Khb Ptn Tingkatan 1_final

  • Uploaded by: Zulkurnain bin Abdul Rahman
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Khb Ptn Tingkatan 1_final as PDF for free.

More details

  • Words: 3,755
  • Pages: 33
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TAHUN

2009

SEKOLAH

SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR

KOD SEKOLAH

JEA6008

PENGETUA / GURU BESAR PN. TAN MOI YAN GURU PENOLONG KANAN 1 TN HJ MUMAZAINI BIN MISRI BIDANG MATAPELAJARAN

TEKNIK DAN VOKASIONAL

PANITIA

KHB

MATAPELAJARAN

KHB PERTANIAN TINGKATAN 1

TINGKATAN / TAHUN

TINGKATAN 1

GURU Guru Kanan MP Ketua Panitia Guru Mengajar

EN. ZULKURNAIN BIN ABD RAHMAN EN LOKMAN BIN HUSSIEN CIK LEE HUI LIAN

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1)

23hb Feb 2009

UJIAN BULANAN 2

4hb April 2009

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)29hb April 2009 UJIAN BULANAN 3

16hb Mei 2009

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3)

14hb Okt 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR

9hb Sept 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 1

15hb Jan 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 2

Tiada

GERAK GEMPUR 1

8hb Ogos 2009

GERAK GEMPUR 2

12hb Okt 2009

PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN

Tiada

PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN

Tiada

KIA 2M 1. Ujian Penapisan 2. Ujian Pelepasan 1 3. Ujian Pelepasan 2

Tiada Tiada Tiada

PROTIM Thaun 4 dan 6 1. Pra-Ujian 2. Psaca Ujian

Tiada Tiada

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. Taklimat Calon 2. Jangka Masa Pelaksanaan 3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM

15hb Jan 2009 Jan 2009 ~ Jul 2010 Ogos 2010 2

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA (Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)

MATA PELAJARAN

KHB PERTANIAN TINGKATAN 1

TINGKATAN

TINGKATAN 1

4

3

A Perkara

a b c d

Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun terbaik) 2008 Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3

Jum. Pelajar

Bil

2

B %

Bil

1

C %

Bil

D %

Bil

%

18

1

5.56

8

44.44

8

44.44

-

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

6

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

30

3

8.89

11

42.22

11

0 G/E

LULUS Bil -

% 17

94.44

20.00

30

100.00

6

20.00

30

100.00

33.33

5

18.33

29

128.89

43.33

29

291.11

Bil

GP %

1

5.56

5.60

-

-

3.40

-

-

6.60

1

0.36

3.00

1

0.71

2.60

e

OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3

30

4

18.89

11

95.56

10

81.11

3

f

ETR (kiraan)

30

6

20.00

12

60.00

8

13.33

2

15.00

28

186.67

2

1.07

2.20

g

ETR (pindaan)

30

9

30.00

14

46.67

3

6.43

3

46.67

29

62.14

1

1.61

1.30

h

Perbezaan

-

3

-13.33

(5)

-6.90

1

31.67

1

-124.52

10.00

2

(1)

0.54

Disediakan oleh

Disahkan oleh

Disahkan oleh

……………………………….. Ketua Panitia KHB PERTANIAN TINGKATAN 1

……………………………….. Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata Pelajaran SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR

……………………………….. Pengetua / Guru Besar SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR

3

-0.90

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M21

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

0

0

Menerangkan maksud kompos

1

1

3

3

0

Menyatakan kepentingan kompos

1

3

3

9

0

1

3

3

9

0

1

3

3

9

0

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3.1 Kompos a. Pengenalan

b. Bahan kompos

Menyenaraikan bahan membuat kompos Menyatakan fungsi setiap bahan membuat kompos

c. Pembinaan kompos

Menerangkan langkah-langkah membina kompos

1

3

3

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

9

0

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Guru menerangkan maksud dan kepentingan kompos dalam tanaman sayuran. Guru menyenaraikan bahan untuk membuat kompos seperti daun, rumput, sisa tanaman, kapur dan najis ternakan. Murid mengumpul bahan-bahan untuk membuat kompos

Dicadangkan pihak sekolah menyediakan mesin ‘shreader atau chipper’ untuk memotong dan menghancurkan bahan membuat kompos seperti ranting kecil dan daun. Guru menyediakan tapak dan tempat lindungan hujan, murid membina kompos dalam kumpulan.

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0

3

4

0 39 21.54

4

12 12

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M22

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

d. Pengurusan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Menguji kejayaan kompos

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

1

1

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

3

0

0

0

0 0

0 0

0 3

0 0

0.00

5

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Kompos diuji dengan cara menggunakan kayu panjang yang licin, dicucuk ke dalam kompos dibiarkan beberapa minit, dikeluarkan dan rasa dengan tangan. Tunjuk cara pengujian dan membalik-balikan kompos

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M23

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3.2 Tanaman Sayuran a. Jenis Sayuran

Mengenal pasti jenis sayuran

Menerangkan fungsi sayuran dalam diet

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0

0

1

3

3

9

0

1

3

3

9

0

0

0

0 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

6

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Guru menerangkan jenis sayuran dengan mempamerkan spesimen/gambar/poster sayuran. Sumbangsaran fungsi sayuran dalam diet dengan merujuk kepada piramid makanan.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M24

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) b. Penyediaan tapak

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Mengenal pasti tapak

1

2

3

6

0

Membersih tapak

1

2

3

6

0

Menggembur tanah

1

2

3

6 0

0 0

0 18

0 0

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

7

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Guru membimbing murid membuat pemilihan tapak Murid menyediakan tapak secara kumpulan. - membersih tapak - menggembur tanah - membina batas - meletak sungkupan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M25

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

Membina batas

1

1

3

3

0

Membaja asas

1

2

3

6 0 0

0 0 0

0 9

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

8

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Murid menyediakan tapak secara kumpulan. - membersih tapak - menggembur tanah - membina batas - meletak sungkupan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M26

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

Meletak sungkupan

1

1

3

3

0

Menguji pH tanah

2

2

2

4

0

0 0

0 0

0 7

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

9

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Murid menyediakan tapak secara kumpulan. - membersih tapak - menggembur tanah - membina batas - meletak sungkupan Tunjuk cara menguji pH tanah menggunakan meter pH.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M27

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) c. Penanaman

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Memilih jenis sayuran yang hendak ditanam

1

3

3

9

0

Menyediakan medium semaian

1

3

3

9

0

Menyemai biji benih

1

1

3

3

0

Tunjukcara menyemai biji benih secara terus di semaian.

Mengubah anak benih atau penjarangan

1

1

3

3

0

Murid melakukan proses pengerasan anak benih sebelum melakukan kerja mengubah

0 24

0 0

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

10

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Tumpuan diberi kepada sayuran jenis buah, ubi dan kekacang.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M28

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Memilih biji benih yang bermutu

2

3

2

6

0

Menguji peratus percambahan biji benih

2

3

2

6

0

0 0

0 0

0 12

0 0

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

11

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Murid melakukan penjarangan bagi biji benih yang disemai terus ke batas. Tunjukcara membuat ujikaji menentukan peratus percambahan biji benih.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M29

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

d. Penjagaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Menjaga tanaman sayuran

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

1

3

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

9

0

0 0 0

0 0 0

0 9

0 0

0.00

12

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Murid melakukan kerja penjagaan tanaman sayuran seperti menyiram, merumput, menggembur, membaja, membuat sokongan, pengawalan perosak dan penyakit.

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Mengawal perosak dan penyakit secara kimia.

M30

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

2

3

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

9

0

0 0 0

0 0 0

0 9

0 0

0.00

13

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Guru membuat campuran racun perosak. Murid membuat semburan racun perosak di bawah kawalan guru

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M31

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) c. Pungutan hasil

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenalpasti tempoh menuai yang sesuai mengikut jenis sayuran. Memunggut hasil.

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

1

3

3

9

0

1

3

3

9 0 0

0 0 0

0 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

14

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Melakukan pemungutan hasil mengikut tempoh yang sesuai

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M32

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Mengendalikan hasil lepas tuai

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

2

1

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

2

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

0

0 0 0

0 0 0

0 2

0 0

0.00

15

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Murid melakukan kerja pengendalian lepas tuai seperti pembersihan, penggredan, pembungkusan dan penyimpanan sementara.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M33

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

d. Giliran tanaman

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Menerangkan maksud giliran tanaman.

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

1

1

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

3

0

0 0 0

0 0 0

0 3

0 0

0.00

16

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Guru menjelaskan konsep dan kebaikan melakukan giliran tanaman dengan menyenaraikan contoh atau model giliran tanaman.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menyatakan kebaikan amalan giliran tanaman.

M34

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

1

2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 6

0

0 0 0

0 0 0

0 6

0 0

0.00

17

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Murid menanam sayuran yang berlainan jenis pada tapak yang sama di musim berikutnya.

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M35

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3.3 Perniagaan dan Keusahawanan a. Pengenalan kepada perniagaan

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0

0

0

0

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

Mengumpul maklumat kepentingan perniagaan dari aspek:

i. Pengertian dan kepentingan perniagaan

ii. Perkembanganperniagaan dan masa depannya

Menerangkan maksud keperluan dan kehendak

Menerangkan pengertian perniagaan. Mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada individu, masyarakat dan negara. Mengenal pasti perubahanperubahan dalam aktiviti perniagaan. Membandingkan perniagaan masa dahulu dengan sekarang.

1

1

3

3

0

1

1

3

3

0

1

3

3

9

0

1

3

3

9

0

2

3

2

6

0

- Memenuhi keperluan dan kehendak individu, masyarakat dan negara. - Memperbaiki taraf hidup individu dan masyarakat. - Menawarkan kerjaya kepada individu dan masyarakat. - Mengeratkan hubungan dagangan dan kebudayaan.

Sumbangsaran tentang aktiviti perniagaan dahulu dan perniagaan sekarang Perbincangan perkembangan yang berlaku dalam aktiviti perniagaan dari masa dahulu hingga sekarang Mencari maklumat perniagaan melalui internet (e-dagang), akhbar dan majalah.

Meramalkan perubahan ciri perniagaan pada masa akan datang di Malaysia.

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Rujuk laman web berkenaan. 3

2

1

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

2

0

0 32

0 0

0.00

18

Menggunakan teknik garisan masa (salah satu teknik pengajaran dan pembelajaran Kajian Masa Depan) untuk mendapatkan senario perubahan perniagaan akibat e-dagang.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M36

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) iii. Bentuk dan jenis perniagaan

iv. Milikan Perniagaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti bentuk perniagaan barang dan perkhidmatan Menerangkan jenis perniagaan dalam negeri dan antarabangsa Mengenal pasti jenis milikan perniagaan - Milikan tunggal - Perkongsian - Koperasi

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

1

3

3

9

0

1

3

3

9

0

1

3

3

9

0

0

0

0 27

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

19

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Sumbangsaran bentuk perniagaan dan perkhidmatan

Perbincangan mengenai jenis ciri dan perbezaan jenis milikan perniagaan.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

20

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

21

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

22

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

23

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

24

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

25

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

26

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

27

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

28

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

29

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

30

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

31

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

32

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

CIK LEE HUI LIAN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

0

Pencapaian (a)

3

Pemberat (w)

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

12 12

#DIV/0!

33

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

Related Documents


More Documents from "Zulkurnain bin Abdul Rahman"