Kisi-kisi Pas Ganjil Ppkn Kelas 8 (k13).xlsx

KISI-KISI SOAL BENTUK PILIHAN GAND Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Kelas / Semester NO

1

2

3

4

5

6

KOMPETENSI INTI

: SMP NEGERI KABUPATEN MALANG : PPKn

: KURIKULUM 2013 : VIII/Ganjil KOMPETENSI DASAR

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

MATERI POKOK Nilai-nilai Pancasila yang digali dari budaya bangsa memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda antara bangsa kita dengan bangsa yang lain, menunjukkan peranan Pancasila

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan Penerapan nilai-nilai Pancasila ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa di bidang sosial budaya budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan Buku karangan Mpu Prapanca ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan makna Pancasila sebagai ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa falsafah bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan Rumusan Pancasila yang syah ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Pancasila sebagai dasar Negara dan ideologi Negara serta sekaligus dasar filosofis bangsa dan Negara menganalis fungsi Pancasila sebagaimana ditegaskan dalam UndangUndang Nomor 12 Tahun 2011

7

8

9

10

11

12

13

14

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan Fungsi dan kedudukan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa Pancasila budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Disajikan sebuah gambar tentang pemilihan OSIS, mendeskripsikan bentuk pengamalah sila pancasila

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan Penerapannya sila-sila ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa Pancasila budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang Menelaah pancasila sebagai dasar negara dan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pandangan hidup bangsa budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Disajikan 4 buah pernyataan tentang nilai-nilai Pancasila, menentukan penerapannya nilai-nilai Pancasila dalam pembangunan bidang sosial budaya

ketentuan musyawarah, mengidentifikasi hal-hal yang harus diperhatikan dalam musyawarah

Disajikan 4 buah pernyataan tentang nilai-nilai Pancasila, mengidentifikasi penerapannya dalam sila Pancasila

Upaya melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara menunjukkan penerapan pengamalan Pancasila sila ke 3

Kedudukan UUD NRI 1945

15

16

17

18

19

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Sistematika UUD 1945

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Penegasan bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan dan menentang segala bentuk penjajahan menunjukkan alinea pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang memuat hal tersebut

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

nilai Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa beradab di dunia dan penghargaan terhadap Hak Asasi Manusia. menyimpulkan pengertian dari nilai tersebut

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Disajikan disajikan tentang hubungan Proklamasi dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menentukan hubungan antara Proklamasi dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) Memahami tata urutan peraturan perundangberdasarkan rasa ingin tahunya tentang undangan dalam sistem hukum nasional di ilmu pengetahuan, teknologi, seni, Indonesia budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Kedudukan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

20

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Dasar-dasar pokok negara yAng terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

21

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Hubungan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan proklamasi kemerdekaan

22

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

kedudukan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang memuat pokok kaidah negara yang fundamental

23

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Hierarki Peraturan perundangan

24

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Tujuan diadakannya aturan dalam mengemukakan pendapat.

25

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Tujuan diadakannya peraturan perundangan

26

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

asas falsafah negara (Pancasila), asas politik negara (kedaulatan rakyat) dalam pembukaan UUDNRI 1945

27

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

makna tiap alinea Pembukaan UUD NRI 1945

28

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Hukum dasar tertulis dan tidak tertulis

29

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Fungsi UUD NRI 1945

30

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Pengertian Undang-undang

31

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Asas dalam pembentukan peraturan perundang-undangan

32

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

tugas dan wewenang MPR menurut pasal UUD NRI Tahun 1945

33

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Sistematika UUD Negara Republik Indonesia

34

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Makna Proklamasi kemerdekaan

35

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Sistematika UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945

36

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Prinsip penyusunan peraturan perundang-undangan

37

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Kesepakatan dasar dalam melaksanakan amandemen UUD 1945

38

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Pengertian Asas kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan pembentukan peraturan perundang-undangan

39

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Hubungan Proklamasi dan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945, mengaitkan antara Alinea I sampai III

40

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Makna Pembukaan UUD 1945

41

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Tata peraturan perundangundangan di Indonesia

42

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Hubungan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan pasal 1 ayat 2 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

43

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Pengertian negara hukum

44

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Pengertian Peraturan perundang-undangan

45

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Tata urutan peraturan perundang-undangan

46

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Peraturan perundang-undang sebagai wujud realisasi dari pasal 22 A

47

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Asas-asas dalam pembentukan peraturan perundang-undangan

48

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

Ketentuan yang terdapat dalam UUD NRI tahun 1945 sebagai hUkum dasar

49

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Kesepakatan MPR dalam amandemen UUD NRI Tahun 1945

50

Memahami tata urutan peraturan perundangundangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia

Tata cara menyampaikan pendapat sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku

K PILIHAN GANDA Bentuk Tes Jumlah Soal Tahun Ajaran Penyusun INDIKATOR SOAL

: Pilihan Ganda

: 50 : 2018/2019 : MGMP PPKn SMP KABUPATEN MALANG NOMOR SOAL

BENTUK SOAL

Disajikan uraian tentang Nilai-nilai Pancasila yang digali dari budaya bangsa memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda antara bangsa kita dengan bangsa yang lain, siswa dapat menunjukkan peranan Pancasila

1

piihan ganda

Disajikan pernyataan tentang Penerapan nilai-nilai Pancasila di bidang sosial budaya, siswa dapat menunjukkan nilai-nilai Pancasila

2

piihan ganda

Disajikan uraian tentang perjuangan para pendiri bangsa siswa dapat menyebutkan. Buku karangan Mpu Prapanca

3

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Istilah Pancasila dikenalkan pertama kali oleh Ir. Soekarno dalam sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945. Siswa dapat menganaisa makna Pancasila sebagai falsafah bangsa

4

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Pancasila yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku siswa dapat menentukan rumusan Pancasila yang syah

5

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Pancasila sebagai dasar Negara dan ideologi Negara serta sekaligus dasar filosofis bangsa dan Negara menganalis fungsi Pancasila sebagaimana ditegaskan dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011

6

piihan ganda

Disajikan pernyataan tentang kedudukan istimewa Pancasila dalam hidup kenegaraan dan hukum bangsa Indonesia. Siswa dapat menunjukkan fungsi dan kedudukan Pancasila

7

piihan ganda

Disajikan sebuah gambar tentang pemilihan OSIS, siswa dapat mendeskripsikan bentuk pengamalah sila pancasila

8

piihan ganda

Disajikan 4 buah pernyataan tentang nilai-nilai Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi penerapannya dalam sila Pancasila

9

piihan ganda

Disajikan 4 buah pernyataan tentang nilai-nilai Pancasila, siswa dapat menentukan penerapannya nilai-nilai Pancasila dalam pembangunan bidang sosial budaya

10

piihan ganda

Disajikan uraian tentang ketentuan musyawarah, siswa dapat mengidentifikasi hal-hal yang harus diperhatikan dalam musyawarah

11

piihan ganda

Disajikan 4 buah pernyataan tentang nilai-nilai Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi penerapannya dalam sila Pancasila

12

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Upaya melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara siswa dapat menunjukkan penerapan pengamalan Pancasila sila ke 3

13

piihan ganda

Disajikan 4 buah pernyataan, siswa dapat menganalisa kedudukan UUD NRI 1945

14

piihan ganda

Diberikan pernyataan tentang pengesahan UUD 1945 oleh PPKI, siswa dapat menentukan sistematika UUD 1945 pada saat disahkan

15

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Penegasan bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan dan menentang segala bentuk penjajahan siswa dapat menunjukkan alinea pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang memuat hal tersebut

16

piihan ganda

Disajikan uraian tentang nilai Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki nilainilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa beradab di dunia dan penghargaan terhadap Hak Asasi Manusia. Siswa dapat menyimpulkan pengertian dari nilai tersebut

17

piihan ganda

Disajikan disajikan tentang hubungan Proklamasi dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, siswa dapat menentukan hubungan antara Proklamasi dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

18

piihan ganda

Disajikan pernyataan tentang kedudukan Pembukaan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 siswa dapat mengidentifikasi kedudukan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

19

piihan ganda

Disajikan sebuah pernytaan siswa dapat menentukan dasar-dasar pokok negara yang terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

20

piihan ganda

Disajikan pernyataan tentang Proklamasi dan sidang PPKI, peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan proklamasi kemerdekaan

21

piihan ganda

Disajikan sebuah uraian siswa dapat mendeskripsikan kedudukan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

22

piihan ganda

Disajikan uraian tentang hierarki Peraturan perundangan siswa dapat membandingkan Peraturan perundangan yang berkedudukan setingkat dengan Undang-Undang

23

piihan ganda

Disajikan uraian tentang peristiwa kebebasan mengemukakan pendapat, siswa dapat menganalisa tujuan diadakannya aturan dalam mengemukakan pendapat.

24

piihan ganda

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menginterpretasi peraturan perundangan

25

piihan ganda

Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis pembukaan UUDNRI 1945

26

piihan ganda

Disajikan 3 buah pernyataan, siswa diharapkan mampu mengevaluasi makna tiap alinea Pembukaan UUD NRI 1945

27

piihan ganda

Disajikan sebuah uraian, Siswa mampu mengidentifikasi hukum dasar tertulis dan tidak tertulis

28

piihan ganda

Disajikan pernyataan, siswa mampu menyimpulkan fungsi UUD NRI 1945

29

piihan ganda

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menguraikan pengertian Undang-undang

30

piihan ganda

Disajikan pernyataan tentang jenis peraturan perundang-undangan harus dibuat oleh lembaga negara atau pejabat pembentuk peraturan perundang-undangan yang berwenang, siswa dapat menjelaskan asas dalam pembentukan peraturan perundang-undangan

31

piihan ganda

Disajikan uraian tentang MPR, siswa dapat menunjukkan tugas dan wewenang MPR

32

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Pembukaan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, siswa dapat mendeskripsukan Sistematika UUD Negara Republik Indonesia

33

piihan ganda

Disajikan 2 buah pernyataan, siswa dapat menganalisa makna Proklamasi kemerdekaan

34

piihan ganda

Disajikan Ketentuan tentang Sistematika UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang ditegaskan dalam pasal II Aturan Tambahan, siswa dapat menunjukkan sistematika UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945

35

piihan ganda

Disajikan uraian tentang diterbitkannya UU No. 12 tahun 2011 siwa dapat menguraikan prinsip penyusunan peraturan perundang-undangan

36

piihan ganda

Siswa dapat menjelaskan kesepakatan dasar dalam melaksanakan amandemen UUD 1945

37

piihan ganda

Siswa dapat menjelaskan pengertian Asas kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan pembentukan peraturan perundangundangan

38

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Hubungan Proklamasi dan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945, siswa dapat mengaitkan antara Alinea I sampai III

39

piihan ganda

Disajikan sebuah pernyataan siswa dapat menentukan alinea Pembukaan UUD 1945 yang memberikan arah pertanggung jawaban terhadap pelaksanaan Proklamasi

40

piihan ganda

Disajikan Tabel Jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU Nomor 12 Tahun 2011 siswa dapat mengurutkan tata peraturan perundang-undangan di Indonesia

41

piihan ganda

Disajikan sebuah uraian Peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan pasal 1 ayat 2 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

42

piihan ganda

Disajikan uraian pasal 1 ayat (3) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 siswa dapat menguraikan pengertian negara hukum

43

piihan ganda

Disajikan sebuah uraian tentang Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011, Peserta didik dapat mendeskripsikan pengertian Peraturan perundang-undangan

44

piihan ganda

Disajikan 5 buah pernyataan Peserta didik dapat merangkai prinsip-prinsip yang perlu dilakukan dalam menentukan Tata urutan peraturan perundang-undangan

45

piihan ganda

Disajikan uraian tentang , pasal 22 A UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 siswa dapat menunjukkan peraturan perundang-undang sebagai wujud realisasi dari pasal tersebut

46

piihan ganda

Disajikan uraian tentang Asas-asas dalam pembentukan peraturan perundang-undangan mendefinisikan salah satu azas tersebut.

47

piihan ganda

Disajikan sebuah uraian bahwa Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan hukum dasar dalam peraturan perundangan-undangan, Siswa dapat menunjukkan ketentuan yang terdapat dalam UUD NRI tahun 1945 sebagai hokum dasar

48

piihan ganda

Disajikan 5 buah pernyataan tentang kesepakatan MPR dalam amandemen UUD NRI Tahun 1945 siswa dapat menunjukkan kesepakatan MPR tersebut

49

piihan ganda

Disajikan sebuah uraian, Peserta didik dapat menjelaskan tujuan pemberitahuan tertulis kepada kepolisian sebelum melakukan unjuk rasa

50

piihan ganda

Malang, 05 November 2018 MGMP PPKn SMP KABUPATEN MALANG