo más rápidas posibles.

Anticipación Acción defensiva que intenta evitar que el balón llegue al atacante. Para realizarla, el defensor tiene que tener en cuenta posición del adversario, situación del balón y posición propia.

Interceptación Estrechamente relacionada con la anticipación porque se basa en lo mismo. Pero se diferencia en que en la anticipación el defensor se hace con el control del balón y en la interceptación no es necesario, con desviar la trayectoria del balón es suficiente.

Entrada Acción para intentar robar un balón al atacante que está en posesión del mismo.

Carga Acción del defensor sobre el atacante empujando hombro con hombro con el fin de ganar la posición y robar el balón.

Presión: Una vez perdido el balón, los defensas deben presionar al rival para molestarle y obstaculizar sus movimientos.

Control de balón Control de balón con la cabeza El golpeo con la cabeza es una técnica individual de transmitir fuerza al balón con cualquier superficie de contacto de la cabeza. Es un recurso muy importante para cualquier futbolista tanto en acciones defensivas como ofensivas porque nos ayuda a defender mejor y a tener más opciones de marcar gol.

Control de balón con el pecho Para su ejecución, tenemos que situar el muslo totalmente alineado con la trayectoria que trae el mismo y en esa posición tratar de amortiguar la recepcióndel mismo con un ligero movimiento de retroceso, como se hace en el resto de los controles, para absorber el exceso de impulso que trae el balón y así controlar el rebote del mismo.

Control de balón con el muslo

El control del balón de fútbol con el muslo: Se realiza con la parte anterior del mismo. Es una zona algo convexa lo cual puede provocar que el balón salga rebotado a una dirección no deseada si no se coloca bien el muslo respecto a la trayectoria que trae el balón de fútbol.

Control de balón con el pie En el fútbol está prohibido tocar el balón con las manos mientras este se encuentra en juego, a excepción del portero que tiene este contacto permitido dentro de su área. Los jugadores de campo pueden tocar el balón con las manos en los saques de banda, pero esta acción se realiza con el jugador fuera del campo, y su objetivo es el de poner el balón en juego.

Reglas del Futbol Regla 1 – El campo de futbol El juego se establece en el campo del fútbol, el cual es obligatorio que sea rectangular. En los partidos internacionales como es el caso del mundial, los campos deben tener el mínimo de 100 metros en longitud, y un máximo de 110 metros. El ancho no puede ser más pequeño a 64 metros, y el límite está de 75 metros. Las porterías son iguales en todos los juegos. Cuentan en 2.44 metros de altura y 7.32 metros en longitud. Se determinan también las marcas en el campo el cual se debe hacer de juego. El área pequeña debe comenzar necesariamente 5.05 metros del travesaño. La gran área a 16.05 metros. La marca de la penitenciaría 11 metros de la línea de la meta debe haberse ido exactamente.

Regla 2 – El balon La bola hasta el libro más reciente de las reglas del futbol regulaciones que comienza con la más obvio: “debe ser esférico”. FIFA se determina que la circunferencia está entre 68 centímetros. y 70 centímetros., una variación mínima. El peso debe estar entre 410 g y 450 G. La presión de la bola también se anticipa: 1.1 atmósferas son las ideales. La FIFA antes de aprobar una pelota de fútbol, hace que un tipo patee la pelota contra una pared 75 veces para probar si está buena o no

Regla 3 – El número de jugadores No es obligatorio comenzar el partido con 11 jugadores, éste es tan pronto como limite máximo para incorporar el campo. El mínimo permitió un partido es siete jugadores del fútbol. El equipo puede hacer tres substituciones por el partido, incluyendo el arquero segun las reglas del futbol.

Regla 4 - Los accesorios de los jugadores Un accesorio permitido por el FIFA existen solamente: los espinilleras. Las joyas de cualquier tipo se prohíben. El uniforme estándar en las reglas del juego consiste en: camiseta, pantaloncillo, promedios y booties, además de las Bermudas termales que siempre deben estar del él sí mismo color del pantaloncillo.

Regla 5 - El árbitro él es soberano. Sus decisiones no se pueden preguntar bajo ninguna hipótesis. Tanto es así que un cojinete puede ser repasado solamente, si no ha sido el partido reiniciado después de una pena del juez.

Regla 6 - Los asistentes No sólo indican si estabas fuera de ligar en laguna juagada sin no que también se pueden incorporar el campo para ayudar al árbitro en la cuenta de pasos hasta la barrera en carencia al lado de la línea lateral, por ejemplo. FIFA espera que se convierta la ayudante, siguiente, en un árbitro verdadero, porque o él puede marcar a penas y a los jueces auxiliares o tenerlos.

Regla 7 - La duración del partido FIFA acepta que el partido de fútbol se puede jugar en dos veces de 40 minutos, sólo depende en medio decidido por el equipo y el aviso oficial previamente al árbitro, pero la cosa recomendada es tradicional los 45 minutos. Las prórrogas tienen un rato máximo de 30 minutos, dividido en dos veces de 15 minutos. La época del intervalo también se puede decidir entre el equipo, pero nunca debe exceder los 15 minutos.

Regla 8 - El principio del juego Es válida anotar una meta con el retroceso inicial. El principio debe ocurrir en el centro del círculo central, en el campo medio, y la bola se puede golpear con el pie directamente a la oposición del portería. El jugador que pone la bola en el movimiento no puede volver por primera vez para tocarlo antes de que a otro jugador lo golpee con el pie. La regla también habla en las situaciones que suspenden el partido repentinamente, antes de que la bola se golpee con el pie hacia fuera de la tierra del juego.

Regla 9 – El balon en juego Se considera que la bola sale solamente del campo de juego si toda su extensión excede las líneas que demarcan los límites del campo. La bola sigue en juego si el árbitro o los asistentes no dicen lo contrario.

Regla 10 - La meta para validar de la anotación Es el mismo criterio del punto anterior )regla 9 ): la bola debe pasar totalmente la línea debajo para realizar una anotación.

Regla 11 - El fuera de lugar Según las reglas del futbol un jugador está en fuera de lugar si está más cerca de la línea de la meta que la bola y el rival pasado que no es el arquero. En los años noventa, el permiso fue incluido en la regla de modo que el jugador se coloque en la misma línea que la bola y el penúltimo adversario. Eso significa que si la bola está delante del jugador, nunca tendrá lugar exterior, pues no existe tampoco en los tiros, la venda y los servicios de la esquina de la meta

. Regla 12 - La conducta Son diez las infracciones clasificadas por el FIFA dentro de la edición de su libro de reglas, que van desde el impacto simple a la escupida. Según la gravedad de la carencia, se castiga con la tarjeta amarilla (cuidado) o el rojo (expulsión). Dos recibieron tarjetas amarillas en un mismo partido implican la presentación automática de la tarjeta roja por lo tanto y el abandono de la tierra del juego.

Regla 13 - Los tiros libres dos tipos existen: directo e indirecto Los directos se pueden recibir directamente al portería, mientras que los indirectos exigen que primero se convierta suceda a un compañero. El juez indica cuando el cobranza es indirecto, manteniendo el brazo levantado. Normalmente, la carencia en dos pasos está en peligroso y las obstrucciones imprudentes, juegos y retrasan con los pies de un jugador a su propio arquero.

Regla 14 - El tiro penal es la carencia más noble del fútbol Tan noble que la época del juego debe ser extendida para recibir la penitenciaría. Todos los jugadores (a menos que colector y arquero) deben estar a 9.15 metros de la distancia de la escena principal.

Regla 15 – El saque de banda Es inválido anotar directamente una meta de un servicio de la venda. Además, ambos pies del ejecutor deben tocar a la línea de la venda o al exterior de la misma. La bola se debe enviar con las dos manos de trasero y de lanzarlo sobre la cabeza.

Regla 16 - El saque de meta puede ser ejecutada de cualquier punto del área pequeña, sin importar qué izquierda lateral la bola. Al recibido siendo, la bola necesita dejar la gran área. Si no se va, se repite el servicio.

Regla 17 - La tiró de esquina Los banderines construidos en las cuatro cimas del campo no puede ser retirada. Como datos peculiares, una meta de un servicio de la esquina podrá ser anotado directamente, pero solamente contra el equipo opuesto. La regla anticipa que en caso de que suceda ése, otra tiró de esquina será marcada, ahora en por favor el equipo rival, el otro lado del campo.

Lectura oral La lectura oral es una experiencia eminentemente social, el individuo lee para un auditorio que lo escucha. Este tipo de lectura tiene un aspecto mecánico que consiste en la transcripción de sonidos; y otro expresivo en que además de la transcripción de sonidos, participa de manera fundamental la entonación que requiere el texto. Ejemplo 1) Leer una historieta. 2) Leer un libro. 3) Leer un anuncio. 4) Leer un correo. 5) Leer una noticia.

Lectura silenciosa La lectura silenciosa resulta más útil para el estudio y la investigación, porque exige mayor concentración y atención. Es un instrumento efectivo de auto educación y un medio de enriquecimiento de experiencias. Ejemplo Una premiacion Una novela Una historieta Un nuevo invento Un nuevo descubrimiento

Lectura superficial Este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea general de los contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Por ejemplo, se utiliza la lectura superficial cuando se comienza a estudiar un tema por primera vez y el objetivo es hacerse a una idea global del mismo. Ejemplo Por ejemplo, se utiliza la lectura superficial cuando se comienza a estudiar un tema por primera vez y el objetivo es hacerse a una idea global del mismo.

Lectura selectiva La lectura selectiva, es una actividad preparatoria para la lectura formal (palabra tras palabra, frase tras frase, página tras página) que permite formarse una idea general sobre el contenido de un texto y sobre el modo de afrontarlo. La Lectura selectiva consiste en una búsqueda de aspectos muy concretos del texto. El lector descubre lo que le interesa, lo extrae del resto de la información y prescinde del resto. Ejemplo Por ejemplo, se realiza una lectura selectiva cuando se busca el nombre de un hotel determinado en una guía turística, la fecha de nacimiento de un personaje en una enciclopedia, una fórmula en un libro de texto, el autor de una obra literaria concreta, un capítulo en una tabla de contenido, etc.

Lectura comprensiva La Lectura comprensiva es aquella donde el lector interpreta la totalidad de los contenidos del texto. Donde además adquiere mayor conocimiento y pensamiento propio. Ejemplo

Lectura reflexiva y crítica Una lectura crítica y reflexiva tiene como finalidad desarrollar la competencia lectora utilizando el pensamiento lateral y creativo, propiciando la reflexión crítica de un texto. Leer entre líneas, reflexionar, interpretar, proponer hipótesis, entre otros procesos, son la base que sustenta esta novedosa propuesta. Ejemplo

Lectura recreativa La lectura recreativa es aquel tipo de lectura que se realiza con el fin exclusivo de disfrute o entretenimiento. En general, este tipo de actividad permite a los lectores experimentar mundos diferentes en su imaginación. Entre sus particularidades destaca el hecho de que se trata de un proceso creativo, activo e interactivo. Ejemplo ¿Cuáles son los ejemplos de lectura recreativa? Hay gran cantidad de casos que se pueden mencionar. No obstante, nosotros queremos hacer énfasis en aquellos abocados al universo infantil. Por ello, hemos compilado varios tipos que se pueden usar en los más pequeños

Lectura de títulos y sub títulos La palabra título proviene del latín “titulus” y significa letrero. Por ello se conoce como título a la denominación que antecede a una obra literaria, teatral, de cine, tema musical, etcétera, que muchas veces alude a lo principal de su contenido, representada por una sola palabra o una frase. Los textos jurídicos, como leyes o reglamentos acostumbran a dividirse en títulos que abordan diferentes temáticas. Ejemplo ► Titulo: LOS COLORES Subtítulos: 1. Colores primarios

2. Colores secundarios 3. Colores terciarios ► Titulo: LOS ANIMALES DEL MUNDO Subtítulos: 1. Mamíferos 2. Vertebrados 3. Invertebrados

Secuencia de eventos Consiste en identificar y ordenar hechos o pasos según como sucedieron en el texto. Los textos narrativos y algunos informativos incluyen información sobre una serie de hechos o pasos. El lector necesita identificar no solamente los hechos o pasos, sino el orden en que sucedieron, para comprender mejor el texto. Establecer o identificar la secuencia en la que sucedieron los hechos o en la que se ordenan los pasos, es una habilidad de comprensión. El estudiante puede usar las secuencias como una estrategia para recordar información de un texto o para ordenarla.

Relación entra causa y efectos de la lectura ¿Cómo establecer las causas y efectos? 1. Lean el texto.

2. 3. 4. 5.

Identifiquen de qué se habla en el texto, es decir, el tema. Localicen, en los hechos, acontecimientos relacionados con el tema. Identifiquen las causas respondiendo a la pregunta ¿por qué sucedió esto? Identifiquen las consecuencias respondiendo a la pregunta ¿qué sucedió después?

Ejemplo de los pasos para establecer las causas y efectos o consecuencias: 1. 2. 3. 4.

Lea el siguiente texto. Identifique una causa y un efecto o consecuencia en el siguiente texto. El texto trata de la ciudad de Samabaj. Los hechos o acontecimientos relacionados con el tema son:  Samabaj fue una ciudad maya.  Los mayas habitaban allí hace casi dos mil años.  La ciudad estaba cerca del volcán Tolimán.

Técnicas tradiciones del arte Cada generación está marcada por su arte. Hay muchas formas de estudiar la historia, pero seguramente para cualquier historiador será fundamental estudiar las formas de arte correspondientes a cada época, para entender cuándo, cómo y por qué sucedieron las cosas. Podríamos dividir la historia de la humanidad en función a las formas dominantes de expresión artística en diferentes lapsos temporales, y a la vez ver cómo esa división es coherente con los cambios más significativos en la economía, la política y la filosofía.

Técnica contemporánea del arte

En esta medida, comprendemos que los tiempos cambian y todo lo que está contenido, también, y con ello las formas del arte también están evolucionando, es por esto que a continuación presentamos las cinco técnicas gráficas en el arte contemporáneo que se están dando lugar en el mundo del arte como las más innovadoras y atractivas: El modelo 3D 3D hace referencia a tres dimensiones, teniendo esto en cuenta, esta técnica basa su realización en elaborar una escena para darle estas tres dimensiones en todo su contexto. Esta es una de las más recientes técnicas del arte moderno y compromete largos períodos de tiempo para el pintor y su respectivo modelo. El foto realismo Esta técnica consiste en tomar una fotografía como referencia y luego pasarla a un lienzo con la mayor precisión sobre los detalles posible. Esta técnica procede de los años 60 y propone que el artista la pase a una pintura lo más parecida y semejante que se pueda. El Anamorfosis Pese a originarse de las artes plásticas, entra a las técnicas contemporáneas debido a su modo de realización, entre otras cosas. Esta técnica consiste en elaborar una imagen que el artista verá desde un solo punto vista, es decir que tendrá que comprometer sus habilidades de perspectiva para llevar a cabo la creación. El uso de fluidos corporales Esta técnica permite hacer uso de diferentes fluidos corporales, como por ejemplo la orina, el semen y la sangre. Quesada, un artista brasileño, es el principal exponente de la técnica, quien realiza sus pinturas con base en sus propios fluidos. El graffiti ecológico Esta técnica no compromete el uso de pinturas, sino que, el artista remueve la suciedad de paredes con el uso de agua a presión, dando así forma a increíbles y diferentes figuras.

Técnicas artísticas de las culturas guatemaltecas Guatemala es un país lleno de arte, cultura y tradición, la Semana Mayor o “Semana Santa”, es una de las épocas donde los aromas, el color, el sabor, la religión y las costumbres, se fusionan con las diferentes técnicas artísticas.

Colorido en alfombras

Las alfombras son una expresión de arte que caracteriza a Guatemala. La fusión de aserrín pintado, flores, verduras, frutas y en muchas ocasiones hasta panes, se convierten en hermosas alfombras que esperan el paso de los cortejos procesionales.

Jorge Corleto, licenciado en artes visuales, junto al Colectivo Chucho Callejero, de la Escuela Nacional de Arte, ha elaborado durante ya varios años diversas obras de arte en alfombras, la más grande de 50 metros de largo.

Arte en los cortejos procesionales

Las andas que son cargadas en hombros por miles de feligreses católicos en el país, son también una expresión de arte religioso, desde las esculturas, hasta los objetos que la decoran y acompañan, todas elaboradas por artesanos guatemalteco.

Los cortejos procesionales están acompañados también de varios músicos, quienes ejecutan diversas marchas.

Actuación y música

Otra expresión de arte son las diferentes obras que se presentan en el país, los diversos vía crucis en los departamentos y en la capital, donde cientos de actores representan la Pasión de Jesús.

Una de las presentaciones más esperadas es el clásico teatral de la Semana Santa en Guatemala “La Vía Dolorosa”, obra ha presentado durante 20 años, la Iglesia Evangélica Fraternidad Cristiana y que cuenta con más de 80 actores de reparto en escena y más de 300 voluntarios en los efectos sonoros y visuales.

Procesos artísticos El proceso artístico es la actividad por la cual se desarrollan nuevas obras, plásticas, musicales, teatrales, literarias y otras. Es una serie de pasos seguidos intuitivamente por el artista, que surgen de una necesidad vital del querer comunicar. Con una audiencia superior a la esperada, abarrotando el lobby del Centro Cultural Teatro García Carrillo dio comienzo la inauguración de la exposición “No clavar, no rayar, no pegar” del Instituto Municipal de Cultura se Saltillo (IMCS). Al frente del evento se encontraban la directora, Mabel Garza Blackaller, la coordinadora de Casa Purcell, Talía Barredo, y las artistas Adriana Cerecero y Karla Rangel, curadoras de la muestra

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