Kompetensi Inti 1.
2.
3.
Kompetensi Dasar
Menghargai dan 1.1 Mengagumi menghayati ajaran keteraturan dan agama yang kompleksitas ciptaan dianutnya Tuhan tentang aspek Menghargai dan fisik dan kimiawi, menghayati perilaku kehidupan dalam jujur, disiplin, ekosistem, dan tanggungjawab, peranan manusia peduli (toleransi, dalam lingkungan gotong royong), serta santun, percaya diri, mewujudkannya dalam berinteraksi dalam pengamalan secara efektif ajaran agama yang dengan lingkungan dianutnya sosial dan alam 2.1 Menunjukkan dalam jangkauan perilaku ilmiah pergaulan dan (memiliki rasa ingin keberadaannya tahu; objektif; jujur; Memahami dan teliti; cermat; tekun; menerapkan hati-hati; pengetahuan bertanggung jawab; (faktual, konseptual, terbuka; kritis; dan prosedural) kreatif; inovatif dan berdasarkan rasa peduli lingkungan) ingin tahunya dan bekerja sama tentang ilmu dalam aktivitas pengetahuan, sehari-hari teknologi, seni, 2.2 Menghargai kerja budaya terkait individu dan fenomena dan kelompok dalam kejadian tampak aktivitas sehari-hari mata sebagai wujud
Materi Pokok Pertemuan ke-1 Hewan yang mengandung listrik
Indikator Pengetahuan
Menyebutkan hewan-hewan yang mengandung listrik Menjelaskan sel elektropas dalam organ tubuh hewan yang dapat menghasilkan listrik Keterampilan
Melakukan pengamatan tentang hewan penghasil listrik dengan studi literature
Sikap Teliti Kerjasama
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
4. Mengolah, menyaji, implementasi dalam dan menalar dalam melaksanakan ranah konkret percobaan dan (menggunakan, melaporkan hasil mengurai, percobaan merangkai, 2.3 Menunjukkan memodifikasi, dan perilaku bijaksana membuat) dan ranah dan bertanggung abstrak (menulis, jawab dalam membaca, aktivitas sehari-hari menghitung, 2.4 Menunjukkan menggambar, dan penghargaan kepada mengarang) orang dalam sesuaidengan yang aktivitas sehari-hari dipelajari di sekolah 3.4 Menjelaskan konsep dan sumber lain yang listrik statis dan sama dalam sudut gejalanya dalam pandang/teori kehidupan seharihari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik 4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan seharihari
Pertemuan ke-2
Pengetahuan
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi Pokok Hantaran listrik Interaksi antara muatan listrik Gaya listrik (Hukum Coulomb) Medan listrik
Indikator Mengidentifikasi jenis muatan listrik pada suatu benda Menjelaskan interaksi antar dua muatan listrik Menjelaskan hubungan antara gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menarik dua benda bermuatan listrik terhadap jarak keduanya (Hukum Coulomb) Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik Menghitung besar medan listrik
Keterampilan
Pertemuan ke-3 Beda potensial listrik
Melaksanakan eksperimen untuk menguji sebuah hipotesis meliputi : merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengidentifikasi variabel manipulasi, mengidentifikasi variabel respon, mengidentifikasi variabel kontrol, melaksanakan eksperimen, mencatat hasil-hasil eksperimen, melakukan analisis data, merumuskan simpulan hingga dapat menjelaskan interaksi muatan listrik statis serta faktor-faktor yang mempengaruhi besar gaya coulomb Sikap Teliti Kerjasama Pengetahuan
Menganalisis beda potensial dua benda bermuatan Menghitung beda potensial listrik
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator Keterampilan
Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis pada peristiwa terjadinya petir
Sikap Teliti Kerjasama Pertemuan 4 Medan listrik Pertemuan 5 o Kelistrikan pada sel o Penerapan listrik statis dalam teknologi
Menjelaskan tentang prinsip kelistrikan pada saraf manusia Menjelaskan penggunaan teknologi listrik statis di lingkungan sekitar Menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk poster yang menunjukkan hewan-hewan yang menghasilkan listrik dan menjelaskan proses salah satu hewan yang dapat menghasilkan listrik. Menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk poster tentang penggunaan teknologi listrik statis di lingkungan sekitar