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Nombres Clases Existen las siguientes clases de sustantivos en ingles Comunes: Station, lamp, chair…, que pueden ser contables o incontables.

Estos se pueden catalogar como:  Nombres abastractos: Kidnes,peace freedom…, son incontables,sin embargo difficulty,thought…, son contables.  Nombres colectivos: pólice,family,government…  Nombres concretos: Pencil,tree… son contables ;pero butter, meat .. son incontables Propios: England, Mary,Tom…

Genero A pesar de que existen tres géneros: masculino, femenino y neutro (que se utiliza para plantas, animales cuyo sexo desconocemos y objetos), hay algunas excepciones:  Los nombres de países, barcos e incluso coches suelen ser femeninos. Spain has a good relationship with her neighboring countries.

 La mayoría de los nombres que se refieren a personas tienen la misma forma para el masculino y el femenino Baby

doctor

Child

driver

Student

teacher

Cook

pupil

Commented [Jm1]: Alumno

 Algunos nombres de personas y animales tienen una forma para el masculino y otra para el femenino Uncle/aunt

lion/lioness

Nephew/niece

actor/actress

Host/hostess

dog/bitch

Bull/cow

horse/mare

Brother/sister

Número Formación del plural:



Como norma general los sustantivos hacen el

plural añadiendo “-S” a la forma del singular Book/books



chair/chairs

Cuando el sustantivo acaba en “-CH”, “-S”,

“-SS”, “-X”, “-SH”, el plural se forma añadiendo “-ES” Bus/buses

Dish/dishes

Fox/foxes

Church/Churches

Glass/glasses

sheep/sheep



Cuando terminan en “-O” precedidads de

consonante

se

le

excepciones(palabras

añade de

“-ES”,aunque origen

inglés

hay no:

piano/pianos) Tomato/tomatoes



Potato/potatoes

Cuando termeninan en “-Y” precedida de

consonante , se sustituye la “-Y”por la terminación “-IES Lady/ladies



story/stories

Algunas palabras que terminan en “-F” o “-FE”

se cambia en plural por “-ves” Knife/knives

half/halves

Wife/wives

live/lives

Thief/thieves



Plurales irregulars

Man/men

louse/lice

Woman/women

person/people

Child/children

deer/deer

Tooth/teeth

penny/pence

Ox/oxen

fish/fish

Foot/feet

sheep/sheep

Mouse/mice

dormouse/dormice

Goose/geese Ejercicios

Commented [Jm2]: Piojo.

Commented [Jm3]: Ciervo.

Commented [Jm4]: Ganso.

http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-pluralesirregulares-sustantivos-crucigrama/

Contables e incontables Contables: Son los que podemos contar utilizando números. Tienen una forma para el singular otra para el plural. En el singular van acompañados de a/an, the, this, that, my… Y en el plural de some, many a lot of, few,

Commented [Jm5]: poco

the, this, those, that, my.. dog chair city apple coin cat pencil book onion

Incontables: Son aquellos que no podemos contar porque no los podemos delimitar individualmente, sino que forman parte de un todo. No tienen plural y van acompañados de some, any, the, this, that, little, much, a lot of, my…, pero nunca del artículo indeterminado. milk rice bread snow furniture water sugar flour rain luggage Para poder cuantificarlos se utiliza un sustantivo contable + of: a glass of, a cup of, a kilo of, a litre of, a spoon of, a piece of…

a water

water are

waters

a drop of water

water is

two glasses of water

Ejemplos

Commented [Jm6]: No se le puede añadir un artículo a un sustantivo incontable. Se usan o cuantificadores o unidades de medida. Commented [Jm7]: Los sustantivos incontables van siempre en singular. Commented [Jm8]: No se puede pluralizar los sustantivos incontables, para especificar las cantidades se utilizan unidades de medida.

A cup of coffee.

A loaf of bread.

Two cup of coffee.

Two loaf of bread.

A slice of pizza.

I want to drink some milk.

Two slices of pizza.

Give me a glass of milk.

I bought three bottles of milk yesterday. We’ll need four bags of cement for the patio. I need a truck that will take three pieces of furniture.

Commented [Jm9]: Una taza de café. Commented [Jm10]: Una rebanada de pan.

Commented [Jm11]: Una porción de pizza. Commented [Jm12]: Quiero beber algo de leche. Uso de cuantificador. Commented [Jm13]: Dame un vaso de leche. Uso de unidad de medida

Ejemplos de sustantivos incontables:

Algunos pueden ser contables e incontables, pero con un significado diferente: A paper/paper

an iron/iron

Commented [Jm14]: Una hoja/papel Commented [Jm15]: Plancha/hierro

A rubber/rubber

a chocolate/chocolate

A cloth/cloth

a glass/glass

Hay palabras que parecen plurales, pero no lo son en

Commented [Jm16]: Goma de borra/caucho Commented [Jm17]: Bombón/chocolate Commented [Jm18]: Mantel/tela Commented [Jm19]: Vaso/cristal

inglés: news, series means…

Otras se usan sólo en plural: clothes, shorts, scissors, pijamas, jeans…

Caso posesivo Cuando el poseedor es una persona o animal, el caso posesivo se forma añadiendo:

“-S” a sustantivos en singular: My father documents

Si hay varios poseedores, solo se pone en el último: Mary and Peter’s brother

“ -S’ ” a sustantivos en plural que no acaben en “ –S” The chrildren’s Friends

Se pone sólo apóstrofe (-‘)cuando acaben en “-S” James’ Friends Los Nombres compuestos añaden “-S” al final: My brother-in-law’s sister

Commented [Jm20]: La hermana de mi cuñado.

Hay formas que suelen llevar el caso posesivo donde sólo se menciona a el poseedor. En este caso se sobreentiende que estas expresiones se refieren a tiendas, hospitales, e iglesias. The buther’s

The baker’s

St Peter’s

St Mary’s

Commented [Jm21]: La carnicería Commented [Jm22]: La panadería Commented [Jm23]: Iglesia Commented [Jm24]: Hospital

Cuando el Poseedor es un objeto, el caso posesivo se forma con la preposicion “OF” The walls of my house El caso posesivo se puede utilizar con expresiones temporales Tonight’s TV programme

Commented [Jm25]: El programa de televisión de esta noche.

Pronombres demostrativos Tabla

Cercanía

Lejanía

This

That

Este ,esta,esto

Eso, ese, esa aquel, aquellas, aquello

These

Those

Estos,estas

Esos, esas, aquellos,aquellas

Singular Plural

Usos

Pueden funcionar como adjetivos y, como tales, son los únicos que concuerdan en número con el sustantivo al que acompañan.

This house That child These houses Those chidren

Pueden actuar como pronombres (sustituyen a un nombre anteriormente mencionado o que se conoce previamente). This is my house

This is my(house)

This y That

This se utiliza en inglés para presentarse a sí mismo y that, para preguntar quién es el otro. Is that Phil? This is Susan ¡Ojo! También pueden actuar como conjunciones, profundizar más.

Tabla de los pronombres personales s Pronombres Pronombres Adjetivo Pronombre sujeto objetos posesivo adjetivo

I You He She It We You They

me you him her it us you them

my your his her its our your their

mine yours his hers its ours yours theirs

Pronombre reflexivo

myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves

Uso: los pronombres personales se utilizan sólo como sujeto de la oración, se colocan delante del verbo y sólo de omiten en oraciones coordinadas. He is a good person

She has money and (she) wants to buy a house

El pronombre neutro “It”, además de designar cosas y animales, se emplea:

Como sujeto de expresiones impersonales. It is raining

Anticipando toda una frase posterior: It is said that he is rich

Commented [Jm26]: Se dice que él es rico.

Refiriéndose a niños pequeños cuando el sexo no se tiene cuenta, o a personas cuya identidad se ignora. Pronombres personales objeto: se colocan detrás del verbo y de preposición. We gave it to him Posesivos: pueden ser determinantes (llamados también adjetivos posesivos) o pronombres:

Determinante o adjetivo: My house is old

Pronombre: This old house is mine

Uso Los adjetivos posesivos se utilizan con las partes del cuerpo humano: legs, back, head, body… My legs are long

La estructura a + sustantivo + of mine… tiene el significado de “uno entre varios”.

Commented [Jm27]: Se lo dimos

Mary is a pupil of yours

Commented [Jm28]: Mary es una de tus alumnas.

Atención. Los pronombres posesivos, al igual que los adjetivos posesivos, concuerdan con el poseedor y no con la cosa poseída. A los nombres posesivos no se les puede anteponer el artículo. This old house is the mine This old house is mine Pronombres reflexivos:

Sólo se utilizan cuando el sujeto y el objeto son la misma persona: He cut himself with a knife

También pueden utilizarse para dar énfasis. Se puede colocar detrás del nombre o el pronombre I’ll do it myself

Recíprocos: each other, one another Los pronombres recíprocos se utilizan cuando el sujeto y

Commented [Jm29]: Yo mismo lo haré.

Commented [Jm30]: Entre ellos, Uno al otro, Mutuamente, Uno con el otro. Commented [Jm31]: El uno con el otro.

el objeto son personas diferentes, pero éstos establecen una relación entre ellos. Aunque hay gramáticas que indican que “each other” se emplea con dos personas y “one another” con más de dos, en la práctica no hay diferencia entre ellos. A diferencia del reflexivo, tenemos dos sujetos diferentes que hablan el uno al otro. James and Sara love each other They all helped to one another

Commented [Jm32]: Todos ellos se ayudaron.

Pronombres: one, ones Se utilizan para evitar la repetición de un sustantivo anteriormente nombrado. “One” es el singular, “Ones” es el plural. Suelen ir acompañados de un determinante: a, an, the, this, that… Which book do you want? The big one

One sólo va acompañado del artículo indefinido si éste va seguido de un adjetivo: A small one

Con “which, this y that” el pronombre “one”puede omitirse Which (one) do you want

También se usas con superlativos y ordinales The best one

Pronombres indefinidos Cuando están en función de sujeto, concuerdan siempre con el verbo en tercera persona del singular. Se forman anteponiendo los adjetivos de cantidad, que a continuación se exponen, a unos sustantivos genéricos que se refieren a persona, lugar o persona.

Tabla Referencia Some Persona Someone Sombody Lugar Somewhere Cosa Something

Any Anyone Anybody Anywhere Anything

No None Nobody nowhere Nothing

Every Everybone Everybody Everywhere Everything

Los compuestos de Some se utilizan en oraciones afirmativas. También en oraciones interrogativas de ofrecimiento. Somebody is coming Would you like something more?

Commented [Jm33]: ¿Te apetece algo más?

Los compuestos de Any se utilizan en negativas e interrogativas. Pero también en afirmativas cuando significa “cualquiera” I haven’t got anything Have you seen anyone? Anything can be done

Los compuestos de No: el verbo va en afirmativo, pero la oración es negativa. Nothing is wrong

Los compuestos de Every se traducen por “todo/todos” Everybody is ready God is everywhere

Artículos Indeterminados: a, an El articulo tiene dos formas para el singular:A y AN. Se escribe “A” delante de cualquier sustantivo que comience por sonido consonántico, y “AN” delante de sonido vocálico (an apple, an hour…). Las dos letras que pueden provocar problemas a la hora de pronunciarse son: la “u” y la “h”, ya que pueden tener un sonido vocálico o consonántico.

Commented [Jm34]: Nada está mal.

El articulo consonántico se utiliza siempre en singular delante de sustantivos contables

Cuando el sustantivo se menciona por primera vez: We saw a man over there. That man was wearing a black hat

Con nombres de profesiones:

Commented [Jm35]: Vimos un hombre allí. Llevaba puesto un sombrero nuevo.

He is a doctor

En oraciones exclamativas con “What” What an interesting film!

Cuando queremos expresar la unidad There is an apple on the table

Delante de expresiones númericas: A thousand, a million

Con frases adverbiales de frecuencia Once a week

Con el adverbio de “Un tal” A Mrs. Smith came No se utiliza artículo indeterminado:

Delante de sustantivos en plural There are people everywhere

Delante de sustantivos incontables I usually drink coke for lunch

Delante de sustantivos abastractos : Love is necessary

Commented [Jm36]: Vino una tal Sra. Smith.

Delante de breakfast, lunch, tea, dinner, super…, excepto cuando estas palabras van precedidas de un adjetivo. We have lunch at two We usually have a heavy lunch

Determinado: The Se utiliza con nombres en singular y en plural con todos los géneros Uso:  Delante de sustantivos que se refieren a algo o a alguien específico They aare painting the blue room again  Delante de sustantivos que son únicos o de nombres geográficos The sky, the sea, the earth  Cuando mencionamos un sustantivo por segunda vez: I saw a cat. The cat was big  Con palabras como cinema theatre, radio… (pero no con televisión, a menos que nos refiramos al aparato)  Con instrumentos musicales The piano, the violin  Cuando va seguido de adjetivo para referirnos a un grupo de personas. The Young

The old

 Delante de un adjetivo en grado superlativo: She is the most intelligent person in the class No se utiliza:  Cuando nos referimos a cosas o a personas en general.Es decir, cuando generalizamos. I dont like spiders  Delante de nombres abstractos utilizados en sentido general. War are terrible  Delante de nombres de deportes. They like football  Delante de partes del cuerpo y prendas de vestir, aunque se sustituye por posesivos. Clean your face Put on your coat

Commented [Jm37]: Ponte tu abrigo.

 Delante de nombres de comida, en sentido general: We have lunch at two o’clock  Delante de nombres de idiomas. Japanese is more difficult to learn tan any other language  Delante de títulos. Dr Peter Sullivan

Commented [Jm38]: Comemos a las dos.

 Delante de bed,church, hospital, school, prison, college, university: cuando nos referimos a la función para la que fueron creados. Sin embargo, cuando nos referimos a esos lugares con un significado distinto al señalado, sí se utiliza el articulo determinado: He goes to school every morning They were went to the prison My parents went to the school to talk yo my teachers  Delante de expresiones de tiempo con Last y Next. Next year, next month, last summer

Adjetivos El adjetivo puede calificar o determinar el nombre. Características:  No tienen ni género ni número, a excepción de los demostrativos: this/these, that/those, o los pesesivos: my, your, his, her,our, yours, their.  La mayoría de ellos se colocan delante del nombre al que califican.  También pueden ponerse detrás de los siguientes verbos (en función atributiva): be, becomes, feel, get, smell, taste, sound, appear, look, make. Hay que tener en cuenta que algunos adjetivos sólo se utilizan con el verbo “To be”.

Commented [Jm39]: https://www.ejemplos.co/50ejemplos-de-adjetivos-atributivos-en-ingles/

Orden de los adjetivos En un mismo mensaje pueden aparecer más de un mismo adjetivo modificando a un mismo nombre, es entonces cuando se colocarán según el orden que vamos a ver a continuación.

Asimismo, cuando estos van delante de un nombre todos irán separados por una coma. Sin embargo, cuando van detrás de un verbo copulativo el penúltimo y el último se unirán mediante un “AND”. I’ve got nice, big, blue eyes She is a generous, nice and kind

Tabla del orden adjetival Cualidad

Tamaño Forma

Famous

big small

Edad

narrow

Color Diseño

Origen

original popular nice

little

iron

bridge Commented [Jm40]: Angosto street

plastic modern blue

long

Nombre

dark

round expensive

Materia Fin

wavy

striped

table

English

Commented [Jm41]: Redondo, circular. lamp Commented [Jm42]: De rayas,con rayas bag Commented [Jm43]: Cartera, monedero, bolsa.

red

hair

old

French

young

American

wooden

tennis

racket singer

silver

Commented [Jm44]: Cuchara. coffee spoon

Formación del comparativo y del superlativo Formación del adjetivo de superioridad:

Los

adjetivos de una sílaba hacen la forma

comparativa añadiendo las terminaciones “-er” o “-r” (si termina en “-e”); hay que tener en cuenta que al añadir un sufijo pueden producirse cambios ortográficos

Los

adjetivos con más de dos sílabas hacen la

formación comparativa compuesta, es decir, se pone “more” delante del adjetivo. Formación del superlativo:

Los

adjetivos de una sílaba hacen el superlativo

añadiendo las terminaciones “-est”, “-st” (puede haber cambios ortográficos). El adjetivo en grado superlativo siempre lleva el artículo determinado “the” delante del adjetivo.

Los

adjetivos de más de dos silabas ponen delante

del adjetivo “the most”.

Oraciones comparativas En las oraciones comparativas siempre hay dos partes, grupos o personas que forman parte de esa comparación. Hay varios tipos de oraciones comparativas:

Formación Adjetivo

1º distancia secuencial 2ºdistancia secuencial

good bad Much/many Little/Few Far

better worse morse less Further (también significa “más”) farther

Old

s

Comparativo

Older Elder(solo para hablar de miembros de la familia)

Superlativo The The The The

best worse most least

The furthest The farthest

The oldest The eldest