Kisi Pjok Baru.docx

KISI-KISI SOAL Mata Pelajaran Kelas No

: PJOK : IV

Kompetensi Dasar

1.1 Mempraktikkan gerak dasar dalam permainan bola kecil sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi,serta nilai kerjasama tim,sportivitas dan kejujuran. 1

Materi

Aktivitas Permainan Kasti

Aktivitas Permainan Sepakbola

Bola Voli Mini

2

3

3.1 Mempraktikkan kombinasi gerak senam lantai tanpa alat dengan memperhatikan faktor keselamatan dan nilai disiplin serta keberanian.

Senam Lantai

5.1 Menjaga kebersihan lingkungan rumah dan

Budaya hidup sehat

Indikator

Mengidentifikasi Permainan Kasti

Mengidentifikasi Permainan Sepakbola

Mengidentifikasi teknik menendang bola dalam permainan sepakbola Mengetahui teknik dasar permainan bola voli mini dengan benar

Mengidentifikasi gerakan dalam senam lantai tanpa alat

Mengetahui Lingkungan Biotik

Indikator Soal

1. Peserta didik dapat menentukan bagian permainan kasti 2. Peserta didik dapat menentukan bentuk lapangan permainan kasti 3. Peserta didik dapat menentukan alat pemukul yang digunakan dalam permainnan kasti. 4. Peserta didik dapat menentukan bentuk ukuran lapangan sepakbola

Bentuk Soal PG

Uraian

Bobot Soal Mudah

Sedang

Sukar

No. Soal

1 







2 3









4

5. Peserta didik dapat menentukan jumlah pemain dalam permainan sepakbola





5

6. Peserta didik dapat menentukan bagian kaki yang menendang bola dalam permainan sepakbola.





6

7. Peserta didik dapat menuliskan teknik dasar permainan bola voli mini dengan benar 8. Peserta didik dapat menentukan faktor yang perlu diperhatikan dalam senam lantai. 9. Peserta didik dapat menentukan Menentukan manfaat berguling kedepan dalam senam lantai. 10. Peserta didik dapat menentukan lingkungan biotik







3

7







8





9

sekolah

dan Abiotik beserta contohnya. Mengetahui manfaat kebersihan sekolah dengan benar..

11. Peserta didik dapat menentukan

Smengetahui pengertian sampah

13. Peserta didik dapat menentukan

Mengidentifikasi tata cara pemusnahan sampah 10.3 Mengombinasikan gerakan lengan dan tungkai renang gaya bebas 4

Mengidentifikasi gerakan lengan dan tungkai dalam renang gaya bebas Renang

11.3 Mempraktikkan pola hidup sehat 5

Berkemah

12.2 Menjaga kebersihan lingkungan terhadap sumber penularan penyakit seperti nyamuk dan unggas 6

Mengetahui persiapan ketika melakukan perkemahan Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan terhadap sumber penularan penyakit seperti nyamuk dan unggas

contoh lingkungan Abiotik 12. Peserta didik dapat menuliskan manfaat kebersihan lingkungann sekolah dengan benar tanggung jawab kebersihan lingkungan 14. Peserta didik dapat menentukan cara pemusnahan sampah 15. Peserta didik dapat menentukan gerakan renang gaya bebas 16. Peserta didik dapat menentukan

sumber gerakan maju pada saat melakukan renang 17. Peserta didik dapat menentukan gerakan pernafasan yang dilakukan perenang gaya bebas 18. Peserta didik dapat menentukan persiapan ketika melakukan perkemahan 19. Peserta didik dapat menentukan kegiatan dalam berkemah 20. Peserta didik dapat menentukan kebiasaan baik untuk menjaga menjaga kebersihan lingkungan 21. Peserta didik dapat menentukan nyamuk penyebab penyakit demam berdarah 22. Peserta didik dapat menuliskan gejala penyakit demam berdarah 23. Peserta didik dapat menuliskan cara penularan penyakit demam berdarah



10

 





1



11

 

2







12





13



14







15





16





17



18

 



4



5



24. Peserta didik dapat menentukan bentuk pencegahan penyakit demam berdarah 25. Peserta didik dapat menentukan Virus Flu burung



19



20

Lahewa,16 Februari 2019 Penyusun

ENTI SARNI GUCI, S.Pd Nip. -