Juguetes Inteligencia

DESARROLLO COGNITIVO Adapted by: Luz A. Figueroa

Objetos destinados al entretenimiento infantil con fines didácticos o simplemente recreativos. Actualmente se considera que los juguetes ayudan al desarrollo emocional, social, mental y físico de los niños.

Porque es la actividad más importante que realizamos después de nacer, ya que se considera un valioso instrumento para introducirnos en distintas áreas de nuestras vidas, tales como: conocimiento de sí mismo, del mundo físico y social.

Además es considerada una acción placentera y divertida, que generalmente se realiza de forma voluntaria y espontánea.

El juego nos mantiene en un constante ejercicio mental y de creatividad, y en muchas ocasiones fomenta la actividad física.

Los niños desarrollan sus capacidades, logran confianza en sí mismos, proporcionan las situaciones sociales adecuadas para practicar destrezas (físicas y mentales), y además se pueden explorar las potencialidades y limitaciones propias de cada uno.

Los aspectos Socio- Afectivos

La Inteligencia La Personalidad Los Procesos Cognitivos

Los Procesos Psicomotores

La elección del juguete es esencial para orientar el desarrollo del niño y aumentar la calidad de su juego, éste debe estar acorde con la edad del niño …

Muñecos y objetos de goma para chupar (chupones). Ositos de peluche suaves.

Medias vivos.

Móviles, que la niña (o) pueda ver desde la cuna.

Juguetes que hagan ruido al morderlos, apretarlos o tirarlos.

Objetos didácticos que cuelguen de la barra de la cuna que se muevan y/o hagan ruido al ser golpearlos.

de

colores

Sonajeros, al principio de colores vivos, después transparentes con un interior interesante.

Colchonetas para gatear, móviles Muñecas, muñecos y osos de trapo Pelotas grandes que no rueden mucho Juguetes sonoros: que hagan ruido al manipularlos Cajas transparentes con un agujero para guardar "tesoros“ Juguetes de corcho, goma de plástico para jugar en el agua Pelotas de plástico, que las puedan agarrar con las manos

Cajas o muñecos de música Telas oscuras, palas y cubos Recipientes para llenar y vaciar Juguetes para empujar Muñecas (os) de trapo, goma o felpa Pelotas y globos de diferentes materiales Potes de plástico para tapar y destapar Rimas, canciones, juegos con el adulto Animales y carros de plástico o madera Grandes construcciones de goma espuma forrada Cuentos para "chupar“ y revistas viejas para romper

Camiones, trenes de arrastres carros pequeños para hacerlos correr o grandes para subirse en ellos Columpios, toboganes y escaleras Bicicletas y triciclos sin pedales Cubos, palas y material para jugar en la arena Construcciones tipo "duplo“

Caja de música y canciones infantiles Platos, ollas, tapas, cocinas y animales de madera Carritos y teléfono

Triciclos con pedales Encajes de formas Teléfonos, títeres, telas para disfrazarse Juguetes para el agua, palas y cubos Muñecas, vestidos, coche Objetos para arrojar, cargar y descargar Tijeras de punta redonda Vasos que encajan unos en otros Pizarra y tizas para dibujar Cuentos fáciles de manejar Pintura de dedos, brochas Animales y plantas para cuidar Construcciones grandes y ligeras, rompecabezas y Cocinitas equipadas

Pelotas, coches, aviones, trenes, patines, triciclos, bicicletas, conjuntos de construcción, banco de carpintero, equipo con martillo, clavos … Tijeras de punta redonda, pegamento, pinturas de cera y de dedos, plastilina y pizarra … Otros, xilófono, libros ilustrados, dominós, juegos de mesa y cartas, animales de juguete y tiendas de indios … Jardinería, hospital, bomberos, pinturas de maquillaje, ropa diversa para disfrazarse, aviones y barcos de juguete

Juguetes para espacios libres: Pelotas, bicicletas, cuerda para saltar, aros, monopatín, pinturas de acuarela, caja de herramientas, cuentos, juegos de cartas y de mesa cooperativos, guitarra, órgano. Juegos de experimentos: Microscopio , telescopio, álbumes, imanes, lupas, cámara de fotos sencilla Juegos de proyección social: Muñecas, ropas de muñecas, disfraces, payasos, marionetas, cajas registradoras, máquinas de escribir

Juguetes naturales, tales como: La arena, la arcilla, el agua, las piedras y los palos, éstos también son juguetes para niñas y niños de todos los extractos sociales, los cuales son de fácil acceso, moldeables e invitan a la creatividad, imaginación y al desarrollo de la inteligencia Y juguetes que fomentan la participación grupal : Los triciclos para tres niñas (os), juegos de mesa diseñados para que todos los jugadores se ayuden (monopolio, ludo, ajedrez, etc.).

Los juguetes violentos incitan a una conducta agresiva y aumentan la posibilidad que los efectos de la televisión lleguen al espacio del juego de la vida cotidiana.

Legitima la conducta violenta y la hace aceptable. Los niños pierden la sensibilidad ante los peligros y dolorosas consecuencias de la conducta agresiva.