Kisi-kisi Soal Peluang For Ppg Revisi.docx

KISI-KISI PENULISAN SOAL Nama Sekolah Program Studi Alokasi Waktu Bentuk Soal

: : : :

SMA SUGAR GROUP IPA 60 menit PG

Materi

Kompetensi Dasar

Peluang

3. 26 Menentukan peluang kejadian.

Mata Pelajaran Kurikulum Acuan Jumlah Soal Tahun Ajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal

Level Kognitif

: : : :

MATEMATIKA KK 2013 (revisi 2018) 10 2018/2019

Bentuk Soal

No. Soal

Kunci Jawa ban

3.26.1 Menentukan peluang melalui 31) Diberikan sebuah permasalahan dalam masalah kontekstual bentuk soal cerita, peserta didik dapat menganalisa peluang dari masalah tersebut.

C4

PG

31

D

32) Diberikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian, peserta didik dapat menentukan ruang sampel dari 3.26.2 Menjelaskan kembali konsep masalah yang diberikan. ruang sampel suatu kejadian.

C4

PG

32

C

33) Diberikan suatu percobaan, peserta didik dapat mengidentifikasi peluang dari 3.26.3 Menentukan peluang suatu percobaan tersebut. kejadian dalam suatu percobaan. 34) Diberikan sebuah masalah yang 3.26.4 Menentukan peluang berkaitan dengan peluang kejadian kejadian majemuk (peluang majemuk tidak saling lepas, peserta kejadian saling lepas, saling didik dapat menentukan peluang bebas dan kejadian kejadian majemuk dari masalah yang bersyarat) diberikan..

C4

PG

33

D

C4

PG

34

D

3.26.5 Menentukan masalah yang 35) Diberikan sebuah masalah yang berkaitan dengan peluang berkaitan dengan peluang kejadian kejadian majemuk majemuk saling lepas, peserta didik dapat menentukan peluang kejadian majemuk dari masalah yang diberikan.

C4

PG

35

B

C4

PG

36

E

36) Diberikan sebuah masalah yang

berkaitan dengan peluang kejadian majemuk saling bebas, peserta didik dapat menentukan peluang kejadian majemuk dari masalah yang diberikan. 37) Diberikan sebuah masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk bersyarat, peserta didik dapat menentukan peluang kejadian majemuk dari masalah yang diberikan.

C4

PG

37

A

38) Diberikan sebuah masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk dalam bentuk kombinasi, peserta didik dapat menentukan peluang kejadian majemuk dari masalah yang diberikan.

C5

PG

38

A

39) Diberikan sebuah masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dalam peluang kejadian majemuk, peserta didik dapat menentukan peluang kejadian majemuk dari masalah yang diberikan.

C4

PG

39

E

40) Diberikan sebuah masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dalam peluang kejadian majemuk, peserta didik dapat menentukan peluang kejadian majemuk dari masalah yang diberikan.

C5

PG

40

A

Site PT GPM, 12 November 2018 Mengetahui, Kepala SMA Sugar Group

Guru Mata Pelajaran,

Firman Mendrofa, S.si., M. Pd

Nike Wulansari, S.Pd.