Informe Seccion 74

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

Br. CARMONA EILYN C.I: V-18.437.980 SECCION: 74

NAGUANAGUA, MAYO DEL 2009

EDUCACION

Yo definiría educación, como el proceso de instruir o formar en forma sistemática a los individuos de la sociedad de manera tal que adquieran conocimientos, normas de conductas y modos de ser. Existen 3 tipos de educación como lo son:  Educación formal: es la que se adquiere en los colegios y universidades y están regidas por el ministerio de educación.

 Educación informal: es la que se adquiere a través de las experiencias que

podamos vivir a lo largo de nuestras vidas, también se podría decir que abarca lo que será nuestra forma de ser, costumbres, moral y tradiciones.

 Educación no formal: es la educación que se adquiere a través de talleres, cursos, academias, sin embargo no está regidas por el ministerio de educación.

PERFIL DEL LICENCIADO EN EDUCACION:

 Investigador  Dinámico  Activo  Disponibilidad de enseñar  Capacidad para comunicarse

PEDAGOGIA Podría definir la pedagogía como aquella rama de la educación que se encarga de instruir la enseñanza de una manera rígida y sistemática en la que el alumno tiene que acatar las normas del maestro

ANDRAGOGIA Podría definirse como la rama de la educación que se encarga de guiar el aprendizaje del adulto de una manera sinérgica, donde el proceso de enseñar es de manera orientadora y el aprendiz va a estar a la par con el facilitador y es autónomo de sus ideas.

DIFERENCIAS ENTRE PEDAGOGIA Y ANDRAGOGIA

PEDAGOGIA

ANDRAGOGIA

Adquirir experiencias

Experiencias previas

Aprendizajes reiterativos

Aprendizajes por experiencias

Instruir ideas

Construcción de Ideas

Rígido

Sinérgico

Verticalidad

Horizontalidad

Evaluación Rígida

Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación