Jornada El docente como promotor del uso responsable de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación 31 de Octubre de 2008 Horario: 9:30 a 17:30 hs Facultad de Psicología UNR Riobamba 250 bis Rosario Aula SUM Objetivos generales: • Brindar elementos de comprensión sobre uso responsable de las tecnologías de la información y comunicación y su integración en los procesos pedagógicos. • Promover capacidades para el análisis y para crear estrategias de prevención de riesgos para los niños/as y adolescentes en las interacciones a través de Internet, celulares y otros dispositivos. • Promover capacidades para el armado de actividades didácticas por parte de los participantes. • Reflexionar sobre la incidencia del docente en la formación de usuarios responsables del uso de las TIC y propiciar desde la escuela. • Promover una actitud que favorezca la participación de los alumnos en la construcción de estrategias de prevención y uso responsable de las TIC. Destinatarios: Referentes técnicos-pedagógicos TICs; Coordinadores CAIE; directivos, supervisores y docentes del Departamento de Psicología Educativa de la Facultad de Psicología UNR. Modalidad: presencial. Primera parte: Expositiva. Segunda parte: Taller
PROGRAMA 1) 9:30 hs Acreditación. Apertura Contenidos/temario: ¿Qué hacen los niños, las niñas y los adolescentes cuando usan las TIC?
Consideraciones sobre las diferentes aplicaciones web 2.0 utilizados por ellos. Uso particular de las TIC por parte de los niños/as y jóvenes vinculado a la etapa evolutiva: diferencias con el empleo que hace de las mismas el adulto. Problemas que pueden devenir en el uso de las TIC Acoso a través de TIC. Ciber acoso escolar o cyberbulling. Efectos del anonimato. Exposición a la pornografía. Uso de celulares. Entornos frecuentados por los chicos y jóvenes (cibers). La PC en el hogar. ¿Qué es “uso responsable de las TIC”? El rol de la escuela Consideraciones sobre uso responsable de las TIC por parte de los chicos y jóvenes. Rol del docente. Importancia de la participación de los chicos/as y adolescentes en la formulación de sus propias estrategias de prevención. 2) 11:30 a 13:30 hs. Parte 2: Taller Estrategias para trabajar este concepto a los alumnos. Diseño de acciones para el aula que permitan hacer una transmisión de los conceptos trabajados. 13:30 hs. Almuerzo 3) 14:30 hs.. Exposición de producciones del taller. Conclusiones. Cierre 4) 15:30-17:30 hs. Mesas de trabajos RTICS y CAIE (PROMSE)