Juan Pablo Ortiz

PRESENTACION DE PROPUESTAS DE CANDIDATOS A PERSONERO CBR

Juan Pablo Ortiz Triana Grado: 11 A Edad: 17 años Años en el colegio: 10

Hace diez años formo parte de la comunidad del Colegio Bilingüe Richmond. En el transcurso de ese tiempo he aprendido a querer y valorar mi institución. Así mismo e tenido la oportunidad de participar en diversos espacios generados en el colegio, como el Consejo Estudiantil, el Modelo de las Naciones Unidas y el grupo extracurricular de arte. Es importante tener en cuenta la responsabilidad que implica el pertenecer a una institución, y así mismo la obligación de ser un ciudadano con sentido de ética y pertenencia. Es por esto que considero que todas las conductas buenas o malas que sean adoptadas por un estudiante del CBR, como miembro de la sociedad, se ven reflejadas en el nombre de la institución. El actuar con responsabilidad

y

madurez,

son

dos

características

que

considero

primordiales. He tenido la oportunidad de representar al CBR

en varios

eventos, en los cuales siempre me he adoptado una conducta seria, y acorde con lo aprendido en mi institución. Considero que como miembro del

CBR

cuento con

capacidades como

liderazgo, compromiso y dedicación, pero lo más importante es la voluntad por realizar un aporte a mi comunidad. Es por esto que creo que sin duda soy apto para representar a mis compañeros, escuchar, exponer y ejecutar sus ideas, adoptando un compromiso serio, a cambio de su confianza. El Personero de los estudiantes tiene diversas herramientas de participación dentro de la comunidad. Dentro del CBR el Personero de los estudiantes debe procurar continuar con iniciativas como las del desayuno compartido, el festival de cine y fotografía. Así mismo el Personero debe promover los

talentos de los estudiantes en las diversas áreas del conocimiento, ya sean los talentos, artísticos, deportivos o académicos. Es también de suma importancia ser un representante activo de la comunidad estudiantil , velar por los intereses de la misma , exponer objetivamente propuestas formuladas por los estudiante

y hacer todo lo posible dentro del marco del respeto y la

tolerancia , par que estas propuestas sean llevadas acabo . Por ultimo también considero que la participación del Personero de los estudiantes también debe estar ligada con el cuidado del medio ambiente, el buen uso de los bienes escolares, y por ultimo pero no menos importante el activismo Social. Como candidato a Personero del CBR y basado en las funciones desarrolladas por este mismo quisiera presentar las siguientes propuestas e ideas a llevar a cabo: 1. Dar continuidad a las actividades llevadas acabo por el consejo estudiantil. Incluye desayuno compartido, concurso fotografía y actividad con escuela baja. 2. Proponer cambios para el concurso de fotografía: Variedad de categorías 3. Realizar Lunada del colegio. Crear comité organizador conformado por miembros del consejo estudiantil y área de Artes. La lunada puede incluir concurso en el que se premie: Mejor banda CBR, mejor trabajo artístico y mejor obra de teatro. 4. Show de talento, que cuente con varias categorías, debe contar con comité organizador. 5. Variedad de concursos que generan participación en diversas áreas por parte de la comunidad estudiantil. Pueden ser :  Concurso de diseño de modas que puede ir junto con una posible propuesta de organización de Fashion (once).  Concurso de Cocina.  Concurso de Decoración por salones. 6. Día del idioma: Izada de bandera, concurso de cuento y ensayo. (Organización de cronograma especial )

7. Izadas de bandera por curso, con un eje temático. El curso encargado debe organizar un programa de cada izada que puede incluir: Reflexión relacionada con el tema, Montaje teatral, Canto, mención a estudiantes relacionada con el tema, etc. Esto incluye izada de bandera organizada por profesores, que cumpla con el mismo programa. 8. Trabajo con el área de educación física para implementar concurso interrosca, micro football

y

volleyball. También la creación de

competencias pero orientadas a miembros de escuela baja. Así mismo torneo ya sea por cursos o por casas de, Softball y Football para escuela media y alta. 9. Gestionar la organización del equipo de porras del colegio. 10. Buscar mecanismos para mediar con las directivas la compra de material de deportes, audio visual. Así mismo se buscaría gestionar con el área administrativa el arreglo de los inconvenientes en los baños, esto incluye goteras, mal olor, puertas etc. 11. Organización de Show de Cierre de año. 12. Dar una mayor accesibilidad por parte de la comunidad estudiantil al consejo estudiantil. Que los miembros de la comunidad puedan acudir al consejo estudiantil como un espacio de ayuda y orientación. Se plantea la creación de fondo de ayuda para los estudiantes. 13. Buscar la posibilidad de organizar campaña con sentido social orientada a la ayuda de fundaciones o grupos con orientación social. 14. Apoyo al Proyecto Ambiental Escolar y celebración del día de la tierra, esto puede ir incluido con la campaña social. 15. Crear el espacio de rendición de cuentas del consejo estudiantil para informar a la comunidad sobre el trabajo hecho a lo largo del año.