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INSTITUCION EDUCATIVA N 31510 “VIRGEN DE FÁTIMA”

PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS

FABRICACIÓN DE MICROSPOPIO CASERO

PROYECTO DE CIENCIAS:

FABRICACIÓN DE MICROSPOPIO CASERO

1.

Resumen: El microscopio casero, es un experimento sencillo desarrollado por los alumnos del 5to grado de primaria bajo la supervisión del docente de aula. El microscopio casero servirá para observar aquello que a simple vista es difícil de ver. Los microorganismos son pequeños seres vivos que necesitan ser estudiados y mientras tengamos una mayor comprensión sobre los seres vivos.

2.

Introducción: Los avances técnicos han propiciado muchos descubrimientos científicos. Un ejemplo de estos es el desarrollo de los microscopios y el conocimiento de la celula. A la teoría celular se llegó gracias a una serie de descubrimientos científicos que estuvieron ligados a la invención y desarrollo de los microscopios. Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) fue uno de los pioneros. Construyo como entretenimiento diminutos lentes biconvexos montados sobre placas metálicas que se sostenían muy cerca del ojo. A través de ellas podía observar objetos, que montaba sobre la cabeza de un alfiler, ampliándolos hasta trecientas veces.

3.-Problema de investigación ¿Es posible crear un microscopio casero a partir de lupas? Con esta pregunta iniciamos una gran inquietud en nosotros como alumnos, surge nuestra idea, la de construir un microscopio con materiales caseros, y poder observar así aquellos seres imperceptibles a simple vista o acercar a nuestros ojos aquellos detalles de otros, que con su tamaño real nos pasaría desapercibidos.

4.-Objetivos: Objetivo general Construir un microscopio casero que nos permita observar las muestras como imágenes amplificadas utilizando dos lupas. Objetivos específicos -

Desarrollar la creatividad mediante la construcción del microscopio casero con materiales caseros. Que forme parte del material educativo en Ciencia y Ambiente. comprender las partes y el funcionamiento del microscopio 5.-Justificación

-

Para que los niños del 5to grado de primaria del centro educativo virgen de Fátima , lleguen a desarrollar se creatividad y producir material educativo con implementos caseros. Para que puedan experimentar la sensación de observar como de un microscopio se tratase. Para que pueda difundirse como material educativo para las zonas mas alejadas y puedan tener la misma experiencia vivida. 6.-Marco teórico:

El microscopio. El Microscopio es aquel instrumento diseñado especialmente para poder apreciar elementos muy, muy pequeños y que obviamente resultan prácticamente imperceptibles para la visión humana. El tipo de microscopio más común que se creó fue el óptico, el cual consiste en una o varias lentes las cuales permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona gracias a la refracción. Algunos otros tipos son: microscopio simple, compuesto, de fluorescencia, de luz ultravioleta, en campo oscuro, petrográfico, de contraste de fase, de luz polarizada, confocal, electrónico, electrónico de transmisión, electrónico de barrido, de iones de campo, de sonda de barrido, de fuerza atómica, de efecto túnel, virtual y antimateria.

Los microorganismos Son aquellos seres vivos más diminutos que únicamente pueden ser apreciados a través de un microscopio. En este extenso grupo podemos incluir a los virus, las bacterias, levaduras y mohos que pululan por el planeta tierra.

Respecto de su estructura biológica y a diferencia de lo que ocurre con las plantas o los animales, esta es sumamente elemental ya que son unicelulares, en lo que sí coinciden con los mencionados es en la individualidad que presentan y ostentan. Algunos microorganismos pueden ser los responsables del deterioro de algunos alimentos, incluso ocasionando graves enfermedades a aquellos que consumieron esos alimentos contagiados de microorganismos non sanctos, pero paradójicamente y por otro lado hay otros microorganismos que resultan ampliamente beneficios y que a propósito son utilizados en la elaboración de

algunos alimentos con los objetivos de alargar sus vidas o bien de cambiar las propiedades de los mismos, tal es el caso de la fermentación que tiene lugar a la hora de la fabricación de productos como quesos, yogures y salchichas.

7.-Desarrollo: El método utilizado fue el de la experimentación, que nos llevó a desarrollar el tema del microscopio casero el cual fue desarrollado de la siguiente manera: Materiales:         

02 lupas 01 base de madera 01 soporte de madera 01 cartulina negra cinta adhesiva Silicona Lamina de vidrio Tornillo Liga elástica

8.-Procedimiento 1. Se ensambla la base con el soporte de madera mediante un tornillo. 2. Se elabora 2 cilindros de cartulina negra de acorde con el diámetro de la lupa. 3. Utilizando la silicona se fija la lupa en cada cilindro, a uno de ellos se corta el mago y se mantiene intacto el otro. 4. Se traslapan los cilindros con la lupa y se fija una de las lupas en el soporte para lo cual se hace un agujero en el soporte y se aprovecha el mango de la lupa para insertarse en el agujero. 5. Se fijan los cilindros traslapados con una liga para mantenerse en el soporte. 6. Se realiza una muestra en el soporte de madera para insertar la lámina de vidrio que soportara las muestras.

9.-Lista de fuentes/ referencias bibliográficas:

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Microscopio, http://www.definicionabc.com/ciencia/microscopio.php



Microorganismos, http://www.definicionabc.com/salud/microorganismos.php

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Laser, http://www.clpu.es/divulgacion/bits/que-es-un-laser